編者按

編者按：校長(zhǎng)對(duì)體育的認(rèn)識(shí)決定了學(xué)校體育工作開展的深度和廣度，而校長(zhǎng)自身參加體育鍛煉是對(duì)學(xué)校體育工作的最大支持?！缎@足球》2016年第3期對(duì)溫州市仰義第二小學(xué)的校園足球工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，《中國(guó)學(xué)校體育》2016年第2期對(duì)該校的校長(zhǎng)吳瑞杰進(jìn)行了專訪。本刊記者在2016年10月參加溫州市青少年校園足球?qū)ｎ}研討會(huì)期間對(duì)這所新興的農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地走訪和調(diào)研，和吳瑞杰校長(zhǎng)有了更深的了解和接觸，于是邀吳校長(zhǎng)以個(gè)人參加體育鍛煉的經(jīng)歷和感受并結(jié)合辦學(xué)撰寫稿件。記者近幾年采訪了許多教育部門及學(xué)校的負(fù)責(zé)人，發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)規(guī)律，學(xué)校體育工作及校園足球工作開展得很好的地區(qū)及學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人除了對(duì)體育有著更深的認(rèn)識(shí)外，自身還經(jīng)常參加體育鍛煉，用自身的行動(dòng)影響著學(xué)校的師生。2016年10月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》提出“將健康融入所有政策”，這將進(jìn)一步凸顯學(xué)校體育作為提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主陣地的重要性，未來(lái)學(xué)校體育健康教育思潮必然走向全民教育的方向。在此大環(huán)境下，作為教育部門及學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人來(lái)講更應(yīng)該重新審視學(xué)校體育健康教育思想的重要性，他們更應(yīng)該推崇一種健康的教育狀態(tài)。通過(guò)拜讀吳瑞杰校長(zhǎng)的文章就不難發(fā)現(xiàn)身傳言教比一切的空洞說(shuō)教更有影響力。其實(shí)大健康的理念就應(yīng)該是校長(zhǎng)的理念，抓住了校長(zhǎng)就可以讓大健康理念有了實(shí)踐的人和實(shí)踐的場(chǎng)所，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平就不會(huì)成為一句空話。