劉瑞涵

每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名企業(yè)家，有的人想當(dāng)一名記者，還有的人想當(dāng)藝術(shù)家，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

我一直覺(jué)得，科學(xué)家是一群偉大而神奇的人，能幫我們解答各種各樣的奇怪問(wèn)題。我曾想過(guò)：火星上究竟有沒(méi)有人類呢？神話中的人物會(huì)不會(huì)是真的呢？月亮上有沒(méi)有嫦娥呢？天上的太陽(yáng)究竟會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？每次我問(wèn)媽媽這些問(wèn)題時(shí)，媽媽告訴我答案后總會(huì)說(shuō)一句：“這些答案可不是我想出來(lái)的，都是科學(xué)家經(jīng)過(guò)探索得出來(lái)的哦?！睆哪菚r(shí)起，我就開(kāi)始崇拜科學(xué)家了。

后來(lái)，我看了《全球通史》這本書。在書里，我看到了人類原始時(shí)期的生活：沒(méi)有機(jī)器、沒(méi)有車輛，更沒(méi)有飛機(jī)和飛船這類高科技的東西。是一代又一代的科學(xué)家們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次研究實(shí)踐，創(chuàng)造和發(fā)明了這些東西。于是我知道了科學(xué)家不只是會(huì)解答問(wèn)題，還會(huì)創(chuàng)造發(fā)明，是他們給我們創(chuàng)造了美好的生活。從那一刻起，我就夢(mèng)想著自己有一天也能成為科學(xué)家。

我知道成為一名科學(xué)家不是一件容易的事情，需要有淵博的知識(shí)，而淵博的知識(shí)來(lái)源于學(xué)習(xí)。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間我會(huì)看一些課外書。我就像一塊海綿吸收水分一樣拼命吸收知識(shí)，為將來(lái)成為一名科學(xué)家而努力。

但隨著我一天天長(zhǎng)大，知識(shí)一天天多起來(lái)，我也懂得了當(dāng)科學(xué)家不只是要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要勤思考，勤動(dòng)手。要不然，光有滿肚子的知識(shí)，卻不動(dòng)腦去思考、不動(dòng)手去實(shí)踐，我就無(wú)法將知識(shí)運(yùn)用到發(fā)明創(chuàng)造中，那我就永遠(yuǎn)都成不了科學(xué)家。

與學(xué)習(xí)知識(shí)相比，思考和實(shí)踐就比較辛苦了。我曾經(jīng)想要做一個(gè)手電筒，買來(lái)材料，和姐姐一起研究了好多天才成功。在那段時(shí)間里，每當(dāng)看到小伙伴們?cè)谕娴臅r(shí)候，我都想過(guò)放棄，好在最后終于堅(jiān)持了下來(lái)。于是，我懂得了要想成為一名科學(xué)家，還要有不怕困難、抵制誘惑的毅力。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，我還購(gòu)買了許多有關(guān)科學(xué)知識(shí)的書。每一本我都讀得很徹底，想讓它成為我實(shí)現(xiàn)理想道路上的基石。

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)?！蔽也粌H努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且不斷思索和實(shí)踐，我有信心攻破任何難關(guān)，為自己將來(lái)成為一名科學(xué)家而不懈努力。

（指導(dǎo)老師：楊香云）