郭懷玉
摘 要:姚寶瑄、衛(wèi)中的話劇《立秋》(進(jìn)京演出本)是新世紀(jì)初具有代表性的話劇劇本之一,作者非常注重外在韻律的配置,首先是在話劇劇本中設(shè)置了許多音樂場景,而且在舞臺演出時在后臺直接設(shè)置了樂隊,隨時對場景中的多種情景進(jìn)行主題演奏;其次,在話劇臺詞中多運(yùn)用古語、俗語、歇后語、唱詞、歌詞等。雖然,作者也運(yùn)用了少量的偶韻、隨韻、抱韻等音樂性手段,但是話劇內(nèi)在的韻律性還是不足的。當(dāng)代話劇顯出其歷史性的尷尬。
關(guān)鍵詞:《立秋》 韻律 當(dāng)代話劇 尷尬
2005年,姚寶、衛(wèi)中的大型話劇《立秋》(進(jìn)京演出本)的發(fā)表和演出使我們感覺到久違的話劇好像突然有了“希望”,其實(shí),姚寶說:“《立秋》似乎成功了,一片贊譽(yù)之聲,一陣掌聲雷動。但越是如此,我的心似乎越發(fā)出奇的冷靜。因我知道,《立秋》前面的路還很長很長,它可能昂首走過今天的舞臺,卻不知能否邁進(jìn)遙遠(yuǎn)的未來時空。歷史的檢驗有著自身的規(guī)律,如何經(jīng)得起歷史巨人的考驗,決定權(quán)在歷史本身,而非今日的笑臉與掌聲?!保孔q?訛作者非常注重外在韻律的配置,首先在話劇劇本中設(shè)置了許多音樂場景,而且在舞臺演出時在后臺直接設(shè)置了樂隊,隨時對場景中的多種情景進(jìn)行主題演奏;其次,在話劇臺詞中多運(yùn)用古語、俗語、歇后語、唱詞、歌詞等;雖然,作者也運(yùn)用了少量的偶韻、隨韻、抱韻等音樂性手段,但是話劇內(nèi)在的韻律性還是不足的。
田漢曾說:“國際友人曾提出話劇不能與音樂分家,不是指話劇加唱,而是指語言的音樂性,某些話劇念詞不下功夫,就拿出日常生活中的那一套上臺,既念不響,又念不笑,所謂‘言之不文(藝術(shù)),行之不遠(yuǎn)?!??譺?訛所以,《立秋》頗有話劇加唱的嫌疑,其臺詞具有韻律特征的并不多,當(dāng)代話劇早已顯出其歷史性的尷尬。
一
首先,話劇《立秋》外在的韻律設(shè)置還是挺強(qiáng)的,它有一個大型的樂隊在為其進(jìn)行音樂伴奏,而且在節(jié)奏、旋律和樂器等配置方面還是挺下功夫的。
實(shí)際舞臺演出在《序》之前,就有一個由弦樂器、管樂器和打擊樂器等組成的氣勢恢弘、統(tǒng)攝全劇的開場音樂。如右圖:
音樂在徐徐地展開,喻時間之蒼茫、地域之寬闊、歷史之滄桑、文化之深遠(yuǎn)。兩次弱拍起65丨6--35丨6--令人心潮澎湃,并感覺到了故事的跌宕起伏。民國初年,國家衰微,人民哀怨,百業(yè)凋敝,晉商豐德票號總經(jīng)理馬洪翰經(jīng)歷了一場生死攸關(guān)的事業(yè)抉擇,一方面他的保守意識與副總經(jīng)理許凌翔的改革思想拉開了距離,另一方面他還得堅守“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè),人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”的晉商文化理念。與此同時,年輕的一代人也有了更為個性的行為和新的志向,馬江濤的出走、馬瑤琴與許昌仁的分手也是劇中動人的情節(jié);當(dāng)然,老太太的寬宏大度、睿智通達(dá)也浸透了全劇。
緊接下來《序》中的“金秋時節(jié),山西晉中地區(qū)豐收鼓樂過場”,活潑、生動、快速,高昂的嗩吶吹奏、鑼鼓敲擊,使觀眾壓抑而沉重的心情突然明亮起來,因為生活畢竟是美麗的,豐收還是愉快的。如右圖:
舞臺演出本在此又添加了排簫的演奏。排簫的演奏使整劇又籠罩上了一層憂郁、沉悶、綿長不盡的色彩。排簫一開始吹奏的顫音,使觀眾感到個人的命運(yùn)就像這聲音一樣,飄逸失重,晃蕩不已;后面二拍子的節(jié)奏感讓觀眾意識到每個家庭的生活還是得一步一步往前走,雖然充滿了曲折和波瀾,因為,老百姓的命運(yùn)必然是與國家的興亡聯(lián)系在一起的。如右圖:
文字劇本在此顯示:“樂聲遠(yuǎn)去”。隨之馬洪翰領(lǐng)著一個小男孩的上場,而且馬洪翰還一直在喃喃地說著“立秋啦!立秋啦!”從人物語言、節(jié)氣變化、社會動蕩、音樂氛圍等方面烘托出作品的主旨。
接下來講的是鳳鳴和許凌翔之間的一段感情糾葛。鳳鳴原來是許凌翔的戀人,因許凌翔在外忙于事業(yè),多年來沒有給鳳鳴一個明確的答復(fù),鳳鳴覺得等待許凌翔是遙遙無期,所以后來嫁給了馬洪翰。幾十年后許凌翔回來了,鳳鳴向他解釋了這一切,許凌翔從開始對鳳鳴的不理解,最終也明白是自己慢待了鳳鳴。此時,這種愁腸百結(jié)的情感用二胡的獨(dú)奏表現(xiàn)出來,真是如泣如訴,令人嘆惜。如下圖:
