劉貴軍

〔摘要〕三項(xiàng)指示是毛澤東對(duì)“文化大革命”所造成的嚴(yán)峻形勢(shì)深入反思后提出來的，這成為1975年整頓的前提和依據(jù)。鄧小平創(chuàng)造性地提出“三項(xiàng)指示為綱”，把安定團(tuán)結(jié)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)同學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)專政理論一起并列為“綱”，其實(shí)質(zhì)是以“把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”為綱，這是鄧小平經(jīng)過長(zhǎng)期思考形成的一個(gè)治國新理念，是他領(lǐng)導(dǎo)全面整頓的魂。而毛澤東認(rèn)為不應(yīng)該把“要安定團(tuán)結(jié)”和“要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”這些屬于“目”的內(nèi)容擺進(jìn)“綱”里，整頓由此中斷。要把1975年整頓置于中國社會(huì)主義建設(shè)道路探索和中國特色社會(huì)主義道路開創(chuàng)的歷史進(jìn)程中把握和分析，正確評(píng)價(jià)黨的歷史和黨的領(lǐng)袖人物。

〔關(guān)鍵詞〕1975年整頓；“三項(xiàng)指示為綱”；毛澤東；鄧小平

〔中圖分類號(hào)〕D232〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕2096-0921（2017）02-0112-09

1975年，在毛澤東的支持下，鄧小平主持開展了大刀闊斧的全面整頓，取得顯著成效。在此過程中，鄧小平提出一個(gè)全局性的工作指導(dǎo)方針——“三項(xiàng)指示為綱”。這是他在特定的歷史條件下把毛澤東的幾次談話精神歸納為三項(xiàng)指示后進(jìn)而提出的?！叭?xiàng)指示為綱”和毛澤東的三項(xiàng)指示有相同點(diǎn)，也存在著分歧，這是影響1975年整頓的重要因素。如何看待兩者的關(guān)系，這對(duì)深入研究1975年整頓有著重要意義，也是洞察這個(gè)特殊時(shí)段歷史的一把鑰匙。本文試對(duì)“三項(xiàng)指示為綱”這一重要提法作一詳細(xì)考察、梳理和分析，體會(huì)它的思想價(jià)值。

一、三項(xiàng)指示是毛澤東對(duì)“文化大革命”所造成的嚴(yán)峻形勢(shì)深入反思后提出來的，這成為1975年整頓的前提和依據(jù)

毫無疑問，1975年整頓是在鄧小平的主持和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。但有一個(gè)前提條件必須提到，那就是毛澤東的倡導(dǎo)、推動(dòng)和支持，這起到了關(guān)鍵性作用。否則，全面整頓無法真正展開。1974年下半年至1975年1月，毛澤東相繼提出的“還是安定團(tuán)結(jié)為好”、“把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”和“學(xué)習(xí)理論，反修防修”三個(gè)方面的要求（鄧小平不久后歸結(jié)為三項(xiàng)指示）是1975年整頓的前提和依據(jù)。

三項(xiàng)指示是毛澤東對(duì)“文化大革命”所造成的嚴(yán)峻形勢(shì)深入反思后提出來的。發(fā)動(dòng)“文化大革命”，從毛澤東的主觀愿望來說，是為了防止中國共產(chǎn)黨變質(zhì)變色，希望通過群眾運(yùn)動(dòng)和階級(jí)斗爭(zhēng)的方式，實(shí)現(xiàn)“天下大亂，達(dá)到天下大治”的目標(biāo)，保證中國社會(huì)主義事業(yè)順利發(fā)展。〔1〕但是，基于對(duì)形勢(shì)的錯(cuò)誤判斷和錯(cuò)誤的理論指導(dǎo)而發(fā)動(dòng)的“文化大革命”，顯然沒有、當(dāng)然也不可能實(shí)現(xiàn)毛澤東的愿望，相反卻造成了嚴(yán)重的社會(huì)混亂和政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的惡化。1970年～1971年間發(fā)生的“林彪事件”，客觀上宣告了“文化大革命”的理論和實(shí)踐的失敗?！?〕這是毛澤東探索中國社會(huì)主義道路遭到的嚴(yán)重挫折。對(duì)此，毛澤東進(jìn)行了深刻反思，采取一系列重要措施，著力糾正“文化大革命”造成的混亂局面。他說：“無產(chǎn)階級(jí)文化大革命，已經(jīng)八年。現(xiàn)在，以安定為好。全黨全軍要團(tuán)結(jié)。”〔3〕毛澤東希望通過對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍隊(duì)、思想文化等方面的調(diào)整或整頓，糾正某些錯(cuò)誤和偏差，以期在不觸動(dòng)“文化大革命”基本理論和實(shí)踐的前提下，實(shí)現(xiàn)政治上安定團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)上快速發(fā)展。

