摘 要：我國與日本“一衣帶水”，在政治領(lǐng)域方面不和諧因素雖然時有發(fā)生，但是兩國在經(jīng)貿(mào)往來和文化交流方面日益頻繁。當(dāng)前我國生源大幅下降，本科院校開始出現(xiàn)“吃不飽”現(xiàn)象，在這種大背景下，高職的日語專業(yè)是否還有存在的必要？社會對高職商務(wù)日語專業(yè)的學(xué)生需求怎樣？

關(guān)鍵字：高職 商務(wù)日語 人才需求 調(diào)研

一、調(diào)研背景分析

1.國家經(jīng)濟社會發(fā)展大背景：

1972年中日邦交正常化以來，中日兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系向著互惠互利的方向發(fā)展。近年來日本對我國出口大幅上升，中國已成為日本發(fā)展最快的出口市場；日本也已成為中國第三大貿(mào)易伙伴國。

2002年中日韓三國領(lǐng)導(dǎo)人峰會上提出中日韓自由貿(mào)易區(qū)；2014年博鰲亞洲論壇年會開幕大會上，李克強總理強調(diào)要推進“一帶一路”的建設(shè)；2015年4月，習(xí)近平主席會見日本首相安倍晉三強調(diào)，中日雙方要繼續(xù)開展各領(lǐng)域交流，增進兩國人民相互了解和認(rèn)知。《中國經(jīng)濟與日本企業(yè)2015年白皮書》發(fā)布會上，中國日本商會會長田中一紹在談到未來日本企業(yè)對華投資的走勢時表示，自習(xí)近平主席與日本安倍晉三首相會面以來，中日關(guān)系重新向好的方向發(fā)展。特別是2015年5月23日，日本3000人訪華團在北京的人民大會堂受到習(xí)主席的高規(guī)格接見，這些都從心理上給在華日本企業(yè)以很大的信心。談到日企對華走向的時候，指出，以中國為市場進行銷售的內(nèi)銷型企業(yè)，依然積極看好中國市場的巨大潛力，將來還會繼續(xù)增加投入，努力開拓中國市場。

此外，跨境電商的迅猛發(fā)展為日語人才需求提供了巨大的市場。2014 年被很多業(yè)內(nèi)人士稱為跨境電商元年。近年來，跨境電商以令人矚目的方式迅速發(fā)展。根據(jù)海關(guān)總署和中國電商研究中心統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，2014 年海淘人群 1800 萬，成交規(guī)模 1400 億，從百億級市場步入千億。預(yù)計在 2018 年，市場規(guī)模將達萬億級別。巨大的市場需求也帶來了人才的需求。

2.職業(yè)教育領(lǐng)域背景

《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中提出“加強國際交流與合作”，《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃》中的“高等職業(yè)教育國際交流合作促進計劃”，《深化職業(yè)教育改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》中“堅持國際合作、開放創(chuàng)新”的提出，為高職外語類專業(yè)的發(fā)展提供了新的機會。

3.本專業(yè)所對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢

商務(wù)日語畢業(yè)生主要在電子商務(wù)、國際貿(mào)易、文秘翻譯、市場營銷等服務(wù)性行業(yè)，目前我國的第三產(chǎn)業(yè)的增長非?？?，但是存在總量偏小和行業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問題。隨著工業(yè)化的推進，對生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)的需求將不斷擴大，滿足人們生活層次提高的文化、教育、旅游、電信等將得到較快發(fā)展，電子商務(wù)、新型物流等將得到快速發(fā)展，我國的經(jīng)濟格局將逐步從以工業(yè)經(jīng)濟為主向以服務(wù)經(jīng)濟為主轉(zhuǎn)變。