第四幕中當(dāng)許凌翔撤股時,馬洪翰生氣地警告他從今后不準(zhǔn)再踏進(jìn)馬家大院,鳳鳴立即勸說馬洪翰,但是馬洪翰卻醋意大發(fā),委屈了鳳鳴。這時大提琴開始奏響,旋律基本還是開場音樂的前幾個樂句,但是緊接著就變成有升降號的音符:“4”音升了半音,“3”音降了半音,這樣的音樂與劇中的情節(jié)相結(jié)合,使觀眾心欲碎,淚要墜,情將推……如右圖:
當(dāng)他們大人們還在激烈爭執(zhí)之時,年輕人之間也產(chǎn)生了感情糾葛。一是許昌仁已經(jīng)有了心上人,二是馬瑤琴被蒙在鼓里正準(zhǔn)備婚嫁。所以,此時呈現(xiàn)了多樂器合奏的歡快而喜悅的背景音樂。如右圖:
當(dāng)然,許昌仁已經(jīng)與文菲戀愛,他受了新思想的影響,不能接受在繡樓上等了他八年的馬瑤琴;許凌翔也與馬洪翰分道揚(yáng)鑣。所以,這些歡快的音樂襯托得氣氛更加悲壯。
其次,《立秋》劇本場景設(shè)置的音樂元素也是很多的。如第一場里就有“繡樓上傳來哀怨凄楚的琴聲”“晉中民歌響起”,然后有馬洪翰請郝班主來唱戲的對話,以及馬洪翰自己唱《清風(fēng)亭》中的叫板。第二場一開始就是鳳鳴與老太太關(guān)于馬江濤喜歡唱戲的對話,然后是許昌仁出現(xiàn)時“掛燈的鼓樂聲”,以及結(jié)束時“激越的琴聲,與傭人們的吆喝聲、車馬嘶鳴聲、鑼鼓敲擊聲混成一片”。第三場是馬洪翰與許凌翔的辯論,中間許凌翔提起在北京的大街上聽過藝人唱《走西口》,結(jié)尾時“鼓號齊鳴,嗚嗚如泣”。第四場中有“法號聲、鼓聲”“喜樂聲”“吹打鼓樂”“琴聲”等。第五場主要是“晉劇鑼鼓音樂”和“唱戲聲、叫好聲”,以戲代唱,以戲?qū)憣?shí)。第六場是整個劇本中外在音樂最少卻內(nèi)在音樂最強(qiáng)的一幕。第七場與前面呼應(yīng),但音樂性并不強(qiáng)勁。
二
上面說到,雖然《立秋》文字劇本中缺少了內(nèi)在韻律元素,但是劇本語言內(nèi)在音樂性手段的運(yùn)用上還是有可取之處的。
(一)抱韻
許凌翔 大廈在傾,你我無力回天,鳳凰涅,死而后生,大不了你我兄弟推車挑擔(dān),再走西口。?譻?訛
馬洪翰固執(zhí)己見,在許凌翔安慰馬洪翰時,語言上也是斟酌再三,采用抱韻的形式,內(nèi)環(huán)外抱,回響陣陣,表現(xiàn)出弟弟對哥哥的一片忠誠。
(二)多種押韻形式的綜合運(yùn)用
老太太 堂堂山西商家稱雄華夏幾百年,哪個像你,不能審時度勢,順流而動,盛敗興亡之際,你既無支撐大局的良策,又不聽忠言,獨(dú)斷專行,大事臨頭,生死關(guān)口,你鎮(zhèn)靜自若在表面,六神無主于內(nèi)心……?譼?訛
這個時候老太太對馬洪翰的數(shù)落比前文中要激烈得多。老太太深知如果她再不仗義執(zhí)言,那就失去了自己做母親的基本責(zé)任。因此,她的語氣顯得千回百轉(zhuǎn),既有偶韻(“勢”“際”),又有隨韻(“頭”“口”),還有寬泛意義上的單抱韻、雙抱韻(“年”“言”“面”“動”“行”“心”),溫文爾雅,盡顯老者風(fēng)度。
作者在話劇臺詞中運(yùn)用了不少古語、俗語、歇后語、唱詞、歌詞等,在一定程度增加了劇本的音樂性。如,“亂象紛呈,此起彼伏”“早上立了秋,晚上涼颼颼”“屋漏更遭連陰雨”“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”“娃娃親,從小親,打斷骨頭連著筋”“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”“彎彎的月兒掛夜空,小妹妹(我)在繡樓上數(shù)星星……”
另外,戲詞使用更增強(qiáng)了劇中的音樂性。如:
馬江濤 (感慨地)好哇!
世態(tài)紛紜,朱顏老;
傀儡鬧罷,哄堂笑。
都休了,萬古愁人少。?譽(yù)?訛
作者把馬洪翰家里的事用古戲的形式唱出,更有一番情趣。即使是談話中的俗語,讀者也會感到有一種激越流暢的音樂清流注入了心中。如:
馬洪翰 郝班主,四盛班……“四盛班真好戲,禿紅、禿丑蓋山西,人參娃娃、棒槌紅,后面插的一桿旗……”?譾?訛
總之,不論是話劇劇本,還是話劇舞臺演出,都不應(yīng)當(dāng)缺少音樂的因子,否則,我國的當(dāng)代話劇在此方面還是會越來越弱。