三項(xiàng)指示雖然是毛澤東在不同場(chǎng)合、針對(duì)某些不同問題分散地、不連貫地提出來的，但從內(nèi)容看，涉及了當(dāng)時(shí)黨和國家事業(yè)至關(guān)重要的三個(gè)問題，即政治局面的安定團(tuán)結(jié)、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及根本理論和路線問題。三項(xiàng)指示比較集中地反映了毛澤東在“文化大革命”后期的思想，這在一定程度上抑制了社會(huì)的反復(fù)動(dòng)亂，為國內(nèi)工作的發(fā)展帶來轉(zhuǎn)機(jī)，成為鄧小平領(lǐng)導(dǎo)開展全面整頓的前提和依據(jù)。對(duì)這些“合法性依據(jù)”，鄧小平運(yùn)用得得心應(yīng)手。比如：1975年1月，鄧小平首先向軍隊(duì)傳達(dá)毛澤東的“軍隊(duì)要整頓”的指示，并提出“我們要遵照毛澤東同志關(guān)于安定團(tuán)結(jié)的指示，整頓軍隊(duì)”〔4〕。在工業(yè)交通領(lǐng)域，鄧小平依據(jù)毛澤東關(guān)于安定團(tuán)結(jié)的指示，對(duì)派性問題進(jìn)行了嚴(yán)厲整治。1975年7月，毛澤東提出“黨的文藝政策應(yīng)該調(diào)整一下”〔5〕。鄧小平立即以此為依據(jù)，大膽調(diào)整文藝政策，把整頓工作推進(jìn)到文藝領(lǐng)域。當(dāng)各方面整頓全面推開時(shí)，鄧小平指出：“毛主席講過，軍隊(duì)要整頓，地方要整頓。地方整頓又有好多方面，工業(yè)要整頓，農(nóng)業(yè)要整頓，商業(yè)也要整頓，文化教育也要整頓，科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍也要整頓。文藝，毛主席叫調(diào)整，實(shí)際上調(diào)整也就是整頓?！薄?〕他還說：“我在政治局講了幾個(gè)方面的整頓，向毛澤東同志報(bào)告了，毛澤東同志贊成?！薄?〕鄧小平正是根據(jù)這些指示，果斷對(duì)被搞亂了的各條戰(zhàn)線進(jìn)行整頓，提出擺脫動(dòng)亂、加快經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的一系列措施。

應(yīng)該注意的是，毛澤東的三項(xiàng)指示之間存在著內(nèi)在的矛盾和需要把握好的平衡點(diǎn)，那就是“學(xué)習(xí)理論，反修防修”的指示和其他兩項(xiàng)指示之間的矛盾及關(guān)系的處理。因?yàn)椋珴蓶|學(xué)習(xí)理論指示的出發(fā)點(diǎn)仍是維護(hù)“文化大革命”的基本理論和實(shí)踐，他認(rèn)為中國今后的主要危險(xiǎn)仍然是出現(xiàn)修正主義，學(xué)好無產(chǎn)階級(jí)專政理論關(guān)系到中國的發(fā)展前途。他指出：“列寧說，‘小生產(chǎn)是經(jīng)常地、每日每時(shí)地、自發(fā)地和大批地產(chǎn)生著資本主義和資產(chǎn)階級(jí)的。工人階級(jí)一部分，黨員一部分，也有這種情況。無產(chǎn)階級(jí)中，機(jī)關(guān)工作人員中，都有發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)生活作風(fēng)的。”〔8〕應(yīng)該說，毛澤東對(duì)黨發(fā)生變質(zhì)的擔(dān)憂是有遠(yuǎn)見的，強(qiáng)調(diào)要防止在工人階級(jí)、機(jī)關(guān)干部和黨員中產(chǎn)生變質(zhì)分子，也是正確的。但顯然他對(duì)什么是社會(huì)主義，社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別以及列寧關(guān)于資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)論述的理解是片面的。在維護(hù)“文化大革命”理論和實(shí)踐前提下，通過對(duì)具體問題的調(diào)整或整頓，可以取得一定成效，但無法實(shí)現(xiàn)政治上安定團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)上快速發(fā)展的目標(biāo)。這一點(diǎn)，在整頓開始階段就有體現(xiàn)：毛澤東提出關(guān)于學(xué)習(xí)理論問題的指示后，全國很快興起“學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)專政理論”的熱潮。在學(xué)習(xí)理論過程中，這些論述被“四人幫”加以夸大、渲染并借題發(fā)揮，成為他們反對(duì)整頓的武器。雖然在毛澤東的支持下，整頓工作得以持續(xù)，但也可以看出這三項(xiàng)指示之間的矛盾易發(fā)，平衡易破。

