程超軼

摘要：選擇恐懼癥，也稱選擇困難癥。選擇恐懼，是不自信和逃避責(zé)任的心理，缺乏自立意識(shí)，害怕失敗?；忌线@種病的人面對(duì)選擇會(huì)異常艱難，在幾個(gè)選擇中必須做出決定時(shí)很恐慌，甚至汗流浹背，最后還是無(wú)法選擇，導(dǎo)致對(duì)于選擇產(chǎn)生某種程度上的恐懼。隨著手機(jī)的普及以及智能手機(jī)的發(fā)展，手機(jī)成為我們可以隨身攜帶的“電腦”，所以，我們可以用手機(jī)應(yīng)用逼過(guò)為軟件的使用者提供建議來(lái)解決選擇恐懼癥的問(wèn)題。這個(gè)軟件不僅是簡(jiǎn)單的隨機(jī)輸出，而是加上了使用者的偏好和過(guò)去使用記錄的權(quán)重。當(dāng)然，如果可以加入精算科學(xué)的知識(shí)與技巧，這個(gè)軟件就可以來(lái)解決風(fēng)險(xiǎn)投資的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：選擇恐懼癥；智能手機(jī)軟件

在生活中我們可能會(huì)有很多時(shí)候在許多選擇面前無(wú)法抉擇，這時(shí)候我們就需要有人來(lái)給出建議，而有些人在幾乎所有選擇上都會(huì)有這種困難，原因有三：一是不能確定自己內(nèi)心最重要的需求，無(wú)法獲得心理平衡；二是害怕承擔(dān)抉擇的后果；三是對(duì)自我不滿，將對(duì)不滿“投射”出來(lái)變相反映，逃避自己。

我們可以用一款手機(jī)應(yīng)用來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。但我們不一定時(shí)刻都能連接到互聯(lián)網(wǎng)，所以，我們可以用一個(gè)有加權(quán)的隨機(jī)選擇來(lái)幫助有選擇恐懼癥的人們快速方便的解決問(wèn)題。在我國(guó)，有一款名叫做“甭糾結(jié)”的軟件，但是它是通過(guò)網(wǎng)上解答的方式來(lái)解決問(wèn)題?！氨录m結(jié)”的最大用處就是幫助選擇恐懼癥患者做出選擇，把自己難以抉擇的問(wèn)題發(fā)布到“甭糾結(jié)”上，讓好友和陌生人的答案成為你的參考。

用戶不僅能快速提出問(wèn)題，還能直接回復(fù)網(wǎng)友進(jìn)行互動(dòng)。值得一提的是，它還能夠?qū)y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析，包括性別、年齡、星座。

但是，這個(gè)作品仍有一個(gè)不可避免的缺點(diǎn)，即只能為使用者提供一個(gè)隨機(jī)的建議，如果使用者不接受這個(gè)建議或者仍然很為難去選擇，還是會(huì)出現(xiàn)選擇恐懼癥。無(wú)法控制人的心里，這樣的缺點(diǎn)是在所難免的。

1作品核心創(chuàng)意

1.1創(chuàng)意產(chǎn)生過(guò)程

這個(gè)軟件的創(chuàng)意來(lái)源于我們身邊?，F(xiàn)在獨(dú)生子女很多，父母為他們做主，他們習(xí)慣了聽(tīng)從父母的選擇，自己做選擇的時(shí)候很少，所以到了自己做決定的時(shí)候往往不知道如何選擇，這時(shí)就需要外界力量來(lái)協(xié)助做出選擇。創(chuàng)意就此產(chǎn)生。

1.2核心思路描述

這個(gè)作品要在已有的個(gè)人在某些事物上的喜好加權(quán)，還要根據(jù)在本次使用之前的所有記錄來(lái)加權(quán)，最后迅速隨機(jī)出一個(gè)結(jié)果，這樣既有一定的速度，又有一定的準(zhǔn)確性。

