陳愛娟
范圍錯位,在同學(xué)們作文中的表現(xiàn),通常是以部分代全體、以局部代整體、以個別代一般,不是全盤肯定就是全盤否定,說話太絕對。
● 【例1】
且不說歷史上的那些大家們偏愛信守舊習(xí),就拿當代一些名家來說,哪一個又不是偏愛信守舊習(xí)的呢?
——摘自作文《把根留住》
【分析】
這個語段中有兩處范圍錯位。一是說“且不說歷史上的那些大家們”偏愛信守舊習(xí),二是說“拿當代一些名家來說,哪一個”不是偏愛信守舊習(xí),兩處均范圍過大。按照常情和常識來看,“偏愛信守舊習(xí)”的大家、名家肯定有,可能也不少,但怎么可能會是全體?這樣的說法過于絕對,不合情理。作文中的用語,要斟酌范圍的適用性,千萬不要擴大化。
● 【例2】
一些沉浸在虛擬世界的“網(wǎng)癮少年”,在游戲世界呼風(fēng)喚雨的“大神”人物,在現(xiàn)實世界中卻是父母眼中的問題少年、旁人看來的生活低能兒。互聯(lián)網(wǎng)綁架了他們的身心,讓他們?nèi)狈ι钭岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)和自身為人處世的修煉,他們一不小心就成了虛擬和現(xiàn)實碰撞中的犧牲品。這樣的人、這樣的現(xiàn)象在我們的日常生活中比比皆是。
——摘自作文
《兩個世界的碰撞與融合》
【分析】
末句“這樣的人、這樣的現(xiàn)象在我們的日常生活中比比皆是”犯了擴大范圍的錯誤——把生活中的個別現(xiàn)象擴大為普遍現(xiàn)象。在真正的生活中,“網(wǎng)癮少年”畢竟是極少數(shù),說“比比皆是”,是不合理的。
● 【例3】
是什么讓“蘋果7”一出,就有許多國人前去購買?是什么讓青少年們偷錢去買一樣虛擬世界中新出的裝備?是什么讓人們總在忙忙碌碌地為高科技生活奔波?是因為他們選擇了前方的新事物并且樂此不疲。
——摘自作文《雙“招”》
【分析】
“青少年們”這一說法范圍過大。喜愛新裝備的青少年不少,有能力掏錢購買的是很小一部分,而為購買虛擬裝備去偷錢的只可能是個別。這里改成“是什么讓個別青少年偷錢去買一樣虛擬世界中新出的裝備”,才符合事理邏輯。
點評: 舟山中學(xué) 鄒碧艷
作文題
閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
最浪費不起的是時間。
——丁肇中
敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
——達爾文
人類最高理想應(yīng)該是人人能有閑暇,于必需的工作之外還能有閑暇去做人,有閑暇去做人的工作,去享受人的生活。我們應(yīng)該希望人人都能屬于“有閑”階級,人在有閑的時候才最像一個人。
——梁實秋
對上述材料,你有什么看法?寫一篇論述類文章,闡明你的觀點。
要求: ①自選角度,自擬標題;
②不少于800字;
③不得抄襲、套作。
中學(xué)生天地·高中學(xué)習(xí)版2017年5期