閱讀左面的漫畫(huà)《畸形兒》，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

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這則漫畫(huà)構(gòu)思奇特，看似離奇。這是作者充分運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法，通過(guò)改變?nèi)宋镎５谋壤P(guān)系，有意識(shí)地讓其夸大和縮小，以形成鮮明的對(duì)比，來(lái)揭示漫畫(huà)的主旨。在本幅漫畫(huà)中，一個(gè)小男孩兒被分成兩部分，一邊是生活水平，一邊是文化水平，但是文化水平和生活水平是不對(duì)稱的，生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于文化水平。這其實(shí)揭示了在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的物質(zhì)欲望與生活水平不斷提高，而文化修養(yǎng)水平卻沒(méi)有隨之增長(zhǎng)。所以，出現(xiàn)了人們的文化水平和生活水平極不對(duì)稱的現(xiàn)象。國(guó)人的文化水平是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要一部分，所以無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，都需要人們不斷提高文化水平。所以，本篇材料的主要立意就是：不斷提高文化水平，讓物質(zhì)生活水平與文化水平協(xié)調(diào)提高。