賴秦川

人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成的，有的讓我們高興，有的讓我們委屈，有的讓我們難忘……但這個(gè)瞬間卻引發(fā)了我的反思，讓我讀懂了父愛的深沉。

那天，我坐在回姥姥家的客車上，腦海中像放電影一樣回放著昨日我與父親吵架的情景：當(dāng)時(shí)我和朋友們一起玩牌，作業(yè)便晚寫了一會(huì)兒，回家后，父親大發(fā)雷霆，罵了我一頓，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我越想越生氣：我都這么大了還對(duì)我那么兇，不就是多玩了一會(huì)兒?jiǎn)幔坑譀](méi)有賭博，還有沒(méi)有點(diǎn)人權(quán)了。

越想越煩，越想越生氣，我甚至覺(jué)得父親從小到大好像就沒(méi)有對(duì)我溫柔過(guò)。我傷心地望向窗外，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，道路兩旁的樹像我一樣耷拉著腦袋，看著它們無(wú)精打采的樣子，我的心情更糟了。

客車路過(guò)一個(gè)工廠，一幅溫馨的畫面映入我的眼簾：一個(gè)女孩正給她的父親遞飯盒，父親看著女兒，臉上好似笑開了花，那是幸福的笑容。

看到那個(gè)瞬間，我的心中有了一絲觸動(dòng)。我不禁把頭探向窗外，他的年齡應(yīng)該不大，但勞累讓他的臉上布滿了皺紋；從他的笑容里可以看出，他對(duì)這些勞累無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@一切都是為了自己的女兒。這讓我不由得想到了父親，他每天天不亮就去上班，很晚才回來(lái)，一定很辛苦，但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。父親批評(píng)我，也是不想讓我染上惡習(xí)，可我卻不領(lǐng)情，還與他大吵一架，他一定傷透了心吧。想到這里，我覺(jué)得自己真是太不懂事了。我的父親和她的父親雖然愛的方式有所不同，但他們的愛子之心都是一樣的。

那一瞬間，我理解了父親的苦衷，讀懂了父愛的深沉。

那一瞬間，令我珍惜，也令我回味。

點(diǎn)評(píng)：作文開頭與結(jié)尾相互照應(yīng)，直接抒發(fā)了小作者對(duì)無(wú)言父愛的贊美；而文中的景物描寫則間接表現(xiàn)了小作者對(duì)父親批評(píng)自己的做法由不解到理解的轉(zhuǎn)變。此外，欲揚(yáng)先抑法的運(yùn)用也為本文增色不少。

【延伸訓(xùn)練】

請(qǐng)以“別了_____________ ”為題目，寫一篇作文。要求：（1）補(bǔ)充完整題目后再作文；（2）立意自定，角度自選，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

思路點(diǎn)撥：這是一道半命題作文題?！皠e了”所涉及的對(duì)象，可以是實(shí)體的，也可以是比喻、象征性的。它之所以有廣闊的寫作空間，是因?yàn)樗瓤梢詫懪c“別了”有關(guān)的人，也可以寫與之相關(guān)的事或物；既可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感慨，又可以回顧過(guò)去、暢想未來(lái)。

一間老屋、一個(gè)教室、一首古曲、一副對(duì)聯(lián)……相信定會(huì)引發(fā)你對(duì)往昔生活的追憶。