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人口隱形危機:逾50%農(nóng)村幼兒認知滯后

2017-07-12 17:25王羚
關(guān)鍵詞:養(yǎng)育陜西省奶奶

王羚

人口隱形危機:逾50%農(nóng)村幼兒認知滯后

王羚

實地調(diào)研顯示,接近一半的陜西省貧困兒童智力認知發(fā)展滯后,而在中國城市和富裕農(nóng)村,這一比例僅為15%左右。

農(nóng)村幼兒認知滯后已經(jīng)成為中國城鄉(xiāng)教育鴻溝的起點,此后諸多發(fā)展不平等都從這一點展開。

5月25日,1歲的苗苗(化名)站在陰暗的房間里,驚恐地看著走進家門的筆者。父母在外地打工,平時除了爺爺奶奶,小姑娘幾乎沒有機會見到生人。

“不談不談,你們趕緊走吧,俺娃膽小?!泵缑绲臓敔敯逯槼橹鵁熣f。聽了這話,苗苗靠在爺爺懷里哭起來。奶奶生氣地驅(qū)趕筆者,用力把門關(guān)上。

苗苗家住陜西省南部的一個山村。她的生活狀態(tài)是陜西省貧困地區(qū)許多兒童生活的代表性寫照——父母外出打工,爺爺奶奶照顧,很少做游戲,很少聽到故事和兒歌,他們生命的早期在一種少刺激、被忽視的狀態(tài)下度過。

這種不為人關(guān)注的狀態(tài)正在醞釀著一個巨大的危機:實地調(diào)研顯示,接近一半的陜西省貧困兒童智力認知發(fā)展滯后,而在中國城市和富裕農(nóng)村,這一比例僅為15%左右。

農(nóng)村幼兒認知滯后已經(jīng)成為中國城鄉(xiāng)教育鴻溝的起點,此后諸多發(fā)展不平等都從這一點展開。

“農(nóng)村兒童認知發(fā)展滯后是一個巨大的隱形危機,將直接影響未來人力資本質(zhì)量,成為中國跨越中等收入陷阱的一個障礙。遺憾的是,這個問題一直沒有得到足夠的重視?!倍嗄暝谥袊r(nóng)村調(diào)研兒童養(yǎng)育狀況的農(nóng)村教育行動計劃(Rural Education Action Project,簡稱REAP)美方主任、美國斯坦福大學(xué)教授羅思高(Scott Rozelle)說。

超50%受調(diào)查農(nóng)村幼兒認知滯后

幾年前,一項針對農(nóng)村幼兒認知水平的調(diào)研令羅思高感到震驚。

這項研究由REAP負責(zé),歷時兩年(2013~2015年),是中國目前為止最大規(guī)模的貝利測試。測試對象是陜西省的1808名6~30個月大的兒童,涉及174個鄉(xiāng)鎮(zhèn)351個村莊。

貝利測試是一種已被普遍接受的評估兒童早期發(fā)展的國際量表。根據(jù)這一量表,貝利智力發(fā)育指數(shù)低于84分即為認知發(fā)展滯后。按照國際標(biāo)準(zhǔn)智商分數(shù)分布圖,認知滯后的正常比例大約為15.87%。

上述測試結(jié)果顯示,陜西省18~24個月大的幼兒中,認知發(fā)展滯后的比例高達41%。而在25~30個月大的孩子中,這一比例更是高達55%。

2015年,REAP在河北農(nóng)村進行了第二次貝利測試。這個距離北京僅兩個小時車程的農(nóng)村,55%的孩子認知發(fā)展滯后。云南邊遠地區(qū)的測試結(jié)果更加令人驚訝,超過60%的孩子沒有通過貝利測試。

國際廣泛認可的“1000天理論”認為,生命最初的1000天是腦智發(fā)育的黃金期,一個人兩歲半時的IQ(智商)決定其終身的IQ值。

這意味著,那些未能通過貝利測試的孩子,如果在其生命最初的1000天內(nèi)沒有得到有效的干預(yù),這種認知滯后的狀態(tài)可能會伴隨他們一生,給他們未來的教育、就業(yè)、生活帶來巨大障礙。

