摘 要：圖像處理的重點在于圖像合成，而我們在圖像合成時常需要使用摳圖功能來選擇目標對象。摳圖功能在圖像處理教學(xué)中占有重要地位，為提高教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，本文結(jié)合教學(xué)實踐探討了摳圖的使用方法和技巧。

關(guān)鍵詞：圖像處理；摳圖；教學(xué)

Photoshop是Adobe公司旗下最有名的圖像處理軟件，它廣泛應(yīng)用于數(shù)碼照片處理、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作等領(lǐng)域。摳圖是圖像處理的基礎(chǔ)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。筆者在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在進行圖像合成操作時，對摳圖功能的掌握最為薄弱，在教學(xué)中如何使學(xué)生在有限時間內(nèi)掌握摳圖功能，本文結(jié)合教學(xué)實踐就此問題進行了探索與思考。

1 常用摳圖工具

1.1 選框工具

選框工具中最常用的是矩形和橢圓工具，適合選擇圖層中的規(guī)則區(qū)域，它的優(yōu)點是可以快速創(chuàng)建選區(qū)，缺點是只適用于規(guī)則圖形的選擇。此工具用法較為簡單，學(xué)生容易掌握，但不少學(xué)生使用時會忽略選區(qū)的運算功能，經(jīng)過練習(xí)后，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)合理使用選區(qū)的加、減、相交運算，可以進行更多形狀的選擇。

1.2 套索工具

套索工具可以用來選擇不規(guī)則區(qū)域，多邊形套索工具可以用來創(chuàng)建直線形選區(qū)，磁性套索工具具有吸附功能，可以用來選擇摳圖邊緣與背景對比強烈的圖形。課堂教學(xué)時，不少學(xué)生由于剛接觸磁性套索工具，操作不熟練，經(jīng)常會出現(xiàn)選擇不準確的情況，此時可以注意兩個技巧，一是可以按Delete鍵逐段刪除已繪制的線條，二是可在拐點處單擊鼠標以精確確定所選位置。

1.3 魔棒工具

魔棒工具可以用來快速選擇顏色相同或相似的區(qū)域。選擇時要合理的設(shè)置其容差值，它的優(yōu)點是操作簡單，速度快，缺點是只能用于背景顏色相對單一的圖形摳取。學(xué)生在使用魔棒工具時，經(jīng)常忽略其中的連續(xù)選項，合理使用此選項可以快速選擇顏色相近并且沒有連接的區(qū)域。

1.4 鋼筆工具

鋼筆工具是一種矢量工具，用鋼筆工具畫出來的線條稱為貝賽爾曲線。它適合摳取一些輪廓清晰的對象，如人物的身體部分，摳出的效果十分優(yōu)秀。但是如果用來摳取發(fā)絲、絨毛之類的對象就非常不可取。有些學(xué)生在剛開始接觸鋼筆工具時，會在對象輪廓上點出非常多的節(jié)點，造成輪廓不平滑，因此在使用鋼筆工具時，并不是節(jié)點越多越好，而要根據(jù)實際情況選擇合適的節(jié)點，才能快速繪制出平滑的輪廓。

2 高級摳圖工具

2.1 色彩范圍命令

“色彩范圍”命令可以針對顏色較單一但背景較復(fù)雜的圖像進行選擇，它與魔棒工具有相似之處，但是其選擇精度更高。在課堂教學(xué)時通常用案例教學(xué)的方式使學(xué)生明白這兩種工具的異同。如圖1圖3所示，要將圖1、圖2兩個素材合成出圖3的效果。此案例中需要將圖1 的藍色天空選擇出來，替換成圖2中建筑物的圖案，由于圖中樹葉有很多小的分岔，如果直接用魔棒工具就無法進行精確，這時用色彩范圍命令就可以進行精確的選擇。案例法可以非常直觀讓學(xué)生感受到不同工具的使用場合，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2.2 圖層蒙版摳圖

圖層蒙版最主要的作用是用來控制圖層上不同位置的透明度，它可以將圖層上不需要處理的部分隱藏起來，又不會破壞當(dāng)前圖層上的對象。圖層蒙版適合對玻璃、婚紗等半透明區(qū)域進行選擇，通常都可以得到良好的效果，但對人物的毛發(fā)摳圖效果不佳。在教學(xué)中， 通常會用圖4為例來說明什么是半透明摳圖，摳圖后若將背景替換成紅色，玻璃塊中會透出紅色，如圖5所示。這也是套索工具或魔棒工無法做到的。學(xué)生通過這個案例，一般都能理解半透明摳圖的概念，在后面的學(xué)習(xí)中就能根據(jù)不同的素材使用合適的摳圖工具。

2.3 通道摳圖

通道有兩大重要功能，一是存儲顏色信息，二是存儲選區(qū)。利用通道摳圖就是使用其存儲選區(qū)的功能，特別適用于人物毛發(fā)的摳取。而在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進行人物摳圖時，往往死板的只使用通道一種工具，而不能靈活的結(jié)合其它選擇工具。如圖6所示人物圖，由于背景和人物的身體部分亮度都比較高，單純利用通道摳圖很難一次就把人物的頭發(fā)和身體全部摳取出來。這樣的情況就適合分兩步來操作，首先可以使用通道將人物的頭部包括發(fā)絲選擇出來，然后利用磁性套索工具將人物的身體部分選擇出來，將兩部分摳取出來的對象合在一起，就能快速將人物高質(zhì)量的摳取出來。除此之外，很多學(xué)生初次接觸通道摳圖時，希望只操作一次就將對象摳取出來，這種做法也是不可取的，根據(jù)素材的顏色、亮度不同，有可能要分部分進行多次操作才能做精確的摳取。通道摳圖較為復(fù)雜，學(xué)生掌握起來較難，需要通過大量的練習(xí)來提高。

3 小結(jié)

Photoshop軟件摳圖功能強大，在教學(xué)中教師要注意進行課后反思，根據(jù)學(xué)生上課情況及時對案例和教學(xué)環(huán)節(jié)做好調(diào)整，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。同時，摳圖也是一項需要耐心的工作，學(xué)生在學(xué)習(xí)時戒除毛躁，根據(jù)不同素材的特點，多分析，多實踐，才能進行更好的學(xué)習(xí)。

參考文獻：

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[3]李金明，李金蓉.Photoshop CC完全自學(xué)教程[M].北京：人民郵電出版社，2014.

作者簡介：葉裴雷（1978），女，上海人，碩士上，廣東白云學(xué)院大數(shù)據(jù)與計算機學(xué)院計算機系教師，研究方向：計算機軟件、多媒體技術(shù)。