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新材料作文導(dǎo)寫(xiě)大蒜與金子

2017-06-09 00:47:46王學(xué)華
作文周刊(高考版) 2016年46期
關(guān)鍵詞:先機(jī)金子商人

王學(xué)華

閱讀下面的文字,按要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

商人帶兩袋大蒜到阿拉伯某地,當(dāng)?shù)厝藳](méi)見(jiàn)過(guò)大蒜,極為喜愛(ài),于是贈(zèng)商人兩袋金子。另一商人聽(tīng)說(shuō),便帶兩袋大蔥去,當(dāng)?shù)厝擞X(jué)得大蔥更美味,金子不足以表達(dá)感情,于是把兩袋大蒜給了他。

要求選好角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

思路導(dǎo)航

這是一則新材料作文題,審這道作文題,首先要仔細(xì)研究作文提供的材料,明確寫(xiě)作的各種要求。在這個(gè)材料中,關(guān)鍵要抓住兩個(gè)商人,第一個(gè)商人是以蒜換金,第二個(gè)商人是以蔥換蒜。從第一個(gè)商人的舉動(dòng)中,我們可以看出,他極有眼光,富有經(jīng)濟(jì)頭腦,善于做別人沒(méi)有做過(guò)的事情,很有創(chuàng)造性,所以收獲很大。據(jù)此,我們可以立意為“敢為人先”“走自己的路”“要有創(chuàng)造意識(shí)”“把握機(jī)遇”等。從第二個(gè)商人的舉動(dòng)中,我們可以看出,他所做的事只是在模仿別人,而沒(méi)有走自己的路,只是亦步亦趨,所以他的收獲就很小很小。據(jù)此,我們可以立意為“不能步人后塵”“模仿不會(huì)成功”等。綜合材料,我們還可以獲得更深刻的啟迪——生活往往如此,得先機(jī)者得金子,步后塵者可能就只能得大蒜。據(jù)此,我們可以 立意為“善于走自己的路,才可能走別人沒(méi)走過(guò)的路”“自己的路要自己去走,不能因?yàn)閯e人而放棄自己的夢(mèng)想”“必要時(shí),請(qǐng)大膽地唱出自己的歌”。寫(xiě)作時(shí)我們還可以進(jìn)一步展開(kāi)聯(lián)想,打開(kāi)思路,如“得先機(jī)者得金子”“沒(méi)有復(fù)制的人生”“創(chuàng)新走向成功”等立意也是切合題意的。

這則材料適合寫(xiě)議論文,但要注意內(nèi)容的充實(shí)和思辨,當(dāng)然也可以寫(xiě)成一篇構(gòu)思巧妙、曲折有致、耐人尋味的記敘文,但無(wú)論寫(xiě)成哪種文體,都要符合題旨和文體要求。

佳作展示一

沒(méi)有復(fù)制的人生

許文吉

世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,人生亦是如此,不走他人的道路,每個(gè)人的人生,都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,無(wú)論成功還是失敗,都是自己不可復(fù)制的人生。

香港首富李嘉誠(chéng)曾經(jīng)是做塑料花的小本經(jīng)營(yíng)者,在別人都覺(jué)得他沒(méi)有前途時(shí),他卻執(zhí)著于其中的商機(jī),成為第一個(gè)吃螃蟹的人。他從不在乎別人的看法,勇于嘗試,堅(jiān)持下去,終于成功。于是,一朵小小的塑料花,演繹為財(cái)富傳奇。

很多人看到了李嘉誠(chéng)的成功之道,紛紛效仿,投資塑料花行業(yè),可是這時(shí)的李嘉誠(chéng)卻又看到了別的商機(jī),他大力投資房地產(chǎn)行業(yè),憑借著自己的果敢與智慧,大獲成功,成為香港首富。他的身后,依舊緊跟著一群效仿他的人,他們都想去復(fù)制他的成功之路。然而,成功者寥寥無(wú)幾。這究竟為什么呢?

