范舟

【摘要】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)滲透到日常生活的方方面面，由此而衍生的購(gòu)物、娛樂(lè)、交流等已經(jīng)成為日常生活中的一部分。網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，尤其是對(duì)于青少年，它使青少年增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，同時(shí)也帶有一定危害。由于青少年正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，辨別能力和自控能力不強(qiáng)，從而導(dǎo)致青少年犯罪隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而逐漸增多。

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī) 犯罪

一、網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵及特征

青少年的健康成長(zhǎng)同他們所處的文化環(huán)境密切相關(guān)，隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，當(dāng)今青少年要面對(duì)兩種文化環(huán)境：一種是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)文化環(huán)境；一種是虛擬的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。青少年青睞網(wǎng)絡(luò)，豐富多變的網(wǎng)絡(luò)文化以其獨(dú)特的魅力使眾多的青少年紛紛“觸網(wǎng)”，其成長(zhǎng)也越來(lái)越多地受到這種文化環(huán)境的影響。

網(wǎng)絡(luò)文化屬于社會(huì)文化的一種，其中包含為大眾所推崇的積極向上的部分，但它又不是社會(huì)的主流文化，所以網(wǎng)絡(luò)文化中必然含有不被社會(huì)所接受的部分。這種文化雖然很難準(zhǔn)確下定義，但是不管從哪方面來(lái)說(shuō)，它都是一種新型的文化形式。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)文化的確有其積極的一面，我們正處于一個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，傳播海量信息，且打破了時(shí)空限制，這些對(duì)于社會(huì)尤其是青少年的發(fā)展都提供了極大的幫助。青少年在學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解世界，開闊了他們的視野，培養(yǎng)了新觀念，使他們不再受制于書本?？傊?，網(wǎng)絡(luò)的普及給青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)了前所未有的契機(jī)，但是網(wǎng)絡(luò)同其他一切事物一樣，都是具有兩面性的，且網(wǎng)絡(luò)的消極影響也隨著其自身發(fā)展而越來(lái)越明顯。網(wǎng)絡(luò)游戲使越來(lái)越多的青少年沉迷其中不可自拔，有的因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至誤入歧途；其次，由于網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的監(jiān)管不力，淫穢色情文化大肆傳播，網(wǎng)頁(yè)中夾雜著色情圖片已經(jīng)司空見慣。所以網(wǎng)絡(luò)文化具有兩面性，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年的影響是十分必要的。

網(wǎng)絡(luò)文化不同于傳統(tǒng)意義上的文化，它兼有網(wǎng)絡(luò)與文化的特征，是二者相結(jié)合的一種個(gè)體，集聚了網(wǎng)絡(luò)與文化的優(yōu)缺點(diǎn)，所以它本身是良莠不齊，積極與消極并存。

第一，全球性。網(wǎng)絡(luò)跨越了地域、時(shí)間的界限，使得世界上200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)連接成一個(gè)整體，無(wú)論在全球的哪一個(gè)角落，只要存在網(wǎng)絡(luò)，都可以隨時(shí)通訊，實(shí)現(xiàn)了足不出戶，便可以知曉天下事。全球的新聞、娛樂(lè)等一系列活動(dòng)只要使用網(wǎng)絡(luò)，便可以同時(shí)參與、知曉。

網(wǎng)絡(luò)文化具有極大的影響，以從正向來(lái)說(shuō)，這使得全球無(wú)界限，聯(lián)通在一起，更加便于信息流通與交流；從反向來(lái)說(shuō)，這也同樣加劇了不良信息的傳播，全球的不良信息凝聚在一起，可能會(huì)造成更大的災(zāi)害。

第二，虛擬性。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬空間，網(wǎng)絡(luò)文化在一定程度上可以被認(rèn)為是虛擬文化。在網(wǎng)絡(luò)文化中，人們可以超越現(xiàn)實(shí)世界，虛擬身份、虛擬社會(huì)關(guān)系，模擬生活，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到的享受，但是同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里很多現(xiàn)實(shí)中不愿公開或者無(wú)法公開的事情會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中得到幻想中的滿足。網(wǎng)絡(luò)文化的這種虛擬性使得它與現(xiàn)實(shí)生活分裂開來(lái)，人們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)文化中完成自己在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法完成的愿望，達(dá)到在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性為人們提供了一個(gè)更多選擇與發(fā)揮創(chuàng)造性的空間。

