楊蘭　馬杰　龐敏

摘要；文章通過探討國內(nèi)外高校體育器材管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀，結(jié)合當前作者所在單位體育器材管理情況，探索了利用信息技術(shù)管理體育器材的方法，提出合理可行的方案，并對研究方案進行了簡單介紹和分析。

關(guān)鍵字：高校；體育器材；管理系統(tǒng)；研究方案

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）07-0118-02

1理論意義

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會文明程度的提高，體育在國家戰(zhàn)略中所處的位置日漸突出，《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》指出；“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”。學校體育是高校教育的重要組成部分，是社會體育、競技體育、終身體育發(fā)展提高的基礎，更是建設體育強國的關(guān)鍵。《中華人民共和國體育法》總則，第二十二條規(guī)定：“學校應當按照國務院教育行政部門規(guī)定的標準配置體育場地、設施和器材。”體育器材設施是保證體育教學、課外體育活動和體育競賽正常進行必不可少的物質(zhì)條件，是檢查、督導、評估、規(guī)范學校體育工作的重要內(nèi)容之一。同時也是學校教學條件的有機組成部分。為了能對學校體育器材進行有效的管理，及時反映新器材的增加，掌握器材的借還、報廢等情況，體育器材的管理工作顯得尤為重要。

隨著高校規(guī)模的不斷擴大，生源不斷增加，班級數(shù)目也與日俱增。體育器材管理上的問題日漸凸顯，主要表現(xiàn)在：（1）體育器材的采購、入庫、分類銜接不上，造成學校資產(chǎn)的流失和浪費。（2）人工操作登記工作量大易造成數(shù)據(jù)的混亂和錯誤。不能很好地調(diào)配器材為教學和課余訓練提供優(yōu)質(zhì)服務。（3）無法更好地對體育器材進行跟蹤、保養(yǎng)和維護。（4）因統(tǒng)計過程繁瑣及人工操作的失誤，使相關(guān)的數(shù)據(jù)失實，造成教務、財務等部門無法得到真實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等問題。

二十一世紀，隨著網(wǎng)絡信息化水平的飛速發(fā)展，信息技術(shù)在各行各業(yè)各個領域達到了廣泛的應用和普及，深刻改變著人們的學習和工作方式。為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要年）》關(guān)于加快教育信息化進程的戰(zhàn)略部署。和解決我院現(xiàn)階段體育器材管理存在的問題。因此，開發(fā)一套體育器材管理信息系統(tǒng)來彌補管理中的各種缺陷顯得尤為重要。

2實踐意義

通過本課題的研究將不僅為體育器材管理者提供一套方便實用、靈活安全的體育器材管理平臺，同時對高校體育科學研究有重要意義。

2.1有利于提高體育器材的管理和監(jiān)督水平

通過設計體育器材管理系統(tǒng)軟件，將信息技術(shù)運用到體育器材的管理中。方便體育專業(yè)領導、任課教師、體育器材管理員通過管理軟件提前知曉當天的體育器材使用情況，提高體育器材使用的計劃性、增加協(xié)調(diào)的靈活性。

2.2有利于提高體育器材發(fā)放的效率

運用體育器材管理系統(tǒng)發(fā)放體育器材，可以縮短學生借還體育器材的時間，不僅提高發(fā)放體育器材的速度，而且減少體育器材發(fā)放的差錯率。避免了因為體育器材領取而影響體育教學正常進行的現(xiàn)象，保證了體育教學的有效時間。

2.3有利于提高體育教師的信息化能力

將現(xiàn)代信息技術(shù)應用在體育器材管理中是體育管理的創(chuàng)新舉措。要求體育教師運用體育器材管理軟件進行信息匯總與統(tǒng)計，培養(yǎng)體育教師獲取信息、儲存信息的習慣，從而不斷提高體育教師加工處理信息以及更新創(chuàng)造信息的能力。為全面推進我院的信息化建設貢獻力量。

3國內(nèi)外研究狀況分析

3.1國外體育器材管理現(xiàn)狀

在歐美發(fā)達國家，體育運動是大學生很重要的業(yè)余消遣，通過參加運動隊或加入運動聯(lián)盟，進行體育鍛煉，參加隊內(nèi)或聯(lián)盟間的比賽成為學生主要的體育活動方式。體育器材的運作，除有政府資助外，更多地靠自己創(chuàng)收，多通過自辦俱樂部、租賃體育器材、出售會員卡等方式，利用計算機系統(tǒng)，智能IC卡完成體育器材的借與還及其他管理工作。日本高校的體育器材設施的運作方式包括各級行政直接管理和委托管理兩種形態(tài)。日本體育發(fā)展的基本方針是“發(fā)展大眾體育”，注重學校體育資源與社區(qū)居民的共享，在不影響學校正常體育教學的條件下鼓勵面向大眾開放，由學校職員借助信息化系統(tǒng)統(tǒng)一組織管理。系統(tǒng)具有自動計費、場地預定、會員管理、陪練管理等功能，對體育器材和相關(guān)活動進行了科學高效的管理。