羅思高認為,這些孩子可能在初中階段就因為認知能力不足而輟學(xué),在他們進入勞動力市場時,也很難適應(yīng)未來科技進步的需要。這種狀況會影響中國人力資本的供應(yīng),甚至可能成為中國跨越中等收入陷阱的一個障礙。

金錢難以補償?shù)娜笔?/h2>

根據(jù)大腦發(fā)育理論,一個人的智商主要取決于三大因素:基因、營養(yǎng)和養(yǎng)育。

陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)王塬村,這位老奶奶雙腿有骨刺,還要幫忙照顧3個孫輩。圖片來源:第一財經(jīng)

陜西省商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)一位奶奶帶著孫子在超級養(yǎng)育中心玩耍。圖片來源:第一財經(jīng)

REAP的研究者發(fā)現(xiàn),除營養(yǎng)缺乏之外,農(nóng)村幼兒認知滯后的重要原因是監(jiān)護人缺乏刺激性的養(yǎng)育行為。大部分孩子在日常生活中得不到讀書、講故事、做游戲、唱兒歌之類的智力刺激。

這些家長并非不愛他們的孩子。陜西師范大學(xué)教育實驗經(jīng)濟研究所助理教授岳愛告訴筆者,跟城市里望子成龍的心態(tài)類似,貧困農(nóng)村的監(jiān)護人都希望自己的孩子生活的快樂并且成功。

“他們很愛孩子,但他們不明白跟孩子互動,給孩子讀書、講故事對孩子的一生有多重要,而且也不知道該怎么做?!痹缾壅f。

筆者發(fā)現(xiàn),很多孩子主要由奶奶養(yǎng)育。研究結(jié)果表明,母親陪伴的缺失,是造成幼兒認知滯后的另一個關(guān)鍵因素。

這是過去幾十年一再在中國農(nóng)村重演的劇情:媽媽們?yōu)榱藪赍X,將幼小的,甚至是剛剛斷奶的孩子交給奶奶照顧,自己進城打工。

在REAP的研究樣本中,約40%的幼兒由母親以外的其他人照顧,其中奶奶是最常見的非母親監(jiān)護人。留守兒童中,約有40%的孩子不滿18個月就被迫與母親分離。

《中國流動人口發(fā)展報告2016》顯示,中國留守兒童總量達6100萬人,這些孩子面臨教育和親情的雙重缺失。

REAP研究人員發(fā)現(xiàn),盡管農(nóng)村母親在科學(xué)育兒方面的知識并不多,但是母親帶的孩子認知滯后情況要低于奶奶帶的孩子。

當(dāng)母親離開家庭,奶奶變成幼兒的主要監(jiān)護人后,部分幼兒的智商出現(xiàn)顯著下降。這跟奶奶養(yǎng)育觀念落后和文化水平不高有關(guān)。

而那些拋下幼子進城打工的母親也有很多無奈?!昂⒆赢?dāng)然是自己帶好,但是方方面面都要花錢,不出去怎么辦?你看我們村,凡是能出去的都出去了,不出去的都是實在沒有辦法的”。

陜西省丹鳳縣棣花鎮(zhèn)鞏家灣村33歲的村民李丹竹的婆婆患腦溢血,公公還要照顧婆婆,沒辦法幫她帶孩子?!扒皫啄晟w房欠了一屁股債,著急啊,要是有人幫我?guī)Ш⒆樱铱隙ǔ鋈?。”李丹竹邊說邊把一顆從山上摘來的野櫻桃塞進1歲女兒的嘴里。

可以逆轉(zhuǎn)的窗口期

5月24日上午,在鞏家灣村兒童早期發(fā)展養(yǎng)育中心,兩歲的琪琪大笑著從滑梯上撲進五彩繽紛的球池。他調(diào)皮地躺在池中,揮舞手臂,嘗試著讓彩球把自己埋起來。旁邊幾個奶奶和媽媽看著他拍掌大笑。

