當(dāng)媽的過程，就是從女神到女神經(jīng)，再從女神經(jīng)到女神。

為了不讓人覺得我是一個(gè)溺愛孩子的媽媽，我曾在一個(gè)寒冬，眼睜睜看著十一背著沉重的書包，沒戴手套的雙手捧著學(xué)校剛發(fā)的校服，在大風(fēng)中一步一步往前走。屢次，我揣在兜里的手想拿出來幫幫他，但最后都忍住了，直到一個(gè)媽媽實(shí)在看不過眼，大聲沖我嚷：你是親媽嗎？

但有一件事，我卻是毫無原則地溺愛著他。

3歲前，只要他要求，隨時(shí)隨地都會(huì)給他講故事，有的故事，講了幾十遍。當(dāng)然也有發(fā)火的時(shí)候，畢竟我僅僅是個(gè)媽媽，不是菩薩。

4歲的時(shí)候，他說講故事不過癮，我們編故事玩吧！只要他不說停，我們就一直編下去，直到把鐵道旁的那條開滿鮮花的路，走到了地老天荒。

剛學(xué)會(huì)寫字，他的日記都是他口述，我記錄——十一爸爸幾乎要瘋掉，慈母多敗兒，不能讓他自己寫嗎？我說不能，因?yàn)樗麑懽值乃俣雀簧纤季S的速度。

更過分的是，三年前的寒假。十一7歲，他在寫作業(yè)的時(shí)候?qū)懙溃阂欢研切且黄?。我母愛泛濫，覺得自己的兒子好棒，天才詩人??！

但十一爸爸嚴(yán)肅地糾正：星星不能用一堆。

我說：童話里面是可以有一堆星星的。

為了證明自己的觀點(diǎn)，我以“一堆星星”開頭，寫了一篇童話。

“一堆星星在開會(huì)，討論怎么能替代月亮。因?yàn)樵铝量偸且桓备吒粠浀臉幼?，太拽了，讓草根的星星們很不爽。星星們想出的第一個(gè)方案是：招呼大家伙兒都出來，把月亮擠得沒有地方可去！他們呼朋喚友，可謂繁星似錦，可是，月亮依然不可一世地掛在那里，讓人好不氣憤。他們又想出了第二個(gè)方案：誰都不出來，看月亮還嘚瑟？！出人意料的是，月亮依然散發(fā)著光芒。心灰意冷的星星們最后決定：既然我們統(tǒng)治不了夜空，大家就自由活動(dòng)吧！于是，大家有的今天出來，有的明天出來，也有一天，他們誰都沒有出來，因?yàn)殪F霾太大啦！幾天過去了，星星們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)想過要替代月亮的事情。他們依然當(dāng)他們的草根，月亮依然當(dāng)他的高富帥，大家依然都很快樂。”

好不容易十一能自己寫日記了，但每次寫的時(shí)候都嘰嘰歪歪，為了鼓勵(lì)他，同樣的主題，他寫一篇，我寫一篇。他一篇寫三行，我一篇寫三十行。每每這個(gè)時(shí)候，我就想：我多像一個(gè)為了讓孩子多吃口飯而追著喂的老奶奶??！

現(xiàn)在，為了激勵(lì)他能繼續(xù)寫下去，我還幫他做了一個(gè)公眾號(hào)……

是的，就是閱讀和寫作這件事，讓我完全沒有原則和底線。因?yàn)槲抑溃喿x能打開孩子腦中的眼，寫作能讓他腦中的眼看到的世界呈現(xiàn)給沒看到的人看。而無論閱讀還是寫作，都需要走太長(zhǎng)的路，當(dāng)他還不會(huì)說話的時(shí)候，他需要聽許多的好故事來滿足他的好奇；當(dāng)他學(xué)會(huì)了說話，他需要通過編故事來讓自己的想象力落地；當(dāng)他認(rèn)識(shí)了一些字卻不太會(huì)寫字，他需要有人來保護(hù)他的想象力不會(huì)毀在對(duì)寫字的恐懼中；當(dāng)他運(yùn)用詞語還不是很熟練的時(shí)候，需要有人告訴他面對(duì)詞語無須縮手縮腳，詞語可以是每個(gè)人的兵器，但可以打出不同的章法；當(dāng)他把寫作當(dāng)成一個(gè)艱難的作業(yè)的時(shí)候，他需要有人告訴他，把寫作當(dāng)成一個(gè)游戲，有時(shí)候也很好玩。

我希望自己就是那個(gè)人。

作者簡(jiǎn)介

耳爾：前資深媒體人，圖書經(jīng)紀(jì)人。擁有公號(hào)﹃多余的婦女﹄，專供孩子?jì)?，涵蓋親子、八卦、生活、兩性等各種精（di）彩（diao）話題，努力讓多余的生活多姿多彩。