周玉婷

在我心靈的書柜上，我一直私藏著一本書。翻開它，往事便如溫暖的泉水般緩緩地流出來。①翻開其中一頁，往事歷歷在目……

“奶奶，好奶奶，就給我買一個洋娃娃吧！求求你了！以后，你說什么我都聽，絕不跟你對著干了！”“不行，這個東西多貴呀！有點錢還不如攢著等以后用呢！”奶奶斬釘截鐵地否定了我的渴求，然后開始跟我絮叨起來：“傻孩子，以后你就知道生活是多么難了。你看，買菜需要錢吧，還有水電費……”我跟著奶奶后頭一步一步蹭著走。唉，我就知道沒戲，真是倒霉啊，怎么攤上這么一個小氣的奶奶。②

沒過幾天，老師讓我們買幾本指定的課外讀物，我心想：奶奶這么小氣，肯定不會答應的。但迫于這是老師的安排，回家后，我還是告訴了奶奶，本來我是抱著“失敗”的心態(tài)去說的，沒想到奶奶居然答應了。一路上，我很好奇：奶奶這么“小氣”的人，怎么會給我買書呢？我把自己的疑惑告訴了奶奶，奶奶聽后摸著我的頭說：“傻丫頭，該買的東西肯定要買嘛！不該買的買了，那就是浪費錢。好好想一想，爸爸媽媽在外面賺錢多辛苦啊，要是我們再浪費，就對不起他們了。但學習是一件很重要的事，在學習上花錢是應該的！”聽了這番話，我似有所悟地對奶奶說：“我知道了，奶奶，以后不會再亂花錢了！”③聽了我的話，奶奶頓時露出了笑臉。奶奶，是您的“小氣”教會了我節(jié)約，謝謝您！

又翻開一頁，記憶再次回歸……

“好的，嗯，知道了，外婆再見！”我掛了電話，感覺如釋重負，但嘴里還不斷地嘀咕著：“真啰嗦，講那么長時間，煩死了！”原本明天就要去外婆家，但外婆今天就給我打電話，讓我路上小心點，真是年紀越大越啰嗦。

奶奶聽了我的抱怨后，皺了皺眉頭道：“你這孩子，怎么能這樣講話呢？外婆這是在關心你呀，你一點都不懂外婆對你的好！”“可是她好煩呀，一個電話打的沒完沒了的！”我厭煩地說?！巴馄攀钦嫘膶δ愫?，要是換了其他人，你看看還會不會給你打電話？”對呀，如果換成了其他人，可能就不會這么關心我了。

奶奶，又是您教會了我感恩與孝順，謝謝您?、?/p>

奶奶一輩子都沒有上過學，可她在我成長的道路上卻教給了我很多書本上沒有的東西。您就是我的一本書，一本值得珍藏一生的書！⑤

①開頭句將奶奶對“我”的關愛比作一本書，起到了總領全文的作用。

②奶奶不肯花錢給“我”買洋娃娃，“我”便認定她是一個小氣的老人，這樣寫推動了下文情節(jié)的進一步發(fā)展。此處，小作者把自己渴望得到洋娃娃卻最終愿望破滅的心理活動用三言兩語描畫出來，恰到好處。

③奶奶的一番話讓“我”明白了“錢應該花在刀刃上”的道理，“我”的答復正是對奶奶最好的肯定。

④在這件小事上，奶奶教會了“我”學會感恩，不能把享受別人的愛當作理所當然，自然讓“我”受益匪淺。

⑤點明題目，與開頭形成呼應。

總評

“奶奶是我的一本大書”，這書里有對孫女的關愛，也有對孫女無私而寬厚的包容，讓孫女讀后受益終生。全文結構清晰，用兩件相對獨立又互為補充的事例展現(xiàn)了奶奶對“我”的教育和引導，段落間有巧妙的銜接與過渡，文末回應前文，深情地表達出奶奶就是自己最值得珍藏一生的書。

【延伸訓練】

請以“我眼中的________________”為題目，寫一篇作文。要求：①補充完整題目后再作文；②立意自定，角度自選，要表達出自己的真情實感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。

思路點撥：本道作文題可以補充的詞語有很多，關鍵在于立意的角度。如果補填“老師”“同學”“爸爸”“媽媽”這類普通的詞語自然可以寫出聲情并茂的好文章，但題目不新，無法吸引讀者的注意力。但如果選擇“天空”“劉翔”“林丹”“周瑜”等詞語，并運用各種修辭手法及表現(xiàn)手法行文，寫作效果就明顯好多了。