二、鄧小平創(chuàng)造性地提出“三項(xiàng)指示為綱”，把安定團(tuán)結(jié)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)同學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)專政理論一起并列為“綱”，改變了長(zhǎng)期以來以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的政治路線

在毛澤東作出的三項(xiàng)指示中，“學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)專政理論”這項(xiàng)任務(wù)是交給“四人幫”去落實(shí)的。〔9〕按照毛澤東的本意，學(xué)習(xí)理論的主要出發(fā)點(diǎn)還是“反修防修”，防止中國出現(xiàn)“資本主義復(fù)辟”。“四人幫”卻把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作各項(xiàng)工作的綱，提出“全面專政論”，進(jìn)一步強(qiáng)化了以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的“左”傾錯(cuò)誤思想。他們打著毛澤東的旗號(hào)，控制著輿論宣傳工具，對(duì)全面整頓造成了很大的障礙。鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的整頓工作雖然也有毛澤東的旗號(hào)和支持，但缺少理論依據(jù)。加強(qiáng)輿論宣傳工作，提出一個(gè)能為全黨接受的理論綱領(lǐng)，是鄧小平同“四人幫”斗爭(zhēng)、更是把整頓繼續(xù)推向前進(jìn)的迫切需要?！叭?xiàng)指示為綱”正是在這種情況下逐步提出來的。

1975年2月1日，在國務(wù)院各部委負(fù)責(zé)人會(huì)議上，鄧小平突出強(qiáng)調(diào)并提醒大家注意兩點(diǎn)：一是毛主席提出的還是以安定團(tuán)結(jié)為好的重要指示；二是國際形勢(shì)有利，要好好地把建設(shè)抓一下?！?0〕在3月5日的全國工業(yè)書記會(huì)議上，他強(qiáng)調(diào)要關(guān)注四屆人大重申的“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化”建設(shè)目標(biāo)的“大局”，要求“全黨要多講”，“全黨全國都要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗”?！?1〕同年5月29日，在全國鋼鐵工業(yè)座談會(huì)上，鄧小平針對(duì)全國各方面的工作和各條戰(zhàn)線，創(chuàng)造性地提出“三項(xiàng)指示為綱”的指導(dǎo)思想。他說：“毛主席最近有三條重要指示，一條是關(guān)于理論問題的，要反修防修，再一條是關(guān)于安定團(tuán)結(jié)的，還有一條是要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去。這三條重要指示，就是我們今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作的綱。這三條是互相聯(lián)系的，不能分割的，一條都不能忘記?！薄?2〕他明確地把三項(xiàng)指示聯(lián)系在一起作為全黨工作的總綱。此后，鄧小平又在其他會(huì)議和場(chǎng)合講過類似的話。7月4日，在對(duì)中央讀書班第四期學(xué)員的講話中，他再次強(qiáng)調(diào)“三項(xiàng)指示為綱”，概括得更為明確。他說：“這三條指示互相聯(lián)系，是個(gè)整體，不能丟掉任何一條。這是我們這一時(shí)期工作的綱。”〔13〕十天后，他在中央軍委擴(kuò)大會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào)三條指示“不可分割”，并指出“學(xué)習(xí)這三條指示，也就是要抓革命，促生產(chǎn)，促工作，促戰(zhàn)備，這是一致的”〔14〕。

