沈軍

中國的未來，就在今天的校園里。

又是一年金秋，回想去年9月9日，習(xí)近平總書記到北京市八一學(xué)校視察時(shí)的情景，仿佛還歷歷在目。視察中，他一邊了解八一學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，一邊語重心長地對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展作出了指示。

習(xí)近平總書記對(duì)母校的惦念之情、反哺之義和深深的母校情結(jié)，極大地溫暖和激勵(lì)著八一師生。在北京市委、市政府和海淀區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下，一年來，我們?cè)谇倚星宜贾凶穼W(xué)校發(fā)展特色，在自我鞭策下探索、發(fā)展和創(chuàng)新辦學(xué)實(shí)踐。具體做法體現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

第一，立德樹人，輻射帶動(dòng)，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)

我們時(shí)刻銘記使命，不忘習(xí)近平總書記的囑托：“八一學(xué)校要繼承好紅色傳統(tǒng)，肩負(fù)起立德樹人的偉大事業(yè)?！?/p>

八一學(xué)校從誕生起就流淌著中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的紅色血脈，有著紅色歷史和光榮傳統(tǒng)。戰(zhàn)火巾不屈不撓、開拓?zé)o前的一抹紅色，是八一學(xué)校最初跳動(dòng)的脈搏；炮聲中沖鋒陷陣、視死如歸的無數(shù)英雄，為八一學(xué)校的發(fā)展注入了軍人的魂、民族的根。

一年來，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八一學(xué)?！叭瞬排囵B(yǎng)十二基因”，我們延續(xù)開展堅(jiān)持了25年的“老區(qū)尋根”活動(dòng)，精心撰寫了第一本完整校史《歲華錄》，開展“知校史、承校風(fēng)、明己任、擔(dān)未來”建校70周年主題教育活動(dòng)。為紀(jì)念建軍90周年，我們?cè)谲娪?xùn)、學(xué)習(xí)和游學(xué)實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國軍人的本色、血性和風(fēng)骨。

今年3月，我校發(fā)起成立并啟動(dòng)“八一”教育協(xié)作體聯(lián)盟，推動(dòng)全國具有紅色基因的學(xué)校從文化交流到教育協(xié)作。這是國內(nèi)首個(gè)傳承紅色基因的教育協(xié)作體聯(lián)盟，首批成員由北京市八一學(xué)校、重慶市江津中學(xué)、湖南省東山學(xué)校等來自革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的18所學(xué)校組成。我們整合全國各地以傳承聶帥精神為主題的優(yōu)質(zhì)教育資源，搭建以“弘揚(yáng)聶帥精神、傳承紅色基因、著眼未來教育、共育品質(zhì)人才”為宗旨的教育服務(wù)協(xié)作平臺(tái)。聯(lián)盟旨在探索實(shí)施素質(zhì)教育的模式與途徑，培育紅色基因、弘揚(yáng)聶帥精神，激發(fā)聯(lián)盟內(nèi)學(xué)生樹立崇高理想、崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，提升青少年科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)未來的接班人。

今年暑假，我校開展了紅色游學(xué)主題活動(dòng)。藝術(shù)中心一行上百人，帶著捐贈(zèng)物品走進(jìn)陜北延安革命圣地，追尋偉人足跡，感受紅色氣息，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。藝術(shù)是無界的，在參觀梁家河、棗園、王家坪、楊家?guī)X、延安革命紀(jì)念館和延安中學(xué)校史館的過程中，他們與當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展豐富的文化交流活動(dòng)，傳播和創(chuàng)造美好。師生們切身體會(huì)延安精神，從他們撰寫的心得中可見一斑。有的學(xué)生寫道：“令我印象最深刻的是偉人們居住和戰(zhàn)斗過的窯洞，每間都非常簡陋，我們要學(xué)習(xí)前輩們吃苦耐勞、不拋不棄、艱苦奮斗的精神，要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活?！眳⒂^了梁家河村后，一位學(xué)生感慨地說：“這里是習(xí)近平總書記作為北京知青下鄉(xiāng)插隊(duì)曾經(jīng)待了7年的地方?？倳浤蔷浞胃浴俗吡?，心卻留在了這里特別打動(dòng)我，有一股勁兒默默地影響著我們，那就是為了我們自己的土地，為了百姓的生活，我們青年人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任和付出辛苦?！?/p>

以紅色傳統(tǒng)立德樹人，奠定了八一學(xué)校的發(fā)展基因，也在歲月的洗禮中不斷積淀成為學(xué)校厚重的文化，凝聚成濃濃的八一情懷。

第二，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，探索創(chuàng)新，科技教育貫通培養(yǎng)

