杭霞

引言

閱讀，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。閱讀決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。迫切需要廣大干部群眾在閱讀學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)本領(lǐng)、提高能力，用科學(xué)的理論凝心聚力，用新思維和新理念破解改革發(fā)展難題，用知識(shí)的力量推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。如何營(yíng)造全民閱讀氛圍，筆者僅以東勝區(qū)的閱讀推廣為例與大家簡(jiǎn)單分享。

一、政府引領(lǐng)、主導(dǎo)對(duì)推進(jìn)全民閱讀起決定性作用

鄂爾多斯東勝區(qū)也趁著在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、全面深入推進(jìn)品質(zhì)東勝建設(shè)、落實(shí)“四個(gè)東勝”和“三大行動(dòng)”攻堅(jiān)任務(wù)，將全民閱讀列入議事日程，制定出臺(tái)了中長(zhǎng)期閱讀規(guī)劃，并全力以赴、克服資金困難的壓力下，將投資4個(gè)多億一直未能啟動(dòng)的圖書館于2016年6月正式啟動(dòng)。服務(wù)人口40萬(wàn)，建筑面積3.3萬(wàn)平方米，藏書容量100萬(wàn)冊(cè)，讀者座席900余個(gè)，為讀者提供文獻(xiàn)借閱、信息檢索、休閑娛樂(lè)、親子教育、科學(xué)研究等全方位的公共文化服務(wù)和圖書銷售、文房四寶展銷等業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)服務(wù)的綜合性圖書館。一座以鄂爾多斯市市花“馬蘭花”為原型的區(qū)圖書館的正式落成，結(jié)束了該縣僅有2500平米圖書館的歷史，同時(shí)將本地區(qū)全民閱讀推向新的里程碑。

二、創(chuàng)新、便捷的服務(wù)模式是推進(jìn)全民閱讀的保障

東勝區(qū)圖書館，現(xiàn)為國(guó)家縣級(jí)一級(jí)圖書館，長(zhǎng)期秉承“海納百川 書香萬(wàn)家 讀者至上 服務(wù)第一”的辦館理念，以打造環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)一流的當(dāng)代智慧型圖書館為目標(biāo)，近年來(lái)，圍繞“書香東勝”百年樹(shù)人之發(fā)展理念，不斷深化服務(wù)內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)模式，提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)行全免費(fèi)開(kāi)放，全面滿足讀者需求。

1.立足館內(nèi)建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)館外便捷服務(wù)

1.1大力推行總分館建設(shè)

新館成立后，新館與舊館實(shí)行“一卡通”服務(wù)，實(shí)行統(tǒng)一平臺(tái)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一人員配備，統(tǒng)一采購(gòu)，實(shí)現(xiàn)了真正意義的總分館運(yùn)作模式；且與鄂爾多斯市圖書館、伊金霍洛旗圖書館三地圖書通借通還，為讀者提供更多文獻(xiàn)及資源的選擇權(quán)，提高文獻(xiàn)利用率，實(shí)現(xiàn)資源共建共享；同時(shí)，已在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校、社區(qū)、敬老院等機(jī)關(guān)團(tuán)體成立30個(gè)館外流通點(diǎn)，有專人負(fù)責(zé)，每季度更換一次圖書，每年至少與總館舉行一次讀者閱讀推廣活動(dòng)，各館外流通點(diǎn)已形成了良好的運(yùn)行機(jī)制，努力形成讀者群體全覆蓋的良好局面。今后逐步將對(duì)這些館外流通點(diǎn)也將納入真正總分館模式運(yùn)行中。

1.2 家門口圖書館服務(wù)

2014年開(kāi)始的汽車圖書館“家門口閱讀”已被當(dāng)?shù)匕傩帐熘?，形成服?wù)品牌。每年在廣場(chǎng)、學(xué)校、社區(qū)、軍營(yíng)等60余個(gè)場(chǎng)所開(kāi)展借閱服務(wù)100多次。汽車圖書館白天載著熱門圖書開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦證、圖書借還、報(bào)刊閱覽等多功能于一體，無(wú)時(shí)間和場(chǎng)所限制的閱讀服務(wù)；晚上，汽車圖書館又載著“共享工程”優(yōu)秀資源在廣場(chǎng)、小區(qū)開(kāi)展優(yōu)秀影片放映。