把毛澤東在不同時(shí)間、不同場(chǎng)合說過的三個(gè)方面的要求聯(lián)系在一起并上升為“綱”，這是鄧小平的一個(gè)創(chuàng)造和明智之舉?！?5〕其中，“學(xué)習(xí)理論，反修防修”是毛澤東一貫強(qiáng)調(diào)的以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的應(yīng)有之義，要害在于鄧小平把后兩項(xiàng)指示也提升到“綱”的高度，而“要安定團(tuán)結(jié)”和“要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”迎合了黨內(nèi)外廣大干部群眾久亂思治的強(qiáng)烈愿望，把它們與“學(xué)習(xí)理論，反修防修”的指示集中在一起作為全黨全國的行動(dòng)綱領(lǐng)，就能起到凝心聚力的作用。同時(shí)，鄧小平以“三項(xiàng)指示為綱”來開展整頓，“四人幫”很難明目張膽地反對(duì)，還可以對(duì)其破壞安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的行為提供批評(píng)的依據(jù)，在斗爭(zhēng)中占據(jù)了主動(dòng)?！叭?xiàng)指示為綱”提出后，很快成為開展全面整頓的有力武器。

在“三項(xiàng)指示為綱”中，鄧小平雖然把“學(xué)習(xí)理論，反修防修”放在第一項(xiàng)，但與“四人幫”不同，他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)理論要聯(lián)系實(shí)際，要同發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的“大局”相結(jié)合，重點(diǎn)是反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)派性，實(shí)現(xiàn)安定團(tuán)結(jié)，把生產(chǎn)搞上去。時(shí)任鐵道部部長(zhǎng)萬里回憶說：“那個(gè)時(shí)候的斗爭(zhēng)是很復(fù)雜的。我們這些人也還是不能不舉著‘階級(jí)斗爭(zhēng)為綱、‘三項(xiàng)指示為綱這樣的旗幟。”〔16〕王洪文在寫給毛澤東的告狀信中說：“主席指示政治局要抓理論學(xué)習(xí)，小平卻主張學(xué)習(xí)理論、安定團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)問題并列，不同意統(tǒng)帥、被統(tǒng)帥的提法?！薄?7〕

在“文化大革命”還沒有結(jié)束，無產(chǎn)階級(jí)專政下繼續(xù)革命理論還占據(jù)主導(dǎo)地位的情況下，把安定團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)放到與階級(jí)斗爭(zhēng)同等重要的位置上，提出“三項(xiàng)指示為綱”，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予“文化大革命”以來從未有過的重視，實(shí)際上改變了長(zhǎng)期以來以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的政治路線。

三、“三項(xiàng)指示為綱”的實(shí)質(zhì)是以“把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”為綱，這是鄧小平經(jīng)過長(zhǎng)期思考形成的一個(gè)治國新理念，是他領(lǐng)導(dǎo)全面整頓的魂

鄧小平提出“三項(xiàng)指示為綱”，并強(qiáng)調(diào)三項(xiàng)指示是一個(gè)“不能分割”的“整體”，“不能丟掉任何一條”，但他同時(shí)又說“特別是要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”?！?8〕這個(gè)提法，實(shí)質(zhì)上就把發(fā)展經(jīng)濟(jì)置于“文化大革命”以來從未有過的中心地位。

1974年12月17日，鄧小平陪同毛澤東在長(zhǎng)沙會(huì)見外賓后，兩人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的談話。在談到對(duì)外合作和貿(mào)易時(shí)，鄧小平表示：以后國際環(huán)境可能還能爭(zhēng)取到五年。我們要利用這五年時(shí)間，不能耽誤。歸根到底就是主席講的要安定團(tuán)結(jié)，搞建設(shè)不安定不行。他說：“總的意見是，這幾年認(rèn)真抓一下生產(chǎn)，鞍鋼這樣的地方要搞好。”毛澤東聽后說：“要先念、余秋里、你合作。”鄧小平表示：“這個(gè)不成問題。恐怕還是革命和生產(chǎn)的位置怎么擺的問題。我看，不安定，生產(chǎn)搞不起來，主席講八年了。”毛澤東說：“你這個(gè)想法好?！薄?9〕鄧小平表明了他對(duì)長(zhǎng)期以來“革命”高于“生產(chǎn)”、“革命”沖擊“生產(chǎn)”的極端左傾的做法不認(rèn)同。

