汪琴
摘要 在農(nóng)業(yè)機(jī)械化進(jìn)程中,農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)是推動(dòng)農(nóng)機(jī)服務(wù)跨越式發(fā)展的重要手段。主要介紹了農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)工作的對策,包括農(nóng)機(jī)培訓(xùn)與農(nóng)機(jī)推廣相結(jié)合、提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)、改善辦學(xué)條件、搞好復(fù)訓(xùn)工作、不斷提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量等方面內(nèi)容,以期為推進(jìn)農(nóng)機(jī)化發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞 農(nóng)機(jī)培訓(xùn);對策;安徽阜南
中圖分類號 S232.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739(2017)10-0288-01
阜南縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校建于20世紀(jì)70年代,多年來一直承擔(dān)著全縣農(nóng)業(yè)機(jī)械操作人員和維修人員的技術(shù)培訓(xùn)工作,為社會(huì)輸送大量的高素質(zhì)勞動(dòng)者,通過培訓(xùn)提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率及農(nóng)民的經(jīng)營、管理能力和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織能力,為阜南縣興機(jī)富民、農(nóng)民增收和經(jīng)濟(jì)繁榮做出了較大的貢獻(xiàn)。特別是近幾年來國家政策的傾斜和主管部門的扶持,阜南縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校增加了培訓(xùn)收入,改善了辦學(xué)條件,規(guī)范了培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)檔案,進(jìn)一步完善了教學(xué)功能,制定了培訓(xùn)計(jì)劃、工作流程,使阜南縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作有了長足的進(jìn)步。然而隨著社會(huì)的發(fā)展和國家惠民政策的相繼出臺,特別是在黨的改革開放方針指引下,阜南縣農(nóng)機(jī)化事業(yè)出現(xiàn)了快速健康發(fā)展的新局面。
黨的十一屆三中全會(huì)后,我國實(shí)行改革開放政策,阜南縣農(nóng)村實(shí)行家庭承包責(zé)任制,給阜南縣農(nóng)機(jī)化發(fā)展帶來了新的活力和機(jī)遇,國家集體、農(nóng)民逐步成為農(nóng)機(jī)化投資和經(jīng)營的主體。阜南縣農(nóng)機(jī)化在改革調(diào)整中發(fā)展,由發(fā)展小型拖拉機(jī)逐步向發(fā)展大功率、高效率、高效能的拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)轉(zhuǎn)變,在市場需求推動(dòng)下,以跨區(qū)作業(yè)為主要模式。阜南縣農(nóng)機(jī)化服務(wù)的社會(huì)化、市場化進(jìn)程明顯加快,有效提高了農(nóng)機(jī)利用率和農(nóng)機(jī)經(jīng)營效益,保障了阜南縣農(nóng)機(jī)化可持續(xù)發(fā)展。在政策扶持和法律規(guī)范下,阜南縣貫徹執(zhí)行《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法》實(shí)施落實(shí)國家農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策等,農(nóng)機(jī)裝備水平迅速提高,農(nóng)機(jī)擁有量大幅上升。到2016年年底,阜南縣農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)到3 281 539 kW,農(nóng)機(jī)原值達(dá)9 000萬元。大、中型拖拉機(jī)配套分別達(dá)到9 747、18 966臺,總動(dòng)力392 395 kW;小型拖拉機(jī)配套分別達(dá)到16 214、45 510臺,總動(dòng)力194 902 kW;聯(lián)合收割機(jī)達(dá)5 473臺。如何在新形勢下抓好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作,成為阜南縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校工作的重中之重。
1 農(nóng)機(jī)培訓(xùn)和農(nóng)機(jī)推廣相結(jié)合,利用新的教學(xué)手段,培訓(xùn)新技術(shù)
農(nóng)機(jī)化學(xué)校長期與農(nóng)機(jī)戶保持著密切聯(lián)系;在農(nóng)機(jī)專業(yè)理論和技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢,對農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品、新技術(shù)具有較高的鑒別水平和接受能力。因此,農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校有義務(wù)、有能力向廣大農(nóng)民傳授新技術(shù)、推薦實(shí)用新型農(nóng)機(jī)產(chǎn)品。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品新技術(shù)不斷涌現(xiàn),大力推廣新型農(nóng)機(jī)新技術(shù)培訓(xùn),才能適應(yīng)社會(huì)要求,滿足農(nóng)機(jī)戶需求。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的現(xiàn)行教材與現(xiàn)代農(nóng)機(jī)化發(fā)展存在一定差距,應(yīng)組織教師編寫實(shí)用性強(qiáng)的相關(guān)教材,重視直觀教學(xué)和實(shí)際操作,貼近生產(chǎn)實(shí)際、緊跟當(dāng)今農(nóng)機(jī)發(fā)展步伐。同時(shí)采用現(xiàn)代化教學(xué)方式,利用實(shí)物教學(xué)、模型演示或利用多媒體技術(shù)等教學(xué)手段,將實(shí)習(xí)寓于整個(gè)教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)員對農(nóng)機(jī)的整體認(rèn)識,同時(shí)對學(xué)員加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)教育[1-2]。
