石依+李朝炎
王覺亮博士
是書法數(shù)千年歷史演變中的研究者,亦是各時代書法的集大成者,年已七十又六,仍堅持不懈地沿著書法歷史演變的長河,從甲骨文、金文到大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書諸體,細細品味,慢慢領悟,日日研究,在中華文字數(shù)千年的歷史演變中,讓書法的異采大放藝術的魅力,並找尋時代變化的蛛絲馬跡,供世人欣賞、研究。
幼喜書法 數(shù)十年執(zhí)著如斯
對於書法藝術,王覺亮先生喜歡了大半個世紀,執(zhí)著了一個甲子多。他在香港出生、長大,濃鬰的商業(yè)氛圍,卻滋養(yǎng)了他一份藝術的情懷。他在十歲左右接觸到書法,自此開始了與書法一生解不開的情緣。
王覺亮先生師從區(qū)建公,區(qū)建公精於書法,兼善各體,尤以北魏書體獨步書壇。他一生致力文教工作,課餘精研書法,篆隸真草,咸入妙境,譽滿書壇,對香港書法藝術的普及和提升,功勞至巨,影響深遠。王覺亮先生深得老師書法精髓,亦與老師一樣,精於各體書法,小有成績。後隨書法名家陳荊鴻老師、劉思浩老師學習書法,1975年,他在香港大會堂舉辦了個人首次展覽,此時,他在書法藝術上已經(jīng)造詣頗深,有書法大家之范。儘管曾經(jīng)在相當長的時間里,他為生活奔波,主營電腦CPU,後成為香港一家上市公司的部門經(jīng)理,滿世界跑,書法藝術事業(yè)的忙碌中,“退居二線”,成為一種愛好,卻始終不曾放棄過,一直堅持練習。而到了65歲退休之後,書法逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗畹闹骶€,豐富著他的退休生活。
王覺亮先生喜歡顏體楷書,頗有錢南園氣象,見過他書法的行內(nèi)外人士都會忍不住讚賞一聲:“寫得真不錯?!彼跁ㄉ系脑煸劅o形中給他增添了信心,退休這年,他在香港的文化中心開辦了一場屬於自己的書法展覽“歷代書法王覺亮個展”,這一次的展覽展出的是他書寫的自兩千年前中華書法文化的演變,那是一段簡單的書法歷史,包括大篆、小篆、隸書、草書等。既表達了自己書法研究的領域,亦宣告了自己從此一心投入書法領域。展覽大獲成功,66歲的時候,王覺亮先生被嶺南大學邀請教授書法。2004年,獲澳大利亞工商管理碩士學位。
沿著書法時代演變的脈絡,王覺亮先生藝筆不輟,他一邊教學,一邊繼續(xù)研究各時代的書法特點,細細品味,慢慢領悟,以期讓書法的異采大放藝術的魅力,並讓世人在文字的變化中,探尋到中華文化的蛛絲馬跡。
徜徉時代長河探尋書法變遷軌跡
“世界四大文明古國,古巴比倫的文化已經(jīng)銷聲匿跡;古埃及的文化已經(jīng)無蹤;古印度的梵文逐漸消散,唯有中國的文化還在流傳,其中便包括中國的書法文化,一直保留至今,經(jīng)久不息,經(jīng)久不衰。”王覺亮先生說。
透過無與倫比的豐富文字記載,書法的歷史變革與沿襲,讓人看到了中華幾千年璀璨的文明和中國書法強大生命力。滿懷對中華民族文化的敬意,王覺亮先生一心傳承書法前輩留下來的浩瀚書法藝術,讓中國書法這個人類最偉大的藝術瑰寶之一,如一顆璀璨明珠熠熠生輝。
書法的傳承是一件重要且一絲不茍的事,任重而道遠,也因此注定了傳承者專心致志,不改初衷地繼續(xù)研究與學習。
人生若無涯學更無涯 終身學習
記得有人說過:“想學習的人任何時候都不會晚?!睍彝跤X亮先生就是這樣。
臨近七十歲,王覺亮先生考入北京師范大學,攻讀書法博士。一個人背著簡單的背囊從香港住進了北京——這個承載著千年文化的城市,儘管對於南方的他來說,無論是天氣還是環(huán)境,以及生活方式都與自己有些格格不入,然而他還是毅然前往了,而且一住就是三年,一心想著在退休之後再幹一番事業(yè)。
對於一個一心求上進的人來說,任何年齡開始學習新的東西都不算晚。七十二歲的王覺亮先生拿出了二十七歲的精力,活出了十七歲的激情。
在北京師范大學,他是年齡最大的學生,比大多數(shù)同學要大上兩輪,甚至更多。但是,王覺亮先生卻是同學眼中的“老頑童”,大家親切地稱他為“王老”。他的同學曾在回憶錄寫到:“三年博士,他始終是個開心果,年齡大了,經(jīng)常請假回去看病,每次回來都會給大家?guī)c好吃的小禮品?!彼瓦@樣在香港、北京兩地奔波。
王覺亮先生喜歡書法,一直堅持練習,每天早上早早地起床,第一個到食堂,吃完早餐,按部就班地開始一天的學生生活。他既自信於自己的書法,亦能夠謙虛地承認自己不如他人的地方。
三年里,他一心追求著自己的夢,即使有辛酸,但是他從未放棄,繼續(xù)在人生路上奔波、拼搏、學習、進取,追尋屬於自己的天地。三年的時間也是快樂的,夾雜著善意的玩笑,為辛苦的學習生涯增添了不少樂趣。與同學之間的友誼,也如一壇老酒,香醇,讓他回味無窮。
2013年畢業(yè)時,王覺亮先生已經(jīng)七十有二,他被選為典型在畢業(yè)典禮上發(fā)言。這一天,他的妻兒專程從香港趕來參加他的學位授予儀式和畢業(yè)典禮。
現(xiàn)時,王覺亮先生以教授書法歷史為主,致力於香港書法藝術的普及和提升。課餘時間,幾乎全部用在了練習書法上,以期讓自己的書法技藝更上層樓,為中華文字藝術的傳承做出一些貢獻。