孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開(kāi)的，也正所謂是“天才來(lái)自勤奮”。

史書(shū)言，孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時(shí)候，就教他讀書(shū)識(shí)字，到四歲的時(shí)候，他已會(huì)念百余字了。

有一天，他的母親說(shuō)：“昨天我教你的字會(huì)背了嗎？”

孔丘說(shuō)：“都記住了?！?/p>

母親說(shuō)：“那好，明天一早我考考你?！?/p>

孔丘睡覺(jué)，是和哥哥在一起。這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，娘教給你的字都記住了嗎？”

哥哥道：“都記住了。你呢？”

孔丘說(shuō)：“我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒(méi)有把握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘一定非常傷心和難過(guò)。不行，我一定要起來(lái)再多練幾遍?！?/p>

哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說(shuō)：“天氣涼了，別起來(lái)練了，就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能覺(jué)出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查！”

于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一字，就念出聲來(lái)?？蛇@聲音越來(lái)越輕，當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽(tīng)著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛(ài)憐。

第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過(guò)了一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準(zhǔn)能干大事?。　?/p>

孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。

站在旁邊的哥哥，深深地理解孔丘，知道在弟弟超人的天資背后，更多的則是他那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。

（節(jié)選自《孔子的故事》，題目為編者加，有改動(dòng)）

寫(xiě)法出擊

要說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)，怎樣才能讓讀者完全理解且印象深刻呢？那就寫(xiě)有意義的事，能給人啟發(fā)的事吧。如選文在闡述“天才來(lái)自勤奮”這一觀點(diǎn)時(shí)，就講了一件孔子小時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)的故事，令人印象深刻。故事的起因是小孔丘識(shí)字，母親說(shuō)第二天要檢查；經(jīng)過(guò)是睡覺(jué)前，小孔丘和哥哥交流，因沒(méi)有把握而在哥哥的肚皮上練字；結(jié)果是第二天小孔丘考核過(guò)關(guān)。最后一段通過(guò)哥哥的心理描寫(xiě)，告訴讀者一個(gè)道理：超人的天資背后，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水，即“天才來(lái)自勤奮”。這樣專注寫(xiě)好一件事，娓娓道來(lái)，條理清晰，寓理于事的文章，能給人啟迪，讓人過(guò)目不忘。