或許他們不知道,別人的成功是無(wú)法復(fù)制的。別人的人生不是自己的人生,別人的機(jī)遇不是自己的機(jī)遇,別人的智慧不是自己的智慧。因此,別人人生的輝煌與燦爛,你無(wú)法獲得;別人的失敗與落魄,你也不一定能夠經(jīng)歷;更為重要的是,別人所擁有的機(jī)會(huì),你不一定能夠擁有與把握。

就像學(xué)習(xí),每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法。有時(shí),多想成為那個(gè)優(yōu)秀的他,可是,那是他們的人生,我們無(wú)法復(fù)制。

人只能成為下一個(gè)優(yōu)秀的自己,卻無(wú)法成為下一個(gè)優(yōu)秀的他。

人生的成功需要機(jī)遇,就像材料中故事所說(shuō)的那樣,抓住第一次機(jī)遇,可以得到一桶金子;而第二個(gè)商人,那個(gè)想復(fù)制第一個(gè)商人成功經(jīng)歷的人,卻只能得到一袋大蒜。

如果孫揚(yáng)去復(fù)制姚明的籃球人生,如果李娜去復(fù)制張怡寧的乒乓人生,如果李書(shū)福去復(fù)制李彥宏的百度人生,如果郭敬明去復(fù)制馬云的淘寶人生,如果郎朗去復(fù)制馬化騰的QQ人生……那么這些明星在成為明星之前就已瞬間隕落,無(wú)聲無(wú)息。

所以,成功不可復(fù)制,人生也不可復(fù)制。復(fù)制的人生永遠(yuǎn)不能達(dá)到原來(lái)的高度,復(fù)制的人生也沒(méi)有原來(lái)的人生精彩。

人生沒(méi)有復(fù)制,復(fù)制成就不了輝煌的人生。唯有創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)獨(dú)特的人生價(jià)值。

模擬評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí):這篇文章的標(biāo)題即是中心論點(diǎn),總領(lǐng)全文。開(kāi)頭采用比興手法,從樹(shù)葉聯(lián)想到人生,引出中心論點(diǎn),不蔓不枝。主體部分,先舉香港首富李嘉誠(chéng)成功的事例,引起許多人的效仿,但無(wú)人能夠成功。這個(gè)事例證明別人的成功無(wú)法復(fù)制的道理。接著結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,證明別人的優(yōu)秀無(wú)法復(fù)制。然后從反面切入,列舉當(dāng)今社會(huì)文體、經(jīng)濟(jì)方面的明星,如果他們都去復(fù)制別人的人生,那就不能成就自己的人生。最后得出結(jié)論,回扣中心論點(diǎn),卒章顯志,呼應(yīng)開(kāi)頭和標(biāo)題。故本項(xiàng)評(píng)37分。

發(fā)展等級(jí):綜觀全文,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),例證豐富典型,語(yǔ)言生動(dòng)而有氣勢(shì),具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。故本項(xiàng)評(píng)17分。

綜合以上亮點(diǎn),該作文最后得分:基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)17分=54分。

佳作展示二

搶占先機(jī),做先行者

黃 寧

生活往往就是這樣,你搶先一步,占盡先機(jī),得到的是金子;而你步人后塵,東施效顰,得到的可能就是大蒜。

第一個(gè)商人用大蒜換得了金子,第二個(gè)商人用大蔥卻換得了大蒜,這是為什么呢?根本原因是在于一個(gè)“先”字。為市場(chǎng)所接受的往往是最早出現(xiàn)的東西,而未必是最好的東西,也就是說(shuō),往往受益最大的是“第一個(gè)吃螃蟹的人”。于是世上就有了“先入為主”“先下手為強(qiáng),后下手遭殃”的說(shuō)法。

《兵經(jīng)》云:“兵有先天,有先機(jī),有先手,有先聲……先為最,能用先者,能運(yùn)全經(jīng)矣。”這就告訴我們:搶占先機(jī)是贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的關(guān)鍵。不僅僅戰(zhàn)爭(zhēng)中我們要搶占先機(jī),商場(chǎng)中我們也要搶占先機(jī),學(xué)習(xí)中我們更要學(xué)會(huì)搶占先機(jī)。比如提早預(yù)習(xí)科目、提早復(fù)習(xí)等,這有助于我們行走在他人前頭,有利于獲取知識(shí),充實(shí)自己。

回頭看看,當(dāng)今的市場(chǎng),品牌多元化發(fā)展已成為一道亮麗的風(fēng)景線,企業(yè)不斷朝各行各業(yè)進(jìn)軍,真可謂“你有我有全都有”。結(jié)果呢?有幾家換到了“金子”?又有幾家能走到最后?

