石玉紅

【摘 要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品在化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中具有非常重要的作用，探究性實(shí)驗(yàn)也需要更多的實(shí)驗(yàn)藥品，但是這些實(shí)驗(yàn)藥品也有些是危險的，需要進(jìn)行管理和控制，并且做好安全性的使用。這樣才能保障實(shí)驗(yàn)的安全，才能讓實(shí)驗(yàn)更加突出，提升實(shí)驗(yàn)效果。以下對化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險藥品的管理、使用以及回收進(jìn)行安全性措施的研究，分析，希望能夠?qū)瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)有積極的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】化學(xué)實(shí)驗(yàn) 危險藥品 管理 使用 回收 安全措施

化學(xué)實(shí)驗(yàn)為人類的生活和工作做出了巨大的貢獻(xiàn)，在當(dāng)前的發(fā)展過程中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)藥品越來越齊全，并且足額的化學(xué)藥品也起到了非常重要的作用，這都給化學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了更多的充足性準(zhǔn)備，也提供了更多的便捷性基礎(chǔ)。但是在2015年天津地區(qū)所發(fā)生的化學(xué)爆炸事件引起了人們的廣泛關(guān)注，化學(xué)危險品如果不能妥善的安排和保管以及使用回收就可能帶來極大的安全隱患，這給化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作者敲響了警鐘，基于此，以下對化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險藥品的管理、使用以及回收等等安全性措施進(jìn)行詳細(xì)的分析和講述，希望此項(xiàng)敘述能夠給化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險品的管理帶去積極的影響和作用。

1 常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險品種類分析

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品管理過程中，主要涉及到的危險主要有以下幾種，分別是易爆炸品，其中包含高氯酸以及硝化纖維和硝化棉。易爆炸品，主要有容易燃燒的固體，容易燃燒的液體以及自燃品。易燃的固體有紅磷以及黃磷和鎂粉、鋁粉等等。液體主要有酒精和汽油，還有甲醇乙醇等等。遇濕危險品，主要包含金屬鉀、鈉以及鋅粉等等。除了這些以硝酸鹽和亞硝酸鹽以及高錳酸鉀為代表的氧化劑。更有一些有毒藥品，例如，氯化鋇。腐蝕性的物品主要有硝酸、鹽酸和磷酸以及甲酸。這些藥品都屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的危險品，需要做好保管和處理工作，這樣才能避免很多危險隱患，并且在后續(xù)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中做好更多的儲備。

2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險藥品的管理

首先要樹立起正確的安全意識。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)以前相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者教師一定要遵守化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全性原則，為了預(yù)防各種事故的發(fā)生，就需要將可能發(fā)生的隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。做好化學(xué)藥品的賬目管理，每一種儀器以及賬目都要做細(xì)，尤其是抵值易消耗品，賬目和實(shí)物之間要有清晰的連接性，賬目和實(shí)際相符合。

其次，對于化學(xué)藥品的擺放，一定要秉承的原則是安全性和科學(xué)性，例如，易燃易爆危險品，一定要用相關(guān)的設(shè)備分隔開，做好雙鎖的管理，并且使用也需要進(jìn)行多層次的申請，經(jīng)過考核合格使用以后才能進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。除了上述幾種方式以外，要建立起化學(xué)危險藥品的檔案，并且對此進(jìn)行嚴(yán)格的管理，在演示實(shí)驗(yàn)以及探究性報(bào)告總結(jié)的基礎(chǔ)上實(shí)施動態(tài)性的危險藥品庫存管理，相關(guān)檔案存入檔案冊之中。這樣在以后的使用中能夠有據(jù)可查，另外危險藥品的管理還需要注意季節(jié)的變化，如果是冬天，一些藥品可能出現(xiàn)凍裂的現(xiàn)象，也可能出現(xiàn)破碎，危及周圍人的安全，因此要做好保暖工作[1]。

3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險藥品的使用安全

首先，化學(xué)實(shí)驗(yàn)要做好充分的準(zhǔn)備工作。化學(xué)實(shí)驗(yàn)人員要對實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容以及實(shí)驗(yàn)操作的步驟進(jìn)行演示分析，在清晰化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作流程的背景下，將安全放在首位，并且讓實(shí)驗(yàn)有充分的保障，如果是教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，演示具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟，只有在充分保證安全的前提下才能繼續(xù)后續(xù)的工作，以免發(fā)生過多的遺漏[2]。

其次，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作演示實(shí)驗(yàn)。在演示實(shí)驗(yàn)中，要獲取適量的藥品，不能過多，也不能過量，以免因?yàn)樵斐沙杀镜睦速M(fèi)，引發(fā)安全性事件，實(shí)驗(yàn)的步驟需要嚴(yán)格的規(guī)范。教師提醒學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中危險事件的預(yù)防，如果發(fā)生事故要怎樣解決?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的安全性要經(jīng)過反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，讓實(shí)驗(yàn)者在精神上和思想上感受到規(guī)范化實(shí)驗(yàn)操作的重要性。作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師還需要一一的將危險藥品的危險性列舉出來，例如，在使用試管的過程中，如果是危險藥品的加熱，那么就需要對試管做好傾斜性，試管管口不能對著自己或者他人，以免因?yàn)槲ｋU發(fā)生，對人的安全造成傷害。還有在使用高錳酸鉀進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)的制取過程中，也有非常高的要求，每一個步驟和每一個細(xì)微的點(diǎn)都要講述安全性的把握，事無巨細(xì)，只有這樣才能讓實(shí)驗(yàn)的安全性上升。學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的過程中可能會使用自己家的資源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在這樣離開監(jiān)管的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)敲慈菀装l(fā)生危險的概率也比較高，在這樣的情況下教師需要跟蹤監(jiān)督，可以使用望遠(yuǎn)鏡設(shè)備，或者提前讓學(xué)生自己講出實(shí)驗(yàn)的具體步驟，查看是否存在危險的舉動，教師在平時也可以深入到學(xué)生家中給學(xué)生做指導(dǎo)，動員所有的學(xué)生把握好安全實(shí)驗(yàn)的具體準(zhǔn)則[3]。

4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險藥品的回收工作

化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品的使用需要進(jìn)行妥當(dāng)?shù)墓芾砗桶才牛⑶易龊脤?shí)驗(yàn)后藥品的回收工作，有些藥品在空氣中靜置的時間過長也會產(chǎn)生危害。不管是探究性實(shí)驗(yàn)還是演示性實(shí)驗(yàn)，都可以分組進(jìn)行，每一個小組的整個流程都需要夯實(shí)，并且對剩余的危險藥品做好及時的處理，主要方式有和化學(xué)藥品的使用清單進(jìn)行對照，每一種藥品的使用量是多少，剩余多少，做好記錄，并且有毒有害的藥品也需要進(jìn)行安全性處理，規(guī)范操作流程，注重自身的安全性，以免給實(shí)驗(yàn)者造成過多的傷害。氣體、液體和固體都不能泄露，以免造成更多的污染，傷害無辜[4]。

5 結(jié)語

綜上所述，本文對化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險藥品的管理、使用及回收的安全措施進(jìn)行了分析和研究?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證一些理論的真實(shí)性，還能提升操作者的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，并且在此過程中讓實(shí)驗(yàn)人員對化學(xué)知識有新的見解，但是化學(xué)藥品危險品的處理也需要十分注意，這關(guān)系到實(shí)驗(yàn)人員以及整個實(shí)驗(yàn)的安全，希望本文的研究對化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全有極大的促進(jìn)性作用，提升人們的安全意識。

參考文獻(xiàn)：

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