2016年9月，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會在北京師范大學舉行，會議提出了中國學生核心素養(yǎng)的內容。所謂核心素養(yǎng)，主要指學生應具備的，能夠適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。核心素養(yǎng)中的“自主發(fā)展”這個方面重在強調能有效管理自己的學習和生活，認識和發(fā)現(xiàn)自我價值，有效應對復雜多變的環(huán)境。其中，一個重要內容就是學會學習，具體包括樂學善學、勤于反思、信息意識等基本要點。在信息化社會中，通過各類軟件檢索有效信息，利用有效信息學習，理應成為學會學習的重要方法。

【命題預測】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

隨著近年來科技的發(fā)展，搜題軟件成為很多高中學生使用的學習工具。搜題軟件功能十分強大，包括輸入搜題、拍照搜題、語音搜題、答案解析、同步練習等，就連作文都可以搜索。在遇到不會做的題目時，不少學生選擇直接求助于搜題軟件。對此，學生們意見不一，得到最多的回答是“不值得鼓勵，但禁止不了”。也有學生認為這樣做可以“提高學習效率，省去詢問老師的麻煩，節(jié)約時間”。還有部分學生認為“搜題軟件可以幫他們梳理做題思路，如果依賴搜題軟件，不利于培養(yǎng)自己的獨立思考的能力”。

作為一名高三學生，你的觀點是什么？請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，完成寫作任務。

【文題解讀】

本題既涉及學生如何認識“搜題軟件”在學習生活中的作用和利弊問題，又涉及價值判斷，讓學生思考在信息時代中關于學習方法的問題?？梢哉f，本題切中了當前較熱的概念“核心素養(yǎng)”。

在寫作時，考生應首先明確觀點。該題可從以下角度入手：

1.認為搜題軟件可以促進學生學習，持肯定態(tài)度；

2.認為搜題軟件對學生產(chǎn)生的學習負面作用明顯，持否定態(tài)度；

3.從辯證角度看，搜題軟件可以幫學生梳理思路、提供輔助，但不能盲目依賴，這樣不利于培養(yǎng)獨立的思考能力。

行文結構上，考生可在第一段開門見山提出自己的觀點。接下來從“為什么”的角度來談，具體展開分析，可從學生學習方法與能力培養(yǎng)的角度或具體實施辦法操作策略的角度展開，也可從自身經(jīng)驗體會出發(fā)擺事實、舉例子來分析，也可以在正面分析之后從反面展開論證，這樣正反結合更有說服力。最后可適當從“怎么做”的角度展開，分析作為高三學生應如何正確對待和使用搜題軟件。

【優(yōu)秀立意】

1.辯證看待，揚長避短，為我所用

2.正確使用，培養(yǎng)能力

3.獨立思考，學會拒絕

【素材速用】

事例一：高考監(jiān)控技術的改進

在近幾年的全國高考中，教育考試管理部門采用了更為先進的網(wǎng)絡技術對考場進行實時遠程監(jiān)控，取得了很好的效果，有效減少了考試作弊的發(fā)生。

事例二：星巴克善用科技

在大型商場的運營管理中，運用大數(shù)據(jù)管理模式對客人進店時間、購買物品、駐留時長等內容進行全面分析，從而準確掌握客人的購買偏好，更精準、更有針對性地進行商業(yè)服務。著名咖啡品牌星巴克就是借助于大數(shù)據(jù)，做到了即使當兩家店的位置極為接近，還能維持如此之多的店面。一個街區(qū)里能有兩家星巴克存在并不是偶然的。

【素材化用】

正確使用軟件，可以幫助我們改進方法，提高效率，解決生活中存在的一些問題，讓社會生活變得越來越方便。大型考試采用先進的網(wǎng)絡技術，實時監(jiān)控考場，減少作弊的發(fā)生。著名咖啡品牌星巴克充分利用大數(shù)據(jù)信息技術，基于地理位置數(shù)據(jù)，確定咖啡館的地點，以至于當兩家店位置極為接近的時候，還能維持如此之多的店面，并保持較高的營業(yè)額。在生活中如此，在學習中也是如此。只要正確使用搜題軟件，就能幫助我們獲得成功。endprint