李帥++王順卿

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）04-000-01

摘 要 以調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)承德市高新區(qū)一中開(kāi)展體育課的情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為300名學(xué)生。結(jié)果顯示：該校體育課的開(kāi)展情況相對(duì)較差，在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)對(duì)策。

關(guān)鍵詞 承德市 體育課 開(kāi)展現(xiàn)狀

一、前言

目前我國(guó)對(duì)體育課的改革力度大大增加，但是在一些學(xué)校體育課的實(shí)施過(guò)程中卻沒(méi)有完全到位，影響了承德市高新區(qū)一中體育課的開(kāi)展。關(guān)于中學(xué)體育課方面的研究不在少數(shù)，但是各地區(qū)各中學(xué)之間存在一定的差異，因此前人研究出的結(jié)果和應(yīng)對(duì)策略都特別具有針對(duì)性。通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解前人的研究方法及應(yīng)對(duì)的措施，對(duì)承德市高新區(qū)一中體育課開(kāi)展的現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)體育課要求之間作對(duì)比，找出差別，并為該校今后更好的開(kāi)展體育課提出建議。

二、研究對(duì)象和研究方法

（一）研究對(duì)象

承德市高新區(qū)一中體育課開(kāi)展的現(xiàn)狀。

（二）研究方法

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法進(jìn)行深入的討論、論證。

三、研究結(jié)果與分析

（一）該校開(kāi)展體育課的課時(shí)情況

承德市高新區(qū)一中體育課的開(kāi)展情況，在一定程度上反映出該學(xué)校的體育教學(xué)和學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷得知該學(xué)校不同年級(jí)開(kāi)展體育課的數(shù)量不同。承德市高新區(qū)一中高一年級(jí)學(xué)生每周開(kāi)設(shè)體育課狀況優(yōu)良，每周開(kāi)設(shè)體育課為3節(jié)，高二年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)體育課情況較好，每周2節(jié)。高三年級(jí)學(xué)生每周開(kāi)設(shè)體育課的狀況較差，每周1節(jié)。這表明承德市高新區(qū)一中一年級(jí)、二年級(jí)開(kāi)設(shè)體育課狀況較好，對(duì)體育課的重視程度相對(duì)較高。

（二）該校的體育教師師資情況

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校體育教師大專學(xué)歷人數(shù)最多，有3人。本科學(xué)歷人數(shù)較多，有2人。研究生學(xué)歷和其它學(xué)歷比例相當(dāng)，各有1人，各占體育教師總?cè)藬?shù)的14.29%。這表明承德市高新區(qū)一中體育教師的總體學(xué)歷偏低，與現(xiàn)代化城市高中教師學(xué)歷要求還存在一定的差距。

（三）該校的體育教師對(duì)體育課的認(rèn)知情況

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該校的體育教師能獨(dú)立備課的有1人，和教研組一起備課的體育教師有2人，不備課的體育教師有4人。這表明該校的部分體育教師沒(méi)有認(rèn)識(shí)到體育課的重要作用，反映了教師層面對(duì)于中學(xué)體育課的重視程度稍有不足。

學(xué)生是保證體育課能夠順利開(kāi)展的重要因素，學(xué)生只有以積極的態(tài)度去上體育課，才可以學(xué)到體育知識(shí)，達(dá)到鍛煉身體的效果。只有這樣才可以真正實(shí)現(xiàn)體育課的價(jià)值。

承德市高新區(qū)一中部分學(xué)生對(duì)正常開(kāi)展體育課的支持程度統(tǒng)計(jì)如表1所示，從中可以看出高一年級(jí)學(xué)生有97.73%學(xué)生支持正常的開(kāi)展體育課，高二年級(jí)有89.66%的學(xué)生支持正常的開(kāi)展體育課。高三年級(jí)的學(xué)生有84.71%的學(xué)生支持正常開(kāi)展體育課。這表明由于各年級(jí)學(xué)習(xí)壓力的不同，對(duì)體育課的支持程度有所不同。

（四）承德市高新區(qū)一中的體育場(chǎng)地、器材情況

通過(guò)本人親自到該校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于歷史原因，沒(méi)有田徑場(chǎng)地?；@球場(chǎng)僅有3塊非標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地的面積很小。室內(nèi)乒乓球案板僅有1個(gè)，其它的體育場(chǎng)地、器材還沒(méi)有設(shè)置。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

第一，該校對(duì)一年級(jí)、二年級(jí)體育課的重視程度相對(duì)較高，對(duì)三年級(jí)對(duì)體育課的重視相對(duì)較低。

第二，該校的教師年齡層次合理，但是教師的總體學(xué)歷情況偏低，本科以下學(xué)歷的體育教師占比較高。

第三，該校的部分體育教師專業(yè)素質(zhì)有待提高，教學(xué)方法有待創(chuàng)新。

第四，該校的體育場(chǎng)地、器材等硬件設(shè)施不完善，不能完全滿足師生體育運(yùn)動(dòng)的需求。

（二）建議

第一，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育課，對(duì)各年級(jí)開(kāi)展體育課的課時(shí)一定要符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的要求。

第二，教育主管部門在體育教師人才引進(jìn)的工作中，注意在學(xué)歷及性別上采取有效措施，使體育教師的學(xué)歷符合現(xiàn)代化城市高中的學(xué)歷要求，不同性別的體育教師比例合理。

第三，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該采取有效措施鼓勵(lì)和支持在職體育教師的進(jìn)一步進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法。

第四，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，學(xué)校相關(guān)部門適當(dāng)加大對(duì)體育場(chǎng)地、器材等硬件設(shè)施的投入。

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