2創(chuàng)意的可行性分析

2.1技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

首先在初次使用之前輸入使用者的相關(guān)信息，比如在吃的方面，米面的偏好。這個(gè)偏好可以被使用者在設(shè)置中更改。其次，我們需要記錄每次的隨機(jī)結(jié)果，并對(duì)偏好和隨機(jī)的結(jié)果進(jìn)行加權(quán)計(jì)算，比如使用者對(duì)米面的偏好是6：4（以10為總量），但是某次進(jìn)行隨機(jī)計(jì)算之前的米已經(jīng)隨機(jī)了5次，面1次，我們可以將隨機(jī)結(jié)果以0.01的比重加合，在這次隨機(jī)的米面的加權(quán)為6.05：4.01。最后，我們僅需要一個(gè)隨機(jī)輸出就能快速的給具有選擇恐懼癥的人一個(gè)選擇了。

2.2相關(guān)技術(shù)分析及預(yù)計(jì)難點(diǎn)

這個(gè)作品的技術(shù)需要以下方面：一是隨機(jī)輸出的技術(shù)，這是基礎(chǔ)技術(shù)；二是加權(quán)算法的設(shè)計(jì)，這個(gè)技術(shù)存在一定的難點(diǎn)，因?yàn)槲覀冃枰鶕?jù)人體所需的生物知識(shí)理論來(lái)進(jìn)行每次的加權(quán)，可能加權(quán)的比例需要分段，但是目前沒(méi)有找到任何可靠的分段標(biāo)準(zhǔn)，這是一個(gè)難點(diǎn)。但是根據(jù)使用者的相關(guān)信息來(lái)判斷是一個(gè)很好的選擇，使用者的偏好可以稍微保證不會(huì)在一樣?xùn)|西隨機(jī)出現(xiàn)很多次之后失去興趣，所以可以在偏好上面再進(jìn)行加權(quán)，然后再分段進(jìn)行加權(quán)比例。

但這只是一個(gè)輕量級(jí)的應(yīng)用，目前我們只能幫助使用者進(jìn)行一些生活中瑣事的選擇，如果我們?cè)谒惴ㄖ屑由暇憧茖W(xué)的知識(shí)，那這款產(chǎn)品就可用于風(fēng)險(xiǎn)投資之類的事情了。

3創(chuàng)意應(yīng)用前景

3.1應(yīng)用場(chǎng)景

本創(chuàng)意應(yīng)用的場(chǎng)景并不具有很高的局限性，可以在任何需要選擇的時(shí)候使用。即使是在最不常見(jiàn)的選擇，我們也可以設(shè)置一個(gè)自定義的選項(xiàng)來(lái)解決。

3.2市場(chǎng)需求

本創(chuàng)意有效解決了選擇恐懼癥的問(wèn)題，隨著獨(dú)生子女的增多和長(zhǎng)大，解決選擇恐懼癥的需求也越來(lái)越迫切，本創(chuàng)意的市場(chǎng)需求度很高。尤其是14歲到26歲的青少年，這些人是這個(gè)創(chuàng)意的主體需求者。

3.3推廣模式

由于這個(gè)創(chuàng)意的主體需求是14歲到26歲的青少年，所以，該創(chuàng)意的推廣在此年齡段。

1）線下推廣

我們可以在大學(xué)校園中進(jìn)行推廣，大學(xué)生剛進(jìn)人自己管理資金和生活的時(shí)期，難免會(huì)遇到很難做決定的時(shí)候，而且這個(gè)創(chuàng)意目前只是輕量級(jí)的，不適合用于一些風(fēng)險(xiǎn)投資之類的，所以，大學(xué)校園中的推廣是很好的一個(gè)選擇。

2）線上推廣

在一些大學(xué)生經(jīng)常上的網(wǎng)站進(jìn)行廣告刊登，比如在優(yōu)酷騰訊等視頻網(wǎng)站的某些視頻的開始廣告中可以介紹我們的產(chǎn)品，還有一些網(wǎng)站的浮動(dòng)廣告條。

4結(jié)論

隨著獨(dú)生子女的慢慢長(zhǎng)大，選擇恐懼癥的人數(shù)逐漸多了起來(lái)，這個(gè)創(chuàng)意較好的解決的選擇恐懼癥的問(wèn)題。這個(gè)軟件通過(guò)不僅僅是簡(jiǎn)單的隨機(jī)輸出，而是加上了使用者的偏好和過(guò)去使用記錄的權(quán)重。當(dāng)然，如果可以加入精算科學(xué)的知識(shí)與技巧，這個(gè)軟件就可以來(lái)解決風(fēng)險(xiǎn)投資的問(wèn)題。