3.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀

在信息時代的背景下，目前國內(nèi)的高校中，雖然還沒有一套完善、統(tǒng)一的專門針對于高校的體育器材管理的標準化系統(tǒng)，但諸多高校也開發(fā)出了針對本校體育專業(yè)實際情況的體育器材管理系統(tǒng)，由于受到地域、經(jīng)濟等因素的影響，部分西部地區(qū)中小城市學校體育器材的管理相對滯后，某些學校采用Excel電子表格輔助管理體育器材，甚至還有傳統(tǒng)的手工記錄模式。這些落后的方式使借還器材的步驟過于繁雜，既浪費人力又浪費時間。其次這種方式也導致了器材的試用、報廢、更新等環(huán)節(jié)的管理不能及時統(tǒng)計和更新。開發(fā)運用信息化的體育器材管理系統(tǒng)，其目的就是將管理人員從繁瑣的人工登記工作中解脫出來，將管理人員的精力更多地投入到提高體育器材管理效率和方便教學使用的工作中去，使體育器材管理工作更加高效和便捷，更好地為學校整體教學服務。

4研究方案

4.1研究內(nèi)容

本課題的研究內(nèi)容主要有以下幾個方面：我院體育器材管理現(xiàn)狀的調(diào)研；適應我院特色的體院器材管理系統(tǒng)的可行性分析研究；我院體育器材管理系統(tǒng)的總體分析研究；系統(tǒng)功能需求分析研究，系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設計和模塊設計研究；系統(tǒng)實現(xiàn)及數(shù)據(jù)庫設計研究；系統(tǒng)各主要功能模塊的代碼實現(xiàn)研究。B/S架構(gòu)的應用研究。

4.2研究思路：

通過省內(nèi)其他高校體育器材管理系統(tǒng)的調(diào)研及相關(guān)文獻的查閱，對目前體育器材管理系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀進行了解；對我院體院器材管理現(xiàn)狀進行實地調(diào)研，將目前我院體育器材管理中出現(xiàn)的困難和問題進行匯總分析；針對我院體育器材管理的實際情況對系統(tǒng)進行總體需求分析，確定用戶角色和主要業(yè)務流程，建立系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)框架，并在此基礎上進行詳細的總體模塊設計，子模塊設計，以及數(shù)據(jù)庫設計；從系統(tǒng)未來的易擴展性、成本低、易用性來考慮，本項目將采用Java語言、SQL Sever數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)，系統(tǒng)采用B/S（瀏覽器/服務器）架構(gòu)模式來實現(xiàn)；系統(tǒng)實現(xiàn)使用軟件工程的項目開發(fā)模型，結(jié)合通用的應用開發(fā)平臺進行系統(tǒng)集成開發(fā)，其主要步驟分為七個階段，調(diào)研、發(fā)現(xiàn)、設計、實施、測試、部署、總結(jié)

5項目創(chuàng)新點

5.1以軟件操作代替了人工管理

寶雞職業(yè)技術(shù)學院體育器材管理系統(tǒng)使得以前的人工干預處理改變?yōu)橥ㄟ^計算機以軟件操作的方式來完成，大大提高了工作效率，而且對體育器材使用歸還的時候有了一套使用狀態(tài)的檢查機制。

5.2為器材的保養(yǎng)采購提供了依據(jù)

通過信息化的管理，系統(tǒng)能夠自動統(tǒng)計器材使用的次數(shù)，這樣就能使管理人員及時對使用次數(shù)非常多的體育器材進行保養(yǎng)，改變器材的可借用狀態(tài)，實現(xiàn)可持續(xù)利用；同時及時清理不可用器材，采購新器材，保證器材的完備可用性。

5.3提高了學校管理的信息化程度

體育器材管理系統(tǒng)的開發(fā)和實現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)器材管理模式“費時、費力、不確定性高”的現(xiàn)狀；突破傳統(tǒng)器材管理的時空限制，擴大管理規(guī)模為高校信息化建設積累了實踐經(jīng)驗，有利于高校真正實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，信息化，對學校發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義。

5.4系統(tǒng)的實現(xiàn)采用B/s架構(gòu)。從實現(xiàn)策略上進行優(yōu)化

系統(tǒng)的實現(xiàn)采用B/S結(jié)構(gòu)，B/S架構(gòu)的主要優(yōu)點就是能夠不受地點的限制，也無需給用戶電腦安裝專門的軟件，用戶只需上網(wǎng)就能使用。