整頓開始后，鄧小平在一系列講話、談話、批示中，公開對(duì)限制“資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)”表示了不同意見，反對(duì)把抓生產(chǎn)批判為“唯生產(chǎn)力論”，反對(duì)把按勞分配當(dāng)成“資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)”來批判。1975年3月5日，鄧小平在工業(yè)書記會(huì)上說：“聽說現(xiàn)在有的同志只敢抓革命，不敢抓生產(chǎn)，說什么‘抓革命保險(xiǎn)，抓生產(chǎn)危險(xiǎn)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。”〔20〕還指出：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)毛主席關(guān)于理論問題的指示，限制資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)，也要有個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，不然怎么過渡到共產(chǎn)主義？各取所需，是要有豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)嘛。這同‘唯生產(chǎn)力論是兩回事?！薄?1〕5月21日的國務(wù)院辦公會(huì)議上，他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“搞社會(huì)主義建設(shè)，不能不搞生產(chǎn)，不能不搞科學(xué)技術(shù)”，“我們總是要把革命和生產(chǎn)都搞得好才行”?！?2〕6月12日，針對(duì)“四人幫”企圖掀起批“經(jīng)驗(yàn)主義”運(yùn)動(dòng)，他在上海談話時(shí)指出：“中國這么多人口，國民經(jīng)濟(jì)搞不上去怎么行？我們一定要搞上去。”〔23〕9月7日，他在中國工會(huì)九大的籌備工作報(bào)告上批示：“工會(huì)不能光談抓階級(jí)斗爭(zhēng)，對(duì)生產(chǎn)、生活福利還是要抓?！薄?4〕

鄧小平在“要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”作為首要任務(wù)的同時(shí)，對(duì)“學(xué)習(xí)理論，反修防修”的態(tài)度卻逐漸淡化。剛開始，鄧小平對(duì)學(xué)習(xí)理論的指示一度是重視的。1975年1月6日，他約國務(wù)院政治研究室負(fù)責(zé)人胡喬木談話，要求“組織一個(gè)寫作班子”，“寫一批反修反帝的文章”，研究“毛主席不久前談到的關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)專政理論問題”等?！?5〕這次談話后，胡喬木等對(duì)鄧小平提出的一些問題開始進(jìn)行研究。整頓開始后，鄧小平在一些講話中也還提到要“學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)專政理論”。但隨著整頓的展開，“四人幫”在以“學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)專政理論”為名進(jìn)行“限制資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)”、反經(jīng)驗(yàn)主義、批“唯生產(chǎn)力論”的活動(dòng)，嚴(yán)重干擾整頓時(shí)，鄧小平的態(tài)度發(fā)生改變。6月8日，鄧小平再次約見胡喬木。當(dāng)胡喬木表示想寫一本毛澤東在解放初期曾要他寫的關(guān)于唯物主義的小冊(cè)子時(shí)，鄧小平說，“現(xiàn)在別的工作更重要，這事暫時(shí)放一下，以后再說吧”〔26〕。鄧小平對(duì)理論問題采取了明顯回避的態(tài)度。6月中旬，當(dāng)初定位“主要任務(wù)是撰寫反修文章”〔27〕的國務(wù)院政治研究室成立后，鄧小平布置的工作任務(wù)卻與學(xué)習(xí)理論的指示完全無關(guān)。相反，鄧小平贊成的由國務(wù)院政研室于10月完成的《論全黨全國各項(xiàng)工作的總綱》一文卻寫成了“深刻反思社會(huì)主義建設(shè)問題，尖銳批判極左思潮的一篇重要文章”〔28〕。

對(duì)一項(xiàng)指示著力強(qiáng)調(diào)、突出，而對(duì)另一項(xiàng)回避、淡化，再放回到當(dāng)時(shí) “以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的大背景和復(fù)雜的政治環(huán)境中去考察、品味，顯然可以看出鄧小平提出的“三項(xiàng)指示為綱”的實(shí)質(zhì)是以“把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”為綱。時(shí)為浙江省委負(fù)責(zé)人的鐵瑛回憶說：“‘四人幫拼命喊著‘破除資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)、‘反修防修等口號(hào)，煽動(dòng)著‘學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)專政理論的運(yùn)動(dòng)，主持實(shí)際工作的小平同志不理睬那一套，始終強(qiáng)調(diào)著一個(gè)中心，把國民經(jīng)濟(jì)搞上去！”〔29〕萬里也說：“實(shí)際上我們著重抓的是把生產(chǎn)搞上去這一項(xiàng)?！盟^的‘階級(jí)斗爭(zhēng)來為抓生產(chǎn)開道?！薄?0〕從反面看，也能證明這一點(diǎn)。整頓后期，毛遠(yuǎn)新曾對(duì)毛澤東說：“我很注意小平同志的講話，我感到一個(gè)問題，他很少講文化大革命的成績(jī)”，“‘三項(xiàng)指示為綱，其實(shí)只剩下一項(xiàng)指示，即生產(chǎn)上去了”?！?1〕受到批判后，“‘批鄧文章集中火力攻擊鄧小平同志的‘以三項(xiàng)指示為綱是‘復(fù)辟綱領(lǐng)”〔32〕，也說明了“轉(zhuǎn)移工作重點(diǎn)”斗爭(zhēng)的艱苦。