這里是琪琪最愛來的地方。在這里,他不僅享受到了游戲的快樂,還結(jié)交了幾個好朋友。而在過去,他跟文章開頭提到的孤獨的苗苗一樣,每天只能牽著奶奶的手在村頭溜達。

養(yǎng)育中心是REAP在發(fā)現(xiàn)貧困農(nóng)村幼兒認知滯后的嚴重狀況后,采取的一項積極干預(yù)方案。

在建立養(yǎng)育中心之前,REAP的第一項行動就是培訓(xùn)了70位計生專干,讓他們以養(yǎng)育師的身份,每個月入戶3次去傳授科學(xué)養(yǎng)育知識。

半年后的結(jié)果讓研究人員喜出望外,試點孩子的貝利測試平均提高了12分!這意味著,經(jīng)過并不復(fù)雜的介入,一些孩子的智商可以提高到正常水平,他們的命運可能會因此被改寫。

很快,REAP開始實施第二個行動計劃,在村子里建設(shè)養(yǎng)育中心,幫助更多監(jiān)護人學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)育知識。

2015年6月,第一批村級養(yǎng)育中心成立。截至目前,REAP已經(jīng)在陜西省商洛市、安康市、漢中市的50個試點村建立了養(yǎng)育中心。

在陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)王塬村養(yǎng)育中心,筆者看到,這里的房間明亮潔凈,每個進來玩耍的孩子和家長都要換上鞋套。除了滑梯、爬筒、搖搖馬等游樂設(shè)施,房間里還整齊擺放著具體到每一周的學(xué)習(xí)玩耍資料。

根據(jù)規(guī)劃,每個養(yǎng)育中心的標(biāo)準(zhǔn)配備除了游樂設(shè)備、圖書、玩具之外,還各有一位管理員和一位養(yǎng)育師。管理員由本村的媽媽擔(dān)任,負責(zé)養(yǎng)育中心的日常管理。養(yǎng)育師由鎮(zhèn)上經(jīng)過專門培訓(xùn)的計生專干兼任,每周一天來為家長們一對一地講授科學(xué)育兒知識。

在鞏家灣村養(yǎng)育中心,琪琪開心玩耍時,奶奶在旁邊接受養(yǎng)育師的講授。講授結(jié)束后,奶奶把琪琪本周需要的玩具和圖書借回家,讓他可以隨時玩耍翻看。

盡管養(yǎng)育中心最后的效果評估還沒有出來,研究者和養(yǎng)育師們都發(fā)現(xiàn)了孩子們的明顯變化。

“過去好多孩子根本沒看到過繪本,也不愛交流,書放在那里都沒有人去碰,現(xiàn)在他們一到這里就拉著大人的手要讀書,要聽故事。”養(yǎng)育師劉麗娜說。

變化的不只是孩子們。27歲的郭寶珍是一家養(yǎng)育中心的管理員,也是兩個孩子的媽媽。當(dāng)聽說家附近的這個養(yǎng)育中心要招管理員,她毫不猶豫地來了。

“我當(dāng)時想,不管給多少工資,我都愿意去。在這里工作對我自己幫助非常大,我也知道該怎么教育自己的孩子了?!惫鶎氄湔f。

除了50個設(shè)立養(yǎng)育中心的試點村,REAP還另外選擇了50個村作為對照組,在這里,他們只觀察研究,不做任何干預(yù)。

目前,REAP正在著手推進第三個行動,在人口密集的移民搬遷村建設(shè)超級養(yǎng)育中心,讓更多的孩子受益。

“村級養(yǎng)育中心的成本還是比較高的,我們測算,每個孩子每個月的成本是450元,而且因為路遠等原因,孩子們的參與率還不夠高,建立超級養(yǎng)育中心可能改變這些狀況?!痹缾壅f。

今年5月,第一個超級養(yǎng)育中心——陜西省商洛市沙河子兒童早期發(fā)展養(yǎng)育中心正式開業(yè)。沙河子全鎮(zhèn)有3000戶居民,部分是從山區(qū)遷移來的,0~3歲的孩子有120多個。