視察期間，在聽完科普小衛(wèi)星計(jì)劃后，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要學(xué)用相長、知行合一，著力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。由此，八一學(xué)校組建了“聶榮臻班”，弘揚(yáng)“愛國奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)、科學(xué)創(chuàng)新”的聶帥精神，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生家國情懷、創(chuàng)新精神的使命。我們著力探索小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)、科研院所及高科技企業(yè)一體化的科技教育貫通培養(yǎng)模式，通過重點(diǎn)科技項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，培養(yǎng)具有批判思維、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和信息素養(yǎng)，能以學(xué)識(shí)和才能擔(dān)負(fù)起祖國未來的人才。

我們以月球車、小衛(wèi)星等項(xiàng)目為載體，開發(fā)課程資源，參與項(xiàng)目研究；從學(xué)生興趣出發(fā)，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，探索中學(xué)生參與中國航天事業(yè)的新路。去年冬天，八一學(xué)校高中資優(yōu)生班全體學(xué)生參加了清華大學(xué)基于3D打印機(jī)的STEAM課程。通過參與創(chuàng)新型課程，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立思考和解決問題能力得以系統(tǒng)培養(yǎng)。通過參與小衛(wèi)星項(xiàng)目，接觸航天專家，八一學(xué)校的學(xué)生樹立了要為國家發(fā)展航空航天事業(yè)而奉獻(xiàn)的神圣使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。

去年12月28日，“八一·少年行”小衛(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)克服一切困難，放飛了自己的航天夢(mèng)。之前，他們應(yīng)習(xí)近平總書記視察時(shí)的要求，寫信告知小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息，并講述了他們主導(dǎo)設(shè)計(jì)、全程參與研制小衛(wèi)星的過程，匯報(bào)了他們努力實(shí)踐、刻苦鉆研、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想和敢于嘗試、不怕失敗的精神和勇氣。

習(xí)近平總書記回信說：“希望你們保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)探索的興趣，培育科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，帶動(dòng)更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長為祖國的棟梁之材，將來更好為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?！?/p>

為不辜負(fù)習(xí)近平總書記的希望，我們借力高校廣闊的資源平臺(tái)，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，與國防大學(xué)、中國航天科技國際交流中心以及友好學(xué)校開展多方位合作。2017年1月18日，我校聯(lián)合中國航天科技國際交流中心、北航、北理工、南京理工、人大附中、西安交大附中，共同發(fā)起成立了“中國航天科技教育聯(lián)盟”，旨在共享優(yōu)質(zhì)教育資源，探索建立中小學(xué)校、高等院校和航天產(chǎn)業(yè)相融合的貫通式人才培養(yǎng)模式和路徑。在教育改革的時(shí)代背景下，八一學(xué)校正通過豐富的創(chuàng)新課程、多樣的創(chuàng)新活動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展奠定更扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，技術(shù)提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)更多足球人才

看到學(xué)生在進(jìn)行足球訓(xùn)練時(shí)，習(xí)近平總書記提出，要在足球運(yùn)動(dòng)巾感受集體力量、錘煉意志品質(zhì)、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣、強(qiáng)健身體素質(zhì)，希望通過發(fā)展校同足球成長一批優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員。一年來，八一學(xué)校秉承“綠茵軍魂、金色足跡”的發(fā)展理念，致力于“打造最具精神、最具開放、最具智能、最具典范的校園足球”發(fā)展目標(biāo)，通過“442”校園足球發(fā)展模式，對(duì)接國際先進(jìn)的荷蘭青訓(xùn)體系，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、意志頑強(qiáng)、善于合作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖闱蛏倌辍?/p>

2017北京市“NIKE杯”中學(xué)生足球聯(lián)賽，八一學(xué)校初中、高中兩支足球隊(duì)講求戰(zhàn)術(shù)、敢拼敢闖，一路過關(guān)斬將、橫掃勁旅，在7月的奧體中心體育場成功逐夢(mèng)，雙雙摘得桂冠！他們以八一必勝的自信、實(shí)力與舍我其誰的勇氣，為母校和團(tuán)隊(duì)贏得了榮光。