1975年的全面整頓，可以說是在“文化大革命”還沒有結(jié)束的條件下試圖把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一次努力，是黨由階級(jí)斗爭(zhēng)高于一切朝著務(wù)實(shí)方向轉(zhuǎn)變的重要實(shí)踐，也為后來的工作重心轉(zhuǎn)移奠定了一定的思想基礎(chǔ)。胡喬木后來就曾把“三項(xiàng)指示為綱”同新時(shí)期黨的基本路線聯(lián)系起來，他認(rèn)為鄧小平“把側(cè)重點(diǎn)放在安定團(tuán)結(jié)和把國民經(jīng)濟(jì)搞上去上面”，實(shí)際上“已經(jīng)提到一個(gè)中心，一個(gè)基本點(diǎn)，另一個(gè)基本點(diǎn)改革開放當(dāng)時(shí)還不可能提出來，只能叫整頓”?！?3〕

四、毛澤東認(rèn)為“階級(jí)斗爭(zhēng)是綱，其余都是目”，即不應(yīng)該把“要安定團(tuán)結(jié)”和“要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”這些屬于“目”的內(nèi)容擺進(jìn)“綱”里，整頓由此中斷

“三項(xiàng)指示為綱”提出后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，毛澤東并沒有針對(duì)這個(gè)提法明確表態(tài)?；蛟S我們可以認(rèn)為，在一定程度上，“鄧小平的主張獲得了毛澤東的支持”〔34〕。但當(dāng)整頓全面展開，越來越要系統(tǒng)糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤，“三項(xiàng)指示為綱”的重心越來越偏向“把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”這一項(xiàng)，階級(jí)斗爭(zhēng)和理論學(xué)習(xí)越來越被淡化的情況下，毛澤東對(duì)整頓的態(tài)度開始改變，對(duì)“三項(xiàng)指示為綱”的態(tài)度也越來越明朗。

11月2日，毛澤東同毛遠(yuǎn)新談話時(shí)說：“有兩種態(tài)度，一是對(duì)文化大革命不滿意，二是要算賬，算文化大革命的賬?！薄?5〕次日，他又說：“文化大革命是干什么的？是階級(jí)斗爭(zhēng)嘛。”〔36〕第三天，他一語道破：“安定團(tuán)結(jié)，不是不要階級(jí)斗爭(zhēng)。階級(jí)斗爭(zhēng)是綱，其余都是目。”〔37〕顯然，在毛澤東的思想上能作為各項(xiàng)工作的“綱”的，只有“學(xué)習(xí)理論，反修防修”這一條，而“要安定團(tuán)結(jié)”和“要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”，只能處在與此不同的地位。雖然毛澤東提出發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求，也支持鄧小平為此而開展的各項(xiàng)整頓和作出的努力，但隨著整頓的深層次發(fā)展，越來越?jīng)_擊階級(jí)斗爭(zhēng)這個(gè)主題時(shí)，毛澤東顯然是不容許的。12月31日，1975年的最后一天，毛澤東在會(huì)見外賓時(shí)說：“Struggle（斗爭(zhēng)）！我們這里有階級(jí)斗爭(zhēng)，Class·Struggle（階級(jí)斗爭(zhēng)）！在人民內(nèi)部也有斗爭(zhēng)。共產(chǎn)黨內(nèi)部也有斗爭(zhēng)。不斗爭(zhēng)就不能進(jìn)步，不和平。八億人口，不斗行嗎？”〔38〕在經(jīng)歷了1975年的整頓后，毛澤東顯然把階級(jí)斗爭(zhēng)更加擴(kuò)大化、絕對(duì)化了。