除了超級養(yǎng)育中心外,REAP的另一個行動是建立SuperKids(超級孩子)在線養(yǎng)育平臺,通過網(wǎng)絡(luò)幫助更多孩子提高認知水平。目前,這一課程的開發(fā)已經(jīng)完成,8月將完成所有課程的視頻化。

“0~3歲是個窗口期,在這個窗口期內(nèi),我們可以有效介入。如果錯過這個窗口期,未來花幾倍的錢也達不到現(xiàn)在能達到的效果。”羅思高說。

收益率極高的投資

根據(jù)2010年第六次人口普查,全國有48%的3歲之內(nèi)孩子生活在貧困農(nóng)村。中國發(fā)展研究基金會秘書長盧邁介紹,目前中國有1200萬兒童處在絕對貧困中,2880萬兒童處在相對貧困中。這些孩子急需系統(tǒng)措施的干預(yù),幫助他們在人生早期得到公平的發(fā)展機會。

不只是貧困農(nóng)村的孩子,在許多相對富裕一些的農(nóng)村,甚至是城市邊緣區(qū)域,還有數(shù)以千萬計的孩子正在缺乏智力刺激和營養(yǎng)不足的狀態(tài)下度過自己人生最初的1000天。

岳愛告訴筆者,巨大的需求和相應(yīng)的人力、物力已經(jīng)不是REAP作為一個研究機構(gòu)能夠承擔(dān)的。

作為對策,一個商業(yè)化運作的公司正在成立當(dāng)中。通過提供幼兒早期發(fā)展方面的服務(wù)和產(chǎn)品獲得盈利,再用這些盈利維持那些需要持續(xù)投入的村級養(yǎng)育中心,以及在更廣范圍推廣科學(xué)的早期養(yǎng)育知識。

羅思高認為,政府應(yīng)該在幫助0~3歲孩子早期智力發(fā)展上更加積極主動,因為這是一項收益率非常高的投資。

聯(lián)合國兒童基金會提供的數(shù)據(jù)顯示,為弱勢兒童提供早教服務(wù)可以帶來7%~10%的人力資本回報。這一回報包括兒童學(xué)習(xí)成績的提高、成年后勞動能力的提升,同時可以減少補償教育、衛(wèi)生及社會犯罪控制的成本。

羅思高算了一筆賬,如果在30萬個村子建立養(yǎng)育中心,按每個中心1萬美元計算,總共需要人民幣200億元左右。這筆投入對于未來中國人力資本素質(zhì)的提升將是顯著的,對政府來說,收益巨大。

5月16日,非營利組織巴拉圭基金會首席執(zhí)行官馬丁·博特在聯(lián)合國兒童基金會組織的“發(fā)展兒童認知資本、促進社會繁榮進步”高級研討會上表示,通過有效介入貧困兒童的早期發(fā)展,將不只是減少或者減輕貧困,而是真正意義上的消除貧困。

“現(xiàn)在投資于兒童認知,25年后家庭和社會都會得到巨大的回報。在這件事上,要充分發(fā)揮政府和家庭的積極性?!瘪R丁·博特說。

從實際情況來看,中國目前還沒有一個專門負責(zé)0~3歲孩子早期教育的機構(gòu),相關(guān)方面的投入也非常有限。

北京師范大學(xué)中國收入分配研究院執(zhí)行院長李實認為,不徹底的城鎮(zhèn)化導(dǎo)致大量留守兒童。在對兒童發(fā)展進行早期干預(yù)的同時,還需要大力調(diào)整收入分配差距過大的問題,減少貧困的代際遺傳。

一位不愿透露姓名的人口學(xué)者表示,無論是過去獨生子女政策下嚴格控制出生孩子數(shù)量,還是現(xiàn)在鼓勵生育二孩增加出生孩子數(shù)量,關(guān)注點都是在孩子的增量上。而通過積極介入兒童早期腦智開發(fā),將可以有效提升中國人口素質(zhì),增加未來高質(zhì)量人力資本供應(yīng),達到事半功倍的效果。

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