宋國鋒

摘 要：每個人的生命只有一次，每個人的青春之花也只能盛開一次，而保證校園安全是這一切的基礎和前提。校園安全保衛(wèi)工作不僅關乎著全校師生每個人的個人利益，還牽動著一個個家庭的平安幸福，關乎著整個社會的和諧安定，其意義之大，分量之重，不言而明。

關鍵詞：校園安全 教工 保衛(wèi)工作

一、學校要加深對校園安全問題的認識程度，樹立責任感和使命感

在開展校園安全保衛(wèi)工作的過程中，首先要在各級校領導和全體教師員工中樹立起"人人都是安全工作者"的意識，讓各級校領導和廣大教工自覺主動地把自己的實際工作與校園環(huán)境的安全結合起來，在教書育人，做好教師本職工作的同時，也為校園安全保衛(wèi)工作的進步和校園安全環(huán)境的建設獻言獻策，貢獻出自己的一份力量。在此期間，還要著重強調"安全第一，預防為主"的思想方向，努力做到有備無患，防患于未然，能夠在校園安全問題發(fā)生之前就在教工思想上提前建立起一道安全防火墻。[1]

教師在平時的班會上，也要重點強調校園安全問題，努力做到每時講、每天講，真正讓同學們把校園安全問題放在心里。與此同時，為了更科學有序的開展校園安全建設，學校還應成立領導小組主抓校園安全事宜，校長及其相關領導結合本校實際情況制定相關工作計劃，準確的傳達精神，各班主任負責落實相關的具體事務和要求，同時做好上面的決策和下面的執(zhí)行環(huán)節(jié)，確保校園安全得到確切落實。

1.加強對廣大學生的安全教育，學生懂得安全的重要性

學校要通過對學生進行安全教育來引導學生遠離自己身邊的不安全因素，愛護自己的生命安全。員工例會、晨會、班會、都是學校宣傳校園安全重要性的有效途徑，廣播、海報、宣傳片都是傳播校園安全保衛(wèi)工作的存在意義和重要性的可行手段，學校要集思廣益，通過各種途徑和手段讓校園安全深入人心，樹立起廣大教工和校園保衛(wèi)人員的責任感和使命感。[2]

2.學校在每學期將一定的課程和學時用來開設安全教育指導課

舉辦校園安全知識講座，邀請火警、交警等在危險第一線的職業(yè)人員進行主講也是一種很好的、易于學生們接受和投入的活動，在嘉賓主講活動過程中，學生們可以看見交通事故的圖片、錄象等，通過圖片、視頻等媒介，加深全體師生對安全的重要性和加強校園安全保衛(wèi)工作建設的必要性的認識和理解。

二、建立健全校園安全保衛(wèi)制度，完善校園安全保衛(wèi)措施

“沒有規(guī)矩不成方圓”，要想讓校園安全保衛(wèi)工作開展順利，必須做到校園安全保衛(wèi)工作的有法可依，有理可據(jù)，有章可循。學校要根據(jù)各級有關部門的文件和會議要求，從本校的實際情況出發(fā)，在全體教工和學校保衛(wèi)人員共同參與決策討論的前提下，共同商榷制定符合本校實際情況的科學的、系統(tǒng)的、可行的校園安全管理制度。具體的制度建設主要有以下幾個方面：

1.建立校園安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制

學校黨委書記及校長要帶頭明確自己的責任和義務，然后具體落實領導班子里的其他成員的責任范疇，做到分級管理，責任明確，工作有序。在學校的日?？己斯ぷ髦?，要注重考察學校各單位、各部門及其主要負責人的校園安全保衛(wèi)工作的落實情況，根據(jù)不同單位和部門的工作情況進行評定，嚴格做到獎罰分明，優(yōu)秀部門保持狀態(tài)，不合格部門和單位要抓緊整改。同時，要不斷要求各級領導和各單位各部門負責人明確自身職責，對因自身疏忽和工作態(tài)度不認真玩忽職守，繼而造成重大校園安全事故的，要嚴肅追究其責任，把責任追究制度真真正正落到實處。

2.學校內部及學校與學生家長之間簽訂校園安全責任書

各級校領導與學校各單位各部門負責人之間、各處室負責人和各班主任之間都要簽訂校園安全責任書，明確校園內各自職責。學校還要與家長簽訂一式兩份的校園安全責任書，明確學校自身和家長方面各自應承擔的責任和義務。這樣，就能構建起一張涵蓋課堂內課堂外、校園內校園外的校園安全保衛(wèi)網(wǎng)絡，做到切實有效的保護起教師員工和廣大學生的自身安全。w.oh100.com/），轉載請保留此標記，謝謝！

3.學校要根據(jù)校園安全保衛(wèi)工作新形勢新要求確立新的規(guī)章制度

對于陳舊的、落后的校園安全規(guī)章制度要堅決剔除，保留其中值得肯定的有現(xiàn)實意義的條款措施。要根據(jù)當今時代的校園安全多發(fā)問題的特征，結合教工和學生對個人安全的新要求，考慮到社會對校園安全環(huán)境的各方面影響，不斷地調整、改進、充實、完善學校的安全保衛(wèi)規(guī)章制度。要將日常防范和定期檢查結合起來，在學生課堂管理、食堂食品安全監(jiān)測、體育器材安全情況的檢查、學生和教工公寓管理、校園門衛(wèi)值班情況、學校防災防火防震演練計劃以及每學期定期的學生和教工體檢等方面，都要做到制度覆蓋，讓學校的任何一項安全保衛(wèi)工作都有科學詳細的規(guī)章制度做指導，一切做到有章可循，避免責任盲區(qū)。

三、加強校園安全保衛(wèi)工作的基礎設施和人力資源建設，為校園安全提供物質保障

1.做好校園的基礎設施建設，拒絕豆腐渣工程

學校的教學樓、圖書館、辦公樓、體育館、學生和教工宿舍等樓舍的建造都要嚴格的符合校園建筑的建造標準，而且學校還要定期請專業(yè)工人進行校園內各樓舍的質檢，存在安全隱患的地方要及時修補或拆除，防患于未然。

2.學校要做好應急備品和物資的購置儲備工作

在教學樓、圖書館、學生公寓等公共場所，在醒目處必須放置滅火器、口罩等應急備品，學校的儲備室還要存有更多的備品，以防大規(guī)模的校園安全事件的突發(fā)。

3.加強校醫(yī)院的建設

校醫(yī)院要配備高素質的醫(yī)護人員團隊和完備的醫(yī)用物資，保證受傷患病的學生和教工能在第一時間接受到有效的治療，校醫(yī)院的值班要采取24小時輪班制，保證每時每刻校醫(yī)院都處于運轉可用狀態(tài)。

4.加強校園準入管理

學校要雇傭品行端正、忠于職守的校園保衛(wèi)處工作人員，要加強對外來人員外來人員身份的識別，實行嚴格的登記制度，將安全隱患止于校門之外。

結語

綜上所述，做好校園安全保衛(wèi)工作，既需要思想引領，又需要制度保證，最后還要有堅實的物質基礎做后盾，這是一項需要每個人都貢獻自己一份力量的重要的、意義重大的事業(yè)。

參考文獻

[1]陸家明. 略論新形勢下的校園安全保衛(wèi)工作[J]. 淮海工學院學報（人文社會科學版），2004，（03）：91-93.

[2]李軍奎. 試論如何做好高校開放式校園的安全保衛(wèi)工作[J]. 科技創(chuàng)新導報，2010，（02）：181.