對(duì)鄧小平的才干，毛澤東是欣賞的?！傲直胧录焙鬄榱酥匦缕鹩盟?，毛澤東說了很多好話，認(rèn)為他政治思想強(qiáng)、人才難得、會(huì)打仗反修，把主持中央全面工作的大權(quán)交給了他。在1975年整頓的過程中，雖然“四人幫”不斷反對(duì)和從中作梗，毛澤東采取的態(tài)度一直是節(jié)制“四人幫”，支持鄧小平。但當(dāng)毛澤東確認(rèn)整頓是對(duì)“文化大革命”的全面否定，“三項(xiàng)指示為綱”的實(shí)質(zhì)是要替代階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，而寄希望于“再給鄧小平一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他改變觀點(diǎn)”〔39〕又未果時(shí)，毛澤東只能終結(jié)鄧小平主導(dǎo)的全面整頓了。他批評(píng)說：“小平提出‘三項(xiàng)指示為綱，不和政治局研究，在國務(wù)院也不商量，也不報(bào)告我，就那么講。他這個(gè)人是不抓階級(jí)斗爭(zhēng)的，歷來不提這個(gè)綱。還是‘白貓、黑貓啊，不管是帝國主義還是馬克思主義。他不懂馬列，代表資產(chǎn)階級(jí)。”〔40〕

綜上分析，1975年整頓中斷的命運(yùn)是不可避免的。在肯定還是否定“文化大革命”，在以“學(xué)習(xí)理論，反修防修”為中心還是以“要把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”為中心，進(jìn)一步說是以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱還是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，毛澤東和鄧小平存在重大分歧。1975年底，受到批判的鄧小平在中央政治局會(huì)議上做檢討發(fā)言時(shí)說：“檢查原因，最主要、最根本的，是對(duì)文化大革命的態(tài)度問題?！一ㄔ粗腥耍四晡垂ぷ鳎皇侵饕?，主要原因是思想認(rèn)識(shí)問題?！薄?1〕

五、把1975年整頓置于中國社會(huì)主義建設(shè)道路探索和中國特色社會(huì)主義道路開創(chuàng)的歷史進(jìn)程中把握和分析，正確評(píng)價(jià)黨的歷史和黨的領(lǐng)袖

