于飛娜+孫書穎

【摘要】由于我國的高校規(guī)模正在日益擴大，為能讓其發(fā)展速度加快，使高校的影響力擴大。高校就要不斷提升自身的管理能力，提高自身的要求。故此，高校財務管理中應用財務管理制度十分必要。本文主要概述管理會計在高校管理應用中的措施，從而推進高校的管理水平不斷上升，以促進高校能進入到良好的發(fā)展態(tài)勢中。

【關鍵詞】管理會計 高校財務 管理應用

企業(yè)單位的價值利潤是管理的目標所在，使用特定的管理手段，能對數據進行系統(tǒng)性歸納，同時也能在管理中為經濟策劃提供依據，能使其具有對應的參考價值。當前，由于經濟社會的發(fā)展，很多行業(yè)開始逐步意識到管理會計的重要作用，特別是高校財務管理中，管理會計的作用顯得尤為重要。

一、管理會計在高校財務管理中應用的意義

第一，能改善高校的財務管理現狀，以適應日趨激烈的市場競爭。管理會計的概念與財務會計有很多相似之處，財務會計主要是為外界提供部分數據資料，管理會計主要是向企業(yè)內部提供對應的數據參考，主要是為領導提供資料參考和決策依據。所以兩者之間的關系密不可分，彼此之間相互影響。也只有在兩者能共同發(fā)展的情況下，提升其財務管理現狀，能讓高校財務管理期間做好會計核算工作，并就管理會計的要求提出部分信息以此為參考，讓高校的經濟價值和社會價值能最終實現，也為高校的資金使用提供有效的建議，合理的為高?；A設施建設提供必要的財政決策，使高校的教學水平得以保障，教學質量得到強化，最終為高校的發(fā)展樹立良好的形象和口碑。第二，高校決策。國內外高校之間的競爭十分激烈，特別是受到擴招等因素的影響，高校需要清晰的認識到自身的水平以及規(guī)模，結合社會發(fā)展的需求，確立準確的戰(zhàn)略發(fā)展決策。目前，部分高校財務工作涉及到的內容已經不僅僅局限在核算的本身，重要是未來的發(fā)展，通過制定高校的經濟規(guī)劃模式，能讓管理會計以學校實際情況為前提，使用專業(yè)化手段，以資金為成本前提，從而為學校開展預算，這能在滿足學校發(fā)展的前提下，提供具有前瞻性的預測方式，為高校的進步和發(fā)展起到鋪墊性作用。

二、財務會計在高校管理中存有的問題

（一）財務制度問題

為更好的推進中國教育事業(yè)的發(fā)展，每年在發(fā)展中都應該有巨大的資金投入到教育事業(yè)建設和管理中。當前國內的各大高校的初始建設資本均來自于國家，政府需要把相關的資金分撥給學校以后，讓學校具體支配資金的使用，由于這筆資金是不產生盈利的，所以國家和政府需要根據現有的正常制定對應的資金規(guī)劃。目前，部分高?？梢岳脟业馁Y金建設高校，但是也要對這筆資金的具體盈虧富有全部責任，若資金使用缺乏必要的監(jiān)督和控制，會對國家的管理力度產生直接影響，致使高校監(jiān)督管理不足，無科學有效的財務管理制度，最終高校的管理局面一片混亂，沒有組織紀律性。

（二）財務指標問題

受到社會經濟的進步和發(fā)展影響，高校的規(guī)模開始日益龐大，這使得大部分高校開始上升到經濟層面上，能讓部分外來資金注入到其中。但是要注意高校的辦學目的是培養(yǎng)學生，為社會輸送人才，不是以盈利為目的，但是在此背景下，很多高校對財務管理工作的重視度開始逐漸缺失，開展的工作多流于表面，不能直接接觸到財務工作的核心部分。因而，高校財務會計工作在實際應用期間，很難發(fā)揮出應有的經濟和管理效果，在無更多財務指標的情況下，這已然成為困擾我國高校的最大問題之一，更是財務管理功能的重大缺失。

三、管理會計在高校管理中的具體應用措施

（一）建立科學的高校財務管理理論

高校的建立主要是為社會輸送人才，不是以企業(yè)中的盈利為目的，國內的很多高校均是非盈利機構，但是財務管理主要是以盈利為基礎推行的企業(yè)財務管理模式，管理會計的開展主要是為企業(yè)創(chuàng)造必要的經濟效益，因而在進行財務管理時，會出現“水土不服”的狀況，讓財務管理的效果受到影響。高校在管理時未能更好的克服這一問題，就要先考慮到高校管理中實際的財務情況，根據現有的財務管理理論，建立出更為完整且適合本校管理的理論。也只有這樣管理會計才能在高校的財務管理中發(fā)揮出應有的作用，能讓學校的資金管理達到最優(yōu)化局面。

（二）創(chuàng)建管理會計信息系統(tǒng)

由于管理會計工作內容十分繁雜，工作期間所要考察的內容也很多，先要對內容進行系統(tǒng)性的評估和管理，因而通過人力來完成可謂困難重重。當前，科學技術的持續(xù)進步與發(fā)展，能為高校的財務管理工作提供更為便捷的服務，就計算機網絡化發(fā)展為前提，建立管理會計系統(tǒng)，能在提升現有科學技術能力的前提下，讓工作的效率和難度都降低。另外，當前由于計算機工作量偏大，這就能讓數據的真實性得到切實的保障，不但能讓計算機的結果日益可靠，同時也能讓其參考價值大大提升。

（三）提高管理會計從業(yè)人員的素質

管理會計涉及到的工作內容繁多，工作難度偏大，所以對相關的工作人員有一定的要求。因而，高校對財務管理人員提出極為嚴格的標準化要求，在管理期間對人員的素質就有著極高的要求，管理會計的工作模式也開始發(fā)生轉變，將由傳統(tǒng)的工作內容逐步轉為管理工作為重心的管理模式。要求相關人員能從長遠角度看待和著眼問題，故此一名優(yōu)秀的高校管理會計需要不斷地累計專業(yè)化知識，并擴大現有的知識層面，開拓視野的同時，積極的培養(yǎng)高校的發(fā)展，讓高校的管理會計工作能更上一層樓。

當前，我國的部分高校財務管理工作還處于初級發(fā)展極端，管理會計在實際的應用中還不甚完善，有關其重要性也沒能得到充分的重視。所以在管理期間需要重視到自身的不足之處，了解到現階段高校財務管理運行中存有的問題，從財務制度、指標運行機制等問題探尋問題。首先，高校財務管理工作開設期間理應根據現有的管理理念，結合自身之際管理需求，創(chuàng)建科學的管理理論，利用管理會計系統(tǒng)做好財務管理的輔助性工作；其次，提高財務、會計從業(yè)人員的專業(yè)水平，以滿足新環(huán)境下的新要求。同時保證管理會計能與財務會計兩者共同發(fā)展，這樣能讓高校的財務管理系統(tǒng)得到全面的發(fā)展，也能讓高校真正做到長治久安。

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