這是人云亦云的弊端,市場(chǎng)一窩蜂,也朝著相同的方向發(fā)展,缺乏的是自主創(chuàng)新的能力,市場(chǎng)中涌現(xiàn)的絕大部分商品只不過(guò)是“復(fù)制品”。

要想成為真正的贏家,并且笑到最后,就必須搶占先機(jī),別出心裁,不能老走別人走過(guò)的路。無(wú)論是微軟兼并諾基亞,還是吉利收購(gòu)沃爾沃,都說(shuō)明了搶奪先機(jī)的重要性和必要性。喬布斯的蘋(píng)果從一代到五代,代代風(fēng)靡一時(shí),產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng),主要還是因?yàn)樗苡行У刈プ∠葯C(jī),并以創(chuàng)造的活力贏得市場(chǎng)。

諸多事實(shí)證明,財(cái)富就在距離我們的不遠(yuǎn)處,在不知道它的歸屬之前,誰(shuí)能夠最終贏取這些財(cái)富呢?答案就在于一個(gè)“先”字,只有先到者才能先得,這就是獲取財(cái)富的規(guī)律。正如淘金者,先到的人成為百萬(wàn)富翁,而后來(lái)者不僅沒(méi)有淘到金,有的人甚至是有去無(wú)回。所以說(shuō),商場(chǎng)上,只有那些搶占先機(jī)者,才能夠成為成功者。

搶占先機(jī),做先行者,要做引路人,而不是被別人牽著鼻子往前走;搶占先機(jī),做先行者,不僅僅要擁有過(guò)人的智慧,更要有過(guò)人的膽識(shí)。搶占先機(jī),做先行者,成功就在不遠(yuǎn)處等著你!

模擬評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí):這篇文章論述了“搶占先機(jī),做先行者”的重要性和必要性,一開(kāi)篇就結(jié)合材料提出觀點(diǎn),然后展開(kāi)聯(lián)想,在“先”字上做文章,引用俗語(yǔ)及《兵經(jīng)》上的名句,進(jìn)一步闡述“先機(jī)”的重要性。接著作者緊密結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際,以微軟兼并諾基亞、吉利收購(gòu)沃爾沃、蘋(píng)果從一代發(fā)展到五代的有關(guān)事例,證明自己的觀點(diǎn)。最后以一組排比句作結(jié),緊扣標(biāo)題和開(kāi)頭,強(qiáng)化了觀點(diǎn)。故本項(xiàng)評(píng)38分。

發(fā)展等級(jí):全文圍繞材料的主旨,逐層展開(kāi),步步深入,中心明確,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢而且充滿哲理。同時(shí),作者善用比喻、排比、引用等多種修辭手法,為文章增色不少。故本項(xiàng)評(píng)19分。

綜合以上亮點(diǎn),該作文最后得分:基礎(chǔ)等級(jí)38分+發(fā)展等級(jí)19分=57分。

佳作展示三

把握機(jī)遇,走向成功

張佳翱

同樣是廉價(jià)的物品,第一位商人善于把握機(jī)遇,用大蒜換來(lái)了金子。第二位商人沒(méi)有創(chuàng)新,只是一味模仿,終究無(wú)法成功。機(jī)不可失,失不再來(lái),成功的機(jī)會(huì)稍縱即逝,我們要善于抓住每一個(gè)難得的機(jī)遇。