第三，開放性。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)開放的世界，任何人都可以進(jìn)入。相比較網(wǎng)絡(luò)文化而言，各種文化發(fā)展的進(jìn)程都可以說(shuō)是緩慢的，只有網(wǎng)絡(luò)文化突破時(shí)空限制。網(wǎng)絡(luò)把世界聯(lián)系在一起，打破了傳統(tǒng)的交往方式，把話語(yǔ)權(quán)給予每個(gè)人，提供了一個(gè)自由開放的空間。

二、網(wǎng)絡(luò)文化的不同特征對(duì)青少年犯罪的影響

網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年犯罪的影響已經(jīng)引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注，由于網(wǎng)絡(luò)文化本身具有不同的特征，因而這些特征對(duì)于青少年犯罪也會(huì)造成不同的影響。

第一，因特網(wǎng)連接到世界上200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，這一全球性的特征為青少年認(rèn)識(shí)和了解世界開辟了新的渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，全球各地的信息都能展現(xiàn)在他們面前，真正做到了“足不出戶，就知曉天下事”。

當(dāng)前的全球化是西方主導(dǎo)的全球化，而網(wǎng)絡(luò)文化也主要傳播了西方的價(jià)值觀念，這會(huì)影響青少年的人生觀與價(jià)值觀。據(jù)悉，當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)上可接收的信息主要是來(lái)自于英語(yǔ)國(guó)家，其中來(lái)自美國(guó)的占80%，來(lái)之中國(guó)大陸的僅占0.01%。這表明以美國(guó)為首的西方文化占據(jù)了互聯(lián)網(wǎng)信息資源的絕對(duì)控制權(quán)，形成了網(wǎng)上信息的壟斷和傾銷，其實(shí)質(zhì)是一種信息侵略。網(wǎng)絡(luò)中西方文化的廣泛傳播，青少年自身的認(rèn)知能力與識(shí)別能力都在逐步發(fā)展過(guò)程中，致使西方的價(jià)值觀念會(huì)容易影響到青少年的價(jià)值判斷。對(duì)于易于接受新事物、樂(lè)于接受新事物的青少年來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑會(huì)在網(wǎng)絡(luò)文化的嚴(yán)峻考驗(yàn)中面臨被同化的可能。

第二，在網(wǎng)絡(luò)文化中，人們超越了現(xiàn)實(shí)世界的限制而想象、設(shè)計(jì)出虛擬的自我、虛擬的社會(huì)關(guān)系和世界，任何個(gè)體都可以在其中虛擬身份與他人或群體進(jìn)行交流。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界，這種虛擬性帶有很大的誘惑力。網(wǎng)絡(luò)聊天不用人與人面對(duì)面，也產(chǎn)生了一種神秘的美好想象。有很多青少年性格內(nèi)向，在現(xiàn)實(shí)生活中不愿與人交流，但是在網(wǎng)絡(luò)聊天中卻可以夸夸其談，以獲得了一種成就感和滿足感。網(wǎng)絡(luò)的誕生及其運(yùn)用使得青少年犯罪更為便捷。青少年生理、心理都不夠成熟，現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)他們有太多的限制，而網(wǎng)絡(luò)就恰好給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里，時(shí)間和空間都不再是限制條件，利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性因?yàn)橥耆凑兆约旱囊庠感惺拢谑窃诰W(wǎng)絡(luò)世界里的犯罪活動(dòng)就獲得了一道保護(hù)網(wǎng)，這樣就使犯罪變得更加輕而易舉。例如黑客、破解信用卡密碼、敲詐等犯罪一經(jīng)形成，警方也難以調(diào)查和破解，這也助長(zhǎng)了青少年犯罪率的上升。

第三，開放的網(wǎng)絡(luò)為網(wǎng)絡(luò)文化提供了載體和空間，極大地縮小了人類的時(shí)空界限，為人們提供了一個(gè)廣闊的傳播交流空間，進(jìn)一步加速各種文化的相互吸收予人融合，使各種文化在廣泛交流中得到發(fā)展和創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)信息的開放性使得不良信息大量傳播，青少年也易于接觸。對(duì)于尚未進(jìn)化完成的青少年來(lái)說(shuō)，短時(shí)間內(nèi)接受過(guò)量垃圾信息，大腦會(huì)受到刺激，從而干擾價(jià)值判斷，成為青少年犯罪的誘因。在互聯(lián)網(wǎng)上，宣傳暴力和黃色文化的信息隨處可見，青少年的模仿能力很強(qiáng)，不良文化的傳播，從而對(duì)青少年產(chǎn)生誤導(dǎo)。