第四，堅(jiān)持好的，補(bǔ)足短板，堅(jiān)持文化自信

在與數(shù)學(xué)教師暢聊教育改革時(shí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的教育改革要堅(jiān)持文化自信，好的經(jīng)驗(yàn)要堅(jiān)持，不足的要補(bǔ)齊。八一學(xué)校品質(zhì)文化的價(jià)值觀之一就是自信。擁有自信之心，首先要有文化自信。巾華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是五千年華夏歷史中的一塊瑰寶，我們引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)其巾的閃光點(diǎn)，做有文化特色的現(xiàn)代中國人。2017年的新春佳節(jié)，八一學(xué)校部分師生代表參加了澤西島孔子課堂的活動(dòng)交流和中國駐英大使館的外事演出。八一金帆管樂團(tuán)和銀帆京劇團(tuán)成員憑借自己嫻熟的演技和專業(yè)的水準(zhǔn)，為學(xué)校贏得了很高的國際聲譽(yù)。這些孩子也從中體驗(yàn)到作為一個(gè)中國人的驕傲，享受著藝術(shù)的美好。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們針對(duì)八一學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，明確好的地方、補(bǔ)齊不足，同時(shí)進(jìn)行教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整，使年齡梯隊(duì)更加合理、優(yōu)勢(shì)特長更加明顯。

在八一學(xué)校師生心目中，自信之心是要用心學(xué)習(xí)、積累本領(lǐng)，利用好學(xué)校提供的資源平臺(tái)，培養(yǎng)足以應(yīng)對(duì)未來的綜合能力，比如好奇心、想象力、質(zhì)疑與批判性思考、信息與通信技術(shù)素養(yǎng)、分析與評(píng)估信息、口語表達(dá)等。從這些方面培養(yǎng)孩子的綜合能力，才能立足未來，在今后的學(xué)習(xí)深造和社會(huì)工作中占據(jù)制高點(diǎn)?；谶@樣的思考，2017年1月，我校正式成立思維、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)金融、STEM、影視制作、衛(wèi)星科技、多元文化等7個(gè)綜合性、跨學(xué)科的青年教師工作室。通過這些工作室的建設(shè)，我們探索課程建設(shè)和導(dǎo)師制的路徑、策略，建設(shè)青年教師發(fā)展平臺(tái)，形成復(fù)合型人才隊(duì)伍和“本土”專家團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，工作室也成為有興趣愛好、學(xué)術(shù)特長學(xué)生的活動(dòng)空間。這些措施為八一學(xué)校師生擁有文化自信提供了有力的保障。

第五，傳承師德，明確方向，創(chuàng)辦一流名校

在考察期間，習(xí)近平總書記不止一次語重心長地對(duì)我說：“八一學(xué)校要辦成一流名校，要永葆思想的領(lǐng)先性，要堅(jiān)守教育的品質(zhì)，要培養(yǎng)國家、人民和時(shí)代需要的高素質(zhì)人才?！?/p>

習(xí)近平總書記對(duì)八一學(xué)校未來的發(fā)展指明了方向，這使我們備感振奮。成為一流名校，這既是歷史之必然，也是發(fā)展之必要?？粗险掌?xí)近平總書記回憶起當(dāng)年的師生往事，感受到教師愛生如子的深情；看到自己當(dāng)年的學(xué)籍卡，習(xí)近平總書記認(rèn)真讀起評(píng)語，體會(huì)到話語之中肯和老師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

在教育實(shí)踐中，我們把師德建設(shè)放在首位。為了做好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)祖國的引路人，我們?cè)谡麄€(gè)教育集團(tuán)范圍內(nèi)，連續(xù)兩年在教師節(jié)舉辦師德論壇。論壇演講者有援疆、援藏回來的中青年教師，有勇于承擔(dān)外派任務(wù)的管理干部，也有八一學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)科特級(jí)教師，作為師德榜樣講述他們的教育故事，與大家分享寶貴的經(jīng)歷和難忘的瞬間。在潛移默化中，傳承教育先進(jìn)思想和堅(jiān)守教育情懷。

為了培養(yǎng)國家、人民和時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，我?！霸俪霭l(fā)”，重新明確辦學(xué)發(fā)展目標(biāo)，給未來十幾年找準(zhǔn)方向。從去年10月到今年4、5月間，我們聯(lián)手頂尖的專家、學(xué)者，對(duì)八一學(xué)校的歷史文化、優(yōu)勢(shì)現(xiàn)狀和未來發(fā)展進(jìn)行把脈會(huì)診、科學(xué)分析和判斷選擇，參考、借鑒國際優(yōu)秀案例，多方聽取意見，幾經(jīng)推翻、調(diào)整和修改，最終確定“到2030年，把八一建設(shè)成為一流科技特色學(xué)?！钡拈L遠(yuǎn)規(guī)劃目標(biāo)。

有學(xué)者說：2030年的中國，在當(dāng)今校園。我們想說：現(xiàn)在辦好一流教育，就是在鑄造中國強(qiáng)有力的未來。