2 提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)
雄厚的師資力量是教學(xué)質(zhì)量的保障。因此,建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,是獲得優(yōu)良培訓(xùn)質(zhì)量的必然要求[3]。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與結(jié)構(gòu)的不斷發(fā)展與調(diào)整,農(nóng)機(jī)具更新?lián)Q代加快,新型農(nóng)機(jī)具得到廣泛的推廣應(yīng)用。因此,要求農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教師不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)充新知識、提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)發(fā)展需要。學(xué)校要有計(jì)劃地安排教師學(xué)習(xí)進(jìn)修,農(nóng)閑時(shí)開展教學(xué)觀摩活動(dòng),對全體教師進(jìn)行理論及實(shí)際操作技能培訓(xùn)。另外,還要對教職工加強(qiáng)思想品德教育和職業(yè)道德教育,建立健全規(guī)章制定,明確崗位職責(zé),爭當(dāng)育人楷模。
3 加大經(jīng)費(fèi)投入力度,改善辦學(xué)條件
多年來農(nóng)機(jī)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,嚴(yán)重影響了農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)質(zhì)量。農(nóng)機(jī)主管部門應(yīng)加強(qiáng)重視,并加大經(jīng)費(fèi)投入力度,建立一流的學(xué)校,營造良好、文明、健康積極的培訓(xùn)氛圍。改善辦學(xué)條件,購買新型農(nóng)機(jī)具和教練車,加大硬件設(shè)施設(shè)備投入,以適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)機(jī)發(fā)展的新形勢和教學(xué)新要求[4]。
4 搞好復(fù)訓(xùn)工作,與農(nóng)機(jī)戶建立長久的聯(lián)系
農(nóng)機(jī)復(fù)訓(xùn)工作非常重要,搞好復(fù)訓(xùn)工作既能增加培訓(xùn)收入又能進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)操作人員和維修人員的技術(shù)水平和整體素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)機(jī)操作人員的安全意識和法律法規(guī)觀念。復(fù)訓(xùn)工作涉及面廣、難度大,培訓(xùn)學(xué)校要積極和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系,取得支持,走出校門,送教下鄉(xiāng);還要和監(jiān)理部門聯(lián)合,憑復(fù)訓(xùn)卡到監(jiān)理站參加檢審,復(fù)訓(xùn)工作不能年年開展,3~5年開展1次即可。同時(shí)還要與農(nóng)機(jī)戶特別是農(nóng)機(jī)大戶建立長久的聯(lián)系,不能培訓(xùn)完畢就完事,要經(jīng)常走訪農(nóng)機(jī)戶,為他們解決實(shí)際工作中的技術(shù)問題。
5 解放思想,改變觀念,不斷提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量
農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的根本目的是提高勞動(dòng)者素質(zhì),為社會(huì)培養(yǎng)人才。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村推進(jìn)過程中,農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作必須要拓寬培訓(xùn)途徑,努力搞好農(nóng)民轉(zhuǎn)崗、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)工作,以適應(yīng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要[5]。國家系列惠農(nóng)政策和惠農(nóng)工程為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供了支持,阜南縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校充分利用現(xiàn)有辦學(xué)條件,開展農(nóng)機(jī)維修技能培訓(xùn),加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,并將其作為農(nóng)機(jī)化培訓(xùn)重點(diǎn)之一。立足農(nóng)機(jī)發(fā)展、面向市場,注重效益,多元化發(fā)展,是農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的基本方向。多樣化辦學(xué),如開展農(nóng)村勞動(dòng)力輸出培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等;或聯(lián)合辦學(xué)、合作辦學(xué),上規(guī)模、上檔次、高水平、多元化靈活辦學(xué),拓寬培訓(xùn)市場,提高農(nóng)機(jī)校社會(huì)知名度,樹立良好的聲譽(yù)和社會(huì)形象,增強(qiáng)競爭力。雖然目前仍存在一定困難,但阜南縣農(nóng)機(jī)化技術(shù)學(xué)校將不放棄努力、立足本職,堅(jiān)持多元化,再創(chuàng)農(nóng)機(jī)教育的美好明天。
6 參考文獻(xiàn)
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