三、如何防止并控制網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年犯罪的影響

應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年犯罪最好的舉措就是防控，家庭教育、社會(huì)教育與社會(huì)治理相結(jié)合，幫助青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

（一）國(guó)家舉措

第一，加強(qiáng)健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度，傳播先進(jìn)、健康的網(wǎng)絡(luò)文化，以促進(jìn)青少年身心的健康發(fā)展。嚴(yán)厲打擊不良網(wǎng)絡(luò)文化，對(duì)于黃色暴力文化進(jìn)行技術(shù)上的封鎖，最大限度的阻止其與青少年的接觸。2014年4月，為依法嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)制作傳播淫穢色情信息行為，全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部昨日發(fā)布公告，決定自2014年4月中旬至11月，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開展打擊網(wǎng)上淫穢色情信息“掃黃打非凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)。不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)仍然游走在“以色動(dòng)人”的邊緣，此次凈網(wǎng)行動(dòng)就在一定程度上抑制了這股不正之風(fēng)。第二，完善法律規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)立法在我國(guó)尚處于起步階段，我國(guó)在計(jì)算機(jī)方面亟需加強(qiáng) 。要充分考慮未成年人的心理狀況，減少刑法的使用，以教育為主。目前世界上已有不少國(guó)家組建了專門化的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，建立了網(wǎng)絡(luò)警察，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化中的不良信息進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，來(lái)有效地預(yù)防青少年犯罪。

（二）學(xué)校措施

第一，加強(qiáng)青少年的心理教育。學(xué)校要提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，讓具有優(yōu)秀品格的老師給學(xué)生做好榜樣。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的辨別與抵御不良文化腐蝕的能力。沉迷于網(wǎng)絡(luò)文化的青少年一般都比較內(nèi)向、沉默寡言，他們會(huì)因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中受到一定的挫折不愿與人交流、來(lái)往。其實(shí)他們內(nèi)心也渴望著關(guān)愛(ài)與理解，這就致使他們尋求于網(wǎng)絡(luò)的幫助，在網(wǎng)絡(luò)中尋找存在感與認(rèn)同感。為了避免生理、心理都正處于發(fā)育期的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，幫助其健康成長(zhǎng)。第二，加強(qiáng)不良網(wǎng)絡(luò)文化的防御宣傳。網(wǎng)絡(luò)文化與強(qiáng)少年犯罪有密切的關(guān)系，為了防止不良文化對(duì)青少年的影響，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)抵御不良文化的宣傳，讓青少年認(rèn)識(shí)到不良網(wǎng)絡(luò)文化的危害，減少不良網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年的影響。

（三）家庭措施

人都是先經(jīng)歷了家庭，才逐步社會(huì)化的，家庭環(huán)境影響著一個(gè)人的成長(zhǎng)，甚至起著決定性作用。家庭也有一定的文化教育功能，對(duì)于預(yù)防青少年犯罪最為基礎(chǔ)與關(guān)鍵。一些單親家庭、留守兒童等得不到父母正常的關(guān)愛(ài)，使得青少年產(chǎn)生心理問(wèn)題。家庭對(duì)于青少年的教育作用是不可低估的。有研究者發(fā)現(xiàn)“網(wǎng)癮少年往往與家長(zhǎng)缺乏交流溝通，或者相互不能理解”。和諧的家庭關(guān)系應(yīng)該建立在一種平等、尊重、關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)之上，家長(zhǎng)與孩子溝通交流，做好模范，參加健康有益的活動(dòng)，讓青少年可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，感受到家庭真切的關(guān)愛(ài)，從而有利于青少年正確的對(duì)待和利用網(wǎng)絡(luò)。

在網(wǎng)絡(luò)文化視域下，青少年犯罪有日益上升的趨勢(shì)，為了避免網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的負(fù)面影響，需要在正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化的基礎(chǔ)上采取家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面的結(jié)合，并且積極引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)青少年，使其健康成長(zhǎng)，避免走上犯罪道路。

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