俗話說(shuō)天上不會(huì)掉餡餅,世上也沒(méi)有白來(lái)的機(jī)會(huì)。每一個(gè)“餡餅”與“機(jī)會(huì)”的背后,往往凝聚著太多的艱辛與勤勞,耗費(fèi)了太多的精力與時(shí)間。別奈迪克對(duì)一個(gè)燒瓶墜落而不碎進(jìn)行耐心探索,刻苦鉆研,最終完成了不碎玻璃的研制,獲得了巨大成功。牛頓因一個(gè)蘋(píng)果的墜地而潛心研究,最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,贏得了令人矚目的榮譽(yù)。郎朗在毫無(wú)名氣時(shí)默默地將曲子練得滾瓜爛熟,在演出發(fā)生狀況時(shí)代替身體不適的安德魯,以美妙的鋼琴獨(dú)奏震驚全場(chǎng)。北大高材生康鑫懷著創(chuàng)新的沖動(dòng)和開(kāi)拓的激情來(lái)到中海油,她抓住各種機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí),享受著工作帶來(lái)的樂(lè)趣。她說(shuō)自己“要很努力很勤奮,才會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)”。腳踏實(shí)地,敢于創(chuàng)新,才能在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)抓住機(jī)遇,厚積薄發(fā),全力以赴,成功就是這樣來(lái)臨的。

從機(jī)遇到成功,中間是一段漫長(zhǎng)而坎坷的路。唯有迎難而上,堅(jiān)忍不拔,永不放棄,才能玉汝于成。從學(xué)習(xí)針灸專(zhuān)業(yè)到攻讀新聞專(zhuān)業(yè),從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》,永不服輸?shù)睦捎来窘?jīng)歷了兩次人生的蛻變,最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的金牌主持人。從兒時(shí)的偶然與羽毛球結(jié)緣,到很小就離開(kāi)父母到福建訓(xùn)練,不拋棄不放棄的“超級(jí)丹”成為世界冠軍,笑傲群雄。出身音樂(lè)之家的中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授吳碧霞,勇于挑戰(zhàn)難度,用堅(jiān)持不懈開(kāi)啟了自己的專(zhuān)業(yè)之路,用短短一個(gè)月的時(shí)間拿下了德語(yǔ)、法語(yǔ)作品,最終在國(guó)際聲樂(lè)全國(guó)選拔賽中脫穎而出,更在畢巴鄂國(guó)際聲樂(lè)比賽中為國(guó)爭(zhēng)光。把握機(jī)遇,在競(jìng)賽中坦然面對(duì),勇敢挑戰(zhàn),才能享受到成功的喜悅。

四季更替,春華秋實(shí)。漫漫人生路,我們艱苦跋涉,縱然荊棘叢生,風(fēng)雨交加,也要把握機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)自我,奮然前行。把握住機(jī)遇,靠的不僅僅是一時(shí)的判斷,沒(méi)有汗水,沒(méi)有一如既往的執(zhí)著,談何把握機(jī)遇?沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)和順應(yīng)時(shí)勢(shì)的智慧,如何能承受那機(jī)遇所帶來(lái)的無(wú)窮壓力?

機(jī)遇難得。只有把握機(jī)遇,并以自己的雙手不斷努力,才能創(chuàng)造明天,主宰未來(lái)。

模擬評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí):這是一篇材料豐富、文采斐然的議論性散文。開(kāi)頭從所供材料切入,提出文章的中心論點(diǎn)“我們要善于抓住每一個(gè)難得的機(jī)遇”,接著設(shè)置兩個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行闡述:一是機(jī)會(huì)往往與艱辛與勤苦相結(jié)合,二是從機(jī)遇到成功,需要堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈。文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑,句式靈活,長(zhǎng)短句錯(cuò)落有致,反問(wèn)有力,比喻句、排比句等的綜合運(yùn)用,更為本文增添了文采。故本項(xiàng)評(píng)38分。

發(fā)展等級(jí):文章主體部分有機(jī)融入別奈迪克、牛頓、郎朗、郎永淳、林丹、吳碧霞等科學(xué)家、音樂(lè)家、新聞主播、體育明星的有關(guān)人物事跡,盡情演繹,深入論證,很好地充實(shí)了內(nèi)容,豐富了內(nèi)涵,顯示出作者豐富的文化積淀和思維深度。故本項(xiàng)評(píng)18分。

綜合以上亮點(diǎn),該作文最后得分:基礎(chǔ)等級(jí)38分+發(fā)展等級(jí)18分=56分。

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