1.3 引進(jìn)24小時(shí)自助圖書館

2013年?yáng)|勝區(qū)圖書館為彌補(bǔ)場(chǎng)館面積小、開(kāi)放時(shí)間短等局限，引進(jìn)4臺(tái)街區(qū)24小時(shí)自助圖書館，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)旗縣級(jí)圖書館中首家亮相的自助圖書館，因其方便快捷等優(yōu)勢(shì)得到市民的稱贊；2016年又新引進(jìn)24小時(shí)自助閱覽室，有獨(dú)立的閱讀空間，優(yōu)美的閱讀環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的圖書品種受到市民的熱捧，24小時(shí)不打烊更是令熱愛(ài)讀書的讀者拍手叫絕，每天堅(jiān)持到深夜12點(diǎn)鐘在這里讀書學(xué)習(xí)的人不在少數(shù)。

2.創(chuàng)新服務(wù)模式，將“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨和公益服務(wù)的原則落到實(shí)處

為推廣全民閱讀，打造“書香東勝”，東勝區(qū)圖書館通過(guò)理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代科技，顛覆傳統(tǒng)“采、編、藏、借”的服務(wù)模式。

2.1 全新推出“你閱讀 我買單”惠民服務(wù)，讓讀者能在第一時(shí)間將新書借回家，讓讀者成為圖書采購(gòu)的決策者，實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)與群眾需求的對(duì)接。“你閱讀 我買單”在降低拒借率的同時(shí)極大地提升了圖書流通率，新書流通率甚至達(dá)到100%。

2.2 開(kāi)展“閱讀，不止于4·23”全民讀書日活動(dòng)，將每月23日定為東勝區(qū)“書香讀書日”，由東勝區(qū)圖書館發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，通過(guò)舉辦誦讀、征文、評(píng)選等活動(dòng)，動(dòng)員各企事業(yè)單位、學(xué)校參與，并在公共場(chǎng)所進(jìn)行“共讀半小時(shí)”，舉辦沙龍活動(dòng)等，通過(guò)形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)增強(qiáng)全民讀書意識(shí)，倡導(dǎo)多讀書、讀好書、會(huì)讀書，形成全民閱讀的濃厚氛圍?！伴喿x，不止于4·23”全民讀書日將讀者以外的群體納入服務(wù)范圍，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，整合閱讀資源，有效提升了全民閱讀的影響力、輻射力，體現(xiàn)了城市的文化內(nèi)涵。

3.緊跟時(shí)代潮流，努力建設(shè)完備的數(shù)字資源體系，實(shí)現(xiàn)閱讀方式的多樣化

在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化時(shí)代，隨著我國(guó)國(guó)民數(shù)字化閱讀方式的接觸率逐年上升，東勝區(qū)圖書館逐年推進(jìn)數(shù)字資源建設(shè)，全館無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋；方略、知網(wǎng)、樂(lè)兒、易趣、九星閱讀機(jī)等20余種數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)；掌上手機(jī)圖書館的開(kāi)通；微信微服務(wù)大廳的啟用；電話語(yǔ)音服務(wù)；機(jī)器人問(wèn)答服務(wù)等成為重要的閱讀載體，更好地滿足現(xiàn)代讀者的閱讀習(xí)慣與需求，讓讀者享受到公益數(shù)字化服務(wù)的福祉。

4.多元化的主題活動(dòng)助推全民閱讀的進(jìn)程

東勝區(qū)圖書館多元化的主題活動(dòng)已成為一大特色，每年80多項(xiàng)的讀者活動(dòng)，形成了“周周有活動(dòng)，月月有精彩，人人可參與”的良好氛圍。利用傳統(tǒng)節(jié)日及周末節(jié)假日，組織開(kāi)展少兒游藝、圖書互薦、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、環(huán)保手工制作、兒童攝影、少兒繪畫、親子互動(dòng)、閱讀之星評(píng)比等形式多樣的讀者活動(dòng)，不僅為圖書館帶來(lái)生機(jī)和活力，更為市民創(chuàng)造了一個(gè)集文化交流、讀者互動(dòng)、信息傳遞為一體的公共服務(wù)平臺(tái)。豐富多彩的讀者活動(dòng)、社會(huì)教育活動(dòng)及弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)活動(dòng)吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館，使館藏文獻(xiàn)得到更加有效的利用，營(yíng)造出濃厚的文化氛圍。

閱讀是文明傳承之途，熱愛(ài)閱讀是一個(gè)城市最美的風(fēng)尚。東勝區(qū)圖書館通過(guò)特色文化品牌活動(dòng)在全民閱讀方面作出了一系列有益探索，筆者列舉上述與大家共勉。

市民的閱讀熱情需要良好的閱讀平臺(tái)和氛圍，書香氛圍的形成需要大量?jī)?yōu)秀的、滿足市民需求的閱讀資源并長(zhǎng)期開(kāi)展豐富的閱讀推廣活動(dòng)作為引導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)

[1]《人民日?qǐng)?bào)》2016年3月8日