河北 曹保順

文章三“美”

河北 曹保順

通常人們夸贊一篇文章寫得好時，將之稱為“佳作”或“美文”。那么，一篇真正的美文究竟“美”在哪兒呢？

一、畫面美

寫文章時，經(jīng)常要描摹、組合各種畫面。出色的畫面描寫，往往人與事相接，事與景相連，景與物相依，物與理相合，融寫景、詠物、敘事、抒情、論理于一體，物態(tài)畫面與心態(tài)畫面交相輝映，千頭萬緒，錯綜復(fù)雜，使文章富有立體感，構(gòu)織成美的整體。

如李樂薇的《我的空中樓閣》，作者像一位高超的攝影師，注意畫面的布局、層次感以及立體感。文章先用一個遠(yuǎn)鏡頭，將自己居住的小屋放在一個大背景中加以襯托。遠(yuǎn)看，山如眉黛一般，因為整座山都是一片樹的綠色，故而小屋恰似眉梢上的痣一點，在美妙的飽和著綠的畫面中，把畫面的靈魂突顯出來。而后又將鏡頭往前推進(jìn)，勾勒出一幅中景畫面；最后作者細(xì)致地摹描了近景：“房屋比土地小，花園比房屋小，花園中的路又比花園小”，無形的圍墻里種了各色各樣的花卉。接著，作者又將鏡頭升高，從而將左邊的山外青山、右邊的綠野阡陌、圍墻外似云似霞的姹紫嫣紅等外景“借來”與庭院內(nèi)景相映襯，使得整個畫面外景壯觀博遠(yuǎn)，中心景物別致突出，生動的描繪與巧妙的構(gòu)圖，使畫面富有層次美感與立體美感，給讀者身臨其境之感。

二、哲理美

文章除了具有形象的畫面之美，還應(yīng)具有一種抽象的哲理之美，能夠給人啟迪，發(fā)人深省，揭示一種深刻的道理，顯示一種理性的趣味。

如魯迅的《雪》，寫于1925年的冬天，其時令人窒息的社會環(huán)境和寒冷徹骨的自然環(huán)境，并不能阻遏作者對光明未來的熱烈追求，更不能動搖他堅定不移的革命意志?！霸跓o邊的曠野上，在凜冽的天宇下”，唯有“蓬勃地奮飛”“旋轉(zhuǎn)而且升騰”“閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰”，才能真正證明和體現(xiàn)“雨”的存在意義和價值，證明和體現(xiàn)生命存在的意義和價值。即使那是“死掉的雨”，依然是“雨的精魂”。這種理念，既是作者的英雄氣概的表現(xiàn)，又是對生命意義的廣闊、犀利而又澄澈的領(lǐng)悟。

三、語言美

無論畫面美，還是哲理美，都與文章的語言表達(dá)分不開。語言美，首先表現(xiàn)在準(zhǔn)確性和生動性上。

如朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”這句中，“瀉”字緊扣“月光如流水”這個比喻，生動地寫出月華一瀉無余的景象；“薄薄的輕霧浮起在荷塘里”的“浮”這個動詞，把霧的輕柔以及自下而上逐漸擴散的特點準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，營造出一種素淡清雅、朦朧幽靜的意境，給人以無窮的想象。

簡言之，一篇好文章就是畫面美、哲理美和語言美的統(tǒng)一體，既能夠展現(xiàn)畫面美，含蘊一種哲理美，同時還是一首“無韻之離騷”，體現(xiàn)一種和諧悅耳的語言美。

（責(zé)任編輯 張毓春）