裙子
“這個(gè)很酷吧?”
“讓我看看,讓我看看!”
“奇怪,老師怎么還沒來呢?”
孩子們的笑鬧聲從一扇破舊的鐵門后面?zhèn)鞒鰜怼?/p>
一會(huì)兒,一個(gè)高大的男人推開了這扇門。
“吵什么吵?我只晚到了五分鐘,你們就這么吵!快把作業(yè)本拿出來!”老師的嗓門很大。
孩子們馬上整整齊齊地坐好,從書包里翻出作業(yè)本來。站在他們面前的這位高大的老師動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,令人害怕。
老師挨個(gè)兒檢查孩子們的作業(yè)。阿穆德的作業(yè)一向完成得很好,每次都很順利地通過。他的同桌穆罕德就不一樣了,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。
“這是什么?作業(yè)應(yīng)該寫在作業(yè)本上。你要我跟你說幾次你才記住啊!你的作業(yè)本呢?”老師將穆罕德寫作業(yè)的那幾頁紙撕得粉碎。
穆罕德的眼淚像珠子一樣掉了下來。
穆罕德的表哥將作業(yè)本遞給他,說:“他昨天把作業(yè)本忘在我家了?!?/p>
“你們一定要記住,回家后先把作業(yè)做好,做好后放在書包里,才可以去做別的事情。穆罕德,下次你不把作業(yè)寫在作業(yè)本上,我就讓你退學(xué),知道了嗎?”
穆罕德點(diǎn)了點(diǎn)頭。
何處是我朋友的家
回到家,阿穆德拿出作業(yè)本做作業(yè)??伤麖臅锬贸鲎鳂I(yè)本時(shí),頓時(shí)傻眼了一一那是穆罕德的作業(yè)本!怎么把他的作業(yè)本帶回來了呢?
穆罕德沒有作業(yè)本,就不能把作業(yè)寫在作業(yè)本上。老師說過,如果他下次再不把作業(yè)寫在作業(yè)本上,就要他退學(xué)!阿穆德可不想看到這樣的結(jié)果。
“我得把本子送給他。”阿穆德想。
阿穆德心事重重地寫了幾筆,帶著穆罕德的作業(yè)本朝二十里外的波士提飛跑過去,穆罕德就住在那里。
阿穆德翻過幾座小山,穿過一片林地,終于來到波士提。
“你好,請(qǐng)問一下,穆罕德住在波士提的什么地方?”阿穆德問一個(gè)正在晾衣服的女人。
“是哪個(gè)區(qū)呢?”
“我不知道?!?/p>
“你好,請(qǐng)問一下,你認(rèn)識(shí)穆罕德嗎?”阿穆德問一個(gè)背柴的男人。
“哪個(gè)穆罕德?這里有很多人叫穆罕德。他家里有羊嗎?有馬嗎?”
“可能有羊吧,我記得他帶了羊奶去學(xué)校。”
“在打鐵鋪的那邊,有一家養(yǎng)羊的?!?/p>
“你好,請(qǐng)問一下,你認(rèn)識(shí)穆罕德嗎?”阿穆德問一個(gè)小男孩。
阿穆德一邊問,一邊找。天快黑了,他還沒有找到穆罕德的家。
做木門的老人
阿穆德走到養(yǎng)羊的那戶人家時(shí),天已經(jīng)完全黑了。房子里的燈光亮了,燈光透過窗格,照射到墻上,形成好看的花紋。
“有人嗎?”阿穆德站在門邊喊。
門開了,是一位慈祥的老人?!昂⒆?,有什么事?”
“請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)穆罕德嗎?他家附近有棵枯樹。我是從鎮(zhèn)里來的?!?/p>
“噢,從鎮(zhèn)里來的?那很遠(yuǎn)呢。你等等,我同你一起去。”老人一步一步,顫巍巍地走出房門。
老人帶著阿穆德慢慢走著。他的腿腳不方便了,只能慢慢地走。他們走過一扇又一扇窗。燈光里,每一扇窗的花紋都不一樣。有的全是菱形的小格子,有的是小方格搭配橢圓形格子,有的是小圓形搭配大方格。那一幅幅窗的光影的圖案,在靜謐的夜色里有著異常動(dòng)人的美。
“你找他有事?”
“我得把他的作業(yè)本還給他。我已經(jīng)問過很多人了,可是沒有誰知道他住在哪兒。”
“你要是早來問我的話就什么都知道了。我曾經(jīng)幫他們做過門。我還替你爸爸做過搖籃呢,可能也做過你們家朋友的門。瞧,路邊的這些窗戶都是我在四十年前做的,一點(diǎn)都沒有變形,對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在,他們都不找我做門窗了。現(xiàn)在蓋的房子都用鐵門。我弟弟帶著他的孩子住到鎮(zhèn)上了。我沒辦法喜歡城市,那不是一個(gè)可以被稱作故鄉(xiāng)的地方。我辛辛苦苦做的門也曾被拿到城里去用。我的門到底被拿到城里的什么地方去了呢?上一次我到城里去的時(shí)候,到處去找我的門,卻怎么也找不到了。那種感覺好像是我的外甥不見了一樣,感覺好寂寞啊。那種門已經(jīng)做不出來了,我現(xiàn)在年紀(jì)大了,眼力不好,力氣也沒有了。”
他們走到一口井邊,老人停下來用井水擦了一把臉。
“這花給你,你把它夾在你朋友的作業(yè)本里,別搞丟了,快夾在里面啊?!崩先嗽诰呎乱欢湫‰r菊,遞給阿穆德。
論壇
為了歸還同桌的作業(yè)本,小男孩阿穆德在伊朗鄉(xiāng)間的土地上不停地奔跑著。他的執(zhí)拗、憨厚和純真,深深打動(dòng)著我的心。
那在苦苦尋找的途中出現(xiàn)的做木門的老者,那透著柔和光芒的窗戶,那夾在作業(yè)本中的小雛菊,給人帶來無盡的溫暖和詩(shī)意。導(dǎo)演阿巴斯給我們展示了最樸素、最動(dòng)人的美。
本片獲得第42屆戛納電影節(jié)藝術(shù)電影獎(jiǎng)。這部電影讓導(dǎo)演阿巴斯登上了世界影壇。
——米陽
小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí))2017年2期