我們探究歷史，不是為糾纏歷史細(xì)節(jié)，更不是要為錯(cuò)誤掩飾，而是要從中得到啟示。1975年整頓中“三項(xiàng)指示為綱”的提出以及全面整頓的歷史結(jié)局，對(duì)當(dāng)今中國的發(fā)展有著深刻的啟迪。（一）對(duì)“三項(xiàng)指示為綱”的分歧，實(shí)質(zhì)上是毛澤東和鄧小平對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路認(rèn)識(shí)上的分歧兩人都是偉大的馬克思主義者，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，在建立、捍衛(wèi)、建設(shè)社會(huì)主義并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)根本目標(biāo)上，兩人是完全一致的。但兩人對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題認(rèn)識(shí)不同，導(dǎo)致了對(duì)中國社會(huì)主義建設(shè)道路的路徑選擇不同。新中國成立后，毛澤東為探索中國社會(huì)主義建設(shè)道路付出了艱辛的努力，取得了重要成果，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論準(zhǔn)備。但隨著國際國內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，毛澤東對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)和建設(shè)道路的探索出現(xiàn)了越來越嚴(yán)重的失誤，選擇以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的錯(cuò)誤途徑和方式，并形成無產(chǎn)階級(jí)專政條件下繼續(xù)革命的錯(cuò)誤理論體系，以致發(fā)生“文化大革命”這樣的嚴(yán)重挫折。鄧小平同毛澤東一樣，在新中國成立后也對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義的問題進(jìn)行了艱辛探索，并同毛澤東一樣也犯過錯(cuò)誤。他說過，“我是犯了不少錯(cuò)誤的，包括毛澤東同志犯的有些錯(cuò)誤，我也有份?！薄?2〕不同的是，鄧小平從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的極左思潮中走了出來，較早地發(fā)現(xiàn)黨和國家工作中的一些嚴(yán)重失誤并進(jìn)行局部糾正。經(jīng)過長(zhǎng)期的反思，他對(duì)“文化大革命”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)得更為透徹，糾正其根本錯(cuò)誤的愿望更為迫切。他領(lǐng)導(dǎo)的1975年全面整頓實(shí)際上就是對(duì)“文化大革命”的全面否定，并嘗試創(chuàng)立一條與之不同的、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義建設(shè)道路。（二）要正確評(píng)價(jià)黨的歷史和黨的領(lǐng)袖人物站在今天的認(rèn)識(shí)高度，習(xí)近平指出：“人世間沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)。綜觀世界歷史，任何一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展，都會(huì)跌宕起伏甚至充滿曲折。這是一切正義事業(yè)發(fā)展的歷史邏輯?！薄?3〕黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會(huì)主義的實(shí)踐中，有成功也有失誤，甚至?xí)l(fā)生嚴(yán)重曲折。總結(jié)和吸取歷史教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。鄧小平曾說：“過去的成功是我們的財(cái)富，過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富”，“沒有‘文化大革命的教訓(xùn)，就不可能制定十一屆三中全會(huì)以來的思想、政治、組織路線和一系列政策” ?！?4〕對(duì)于黨的領(lǐng)袖人物，習(xí)近平指出：“革命領(lǐng)袖是人不是神。盡管他們擁有很高的理論水平、豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，但這并不意味著他們的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)可以不受時(shí)代條件限制?！薄?5〕他們所犯的錯(cuò)誤有復(fù)雜的國內(nèi)、國際的社會(huì)歷史原因，應(yīng)該全面、歷史、辯證地看待和分析。應(yīng)該看到，1975年整頓能夠不斷推進(jìn)并取得成效，毛澤東的支持至關(guān)重要。他提出“把國民經(jīng)濟(jì)搞上去”的要求，“這是毛澤東與‘四人幫的一個(gè)根本分歧，也是鄧小平得以在政治戰(zhàn)線（同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線）上進(jìn)行重要工作并系統(tǒng)地展開自己的思想的先決條件”〔46〕。當(dāng)認(rèn)為整頓“走入歧途”時(shí)，毛澤東在對(duì)鄧小平進(jìn)行批評(píng)的同時(shí)，還要他繼續(xù)主持中央工作。他還覺得這不只是鄧小平一個(gè)人的問題，而是涉及相當(dāng)多老干部的認(rèn)識(shí)問題，要求對(duì)他們“打招呼”以示提醒。他在批示中說：“有些老同志七八年沒管事了，許多事情都不知道，桃花源中人，不知有漢，何論魏晉。”〔47〕周榮鑫、李昌、胡耀邦、胡喬木等在整頓中發(fā)揮了重要作用的老干部都被列進(jìn)了要“打招呼”的名單，目的是讓他們“免犯錯(cuò)誤”。正如黨的歷史決議中所指出的那樣，“他（指毛澤東）在犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候，還多次要求全黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯、列寧的著作，還始終認(rèn)為自己的理論和實(shí)踐是馬克思主義的，是為鞏固無產(chǎn)階級(jí)專政所必需的，這是他的悲劇所在?！薄?8〕（三）堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖習(xí)近平指出：“中國特色社會(huì)主義是改革開放新時(shí)期開創(chuàng)的，也是建立在我們黨長(zhǎng)期奮斗基礎(chǔ)上的，是由我們黨的幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)、接力探索取得的?！薄?9〕1975年的全面整頓就是糾正社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)生的偏差和錯(cuò)誤，就是把以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)到生產(chǎn)建設(shè)上來的一次努力，就是探索中國發(fā)展新道路的一種嘗試。鄧小平后來說：“這些整頓實(shí)際上是同‘文化大革命唱反調(diào)”〔50〕，“搞改革，其實(shí)在一九七四年到一九七五年我們已經(jīng)試驗(yàn)過一段”〔51〕，“那時(shí)的改革，用的名稱是整頓，強(qiáng)調(diào)把經(jīng)濟(jì)搞上去，首先是恢復(fù)生產(chǎn)秩序”〔52〕。黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平帶領(lǐng)黨和人民在新中國成立以來革命和建設(shè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，深刻總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新的實(shí)際和發(fā)展要求確立社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確道路，成功走出了一條中國特色社會(huì)主義新道路。中國特色社會(huì)主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展的唯一正確的道路，我們必須毫不動(dòng)搖地沿著中國特色社會(huì)主義的正確道路發(fā)展前進(jìn)。

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（責(zé)任編輯肖雪蓮）