4.山東省經(jīng)濟社會發(fā)展對本專業(yè)人才的需求狀況

山東作為中國距離日本最近的省份，歷史上山東與日本的友好交往由來已久。新中國成立以來，山東和日本的交往日益頻繁，1979年5月，青島市與日本下關(guān)市締結(jié)了山東省第一對國際友好城市。“山東是農(nóng)業(yè)大省，生產(chǎn)大量的糧食和豐富的蔬菜水果，日本作為島國，對農(nóng)產(chǎn)品的需求量非常大，因此，山東一直是日本重要的食品進口來源地。” 日本是中國對外開放以來最早與山東進行貿(mào)易并投資的國家。目前日本在山東投資的企業(yè)有2000 多家，其中青島就有 890 多家，這些企業(yè)涵蓋了機械制造、紡織、食品加工等多個行業(yè)。日本世界500強企業(yè)中，伊藤忠商事、三菱商事、住友商事，丸紅株式會社、松下電器、三菱重工等跨國企業(yè)都在山東有投資項目。目前常住山東的日僑也達到了4000多人，其中青島有3000多人 。2008年日本已成為山東的第四大貿(mào)易伙伴。改革開放以來，我省也是是引進日、韓投資最多的省份，累計利用日資50.81億美元。據(jù)分析，今后10年內(nèi)，企業(yè)對商務(wù)日語人才需求量將增加3倍，日語畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。

2010年5月，在第三次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議上，三國領(lǐng)導(dǎo)人一致同意加快推進“中日韓自由貿(mào)易區(qū)”建設(shè)步伐，坐擁區(qū)位、人才和基礎(chǔ)設(shè)施三大優(yōu)勢的山東半島，成為中日韓自貿(mào)區(qū)先行試驗區(qū)的熱門“人選”。

二、調(diào)研基本情況

高職教育改革和發(fā)展要堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。為了更好地進行商務(wù)日語專業(yè)教學(xué)改革，特進行人才需求調(diào)研，以期通過摸清用人單位的需求，調(diào)整和改進商務(wù)日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟服務(wù)。

1.調(diào)研方法

調(diào)查主要采用書面問卷、企業(yè)訪談、電話訪談、畢業(yè)生座談會、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等手段，對濰坊、青島等山東沿海以及長三角地區(qū)的用人單位、畢業(yè)生展開了調(diào)查。

2.職業(yè)崗位

調(diào)研顯示，我校商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要是國際貿(mào)易（28%）、文秘翻譯（31%）和市場營銷策劃人員（19%）。

3.職業(yè)資格情況

當(dāng)問及資格證書情況時，公司普遍認(rèn)為資格證書不是很重要，但是基本的證書還是要有的，主要是：日語國際能力考試（JLPT）證書、國際商務(wù)日語等級考試（中級）證書。調(diào)查的8家企業(yè)中，62.5%的企業(yè)認(rèn)為JLPT證書能夠代表學(xué)生的日語水平，75%的企業(yè)認(rèn)為從事國際商務(wù)日語等級考試（中級）對從事外貿(mào)工作幫助很大。企業(yè)還要求應(yīng)聘者具有基本辦公文字表格處理、圖片處理、電腦維護能力。

三、分析與建議

1.調(diào)研資料分析

（1）企業(yè)選擇的日語人才類型

通過對調(diào)研企業(yè)的問卷調(diào)查分析，企業(yè)傾向選擇的日語人才類型是，懂外貿(mào)的日語人才、懂營銷的日語人才、懂文秘的日語人才、懂管理的日語人才、懂外貿(mào)+英語的日語人才，其中排名前三位的類型依次是：83%的企業(yè)期望的是懂外貿(mào)的日語人才，67%的企業(yè)期望的是懂營銷的日語人才，50%的企業(yè)期望的是懂文秘的日語人才。

（2）企業(yè)錄用商務(wù)日語專業(yè)人才條件分析

針對相關(guān)企業(yè)招聘國際商務(wù)日語專業(yè)人才所要求的能力，企業(yè)錄用要求專業(yè)能力和素質(zhì)條件選擇最多的前五項是日語熟練，通過專業(yè)日語四級或國際能力二級，具備一定跨文化溝通能力；日語口語熟練；具有一定的計算機應(yīng)用能力；具有扎實的外貿(mào)相關(guān)基礎(chǔ)；具有一定相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷。通用能力和素質(zhì)條件最多的前五項是解決和處理問題的能力；善于溝通，具有良好的社交能力；團隊精神，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力；執(zhí)行能力；忠于職守，誠實守信（堅持原則，具有較強的工作責(zé)任心；服務(wù)意識較強，有苦干奉獻精神；有較強的自我約束能力）。

2.調(diào)研結(jié)論

（1）培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)定位

企業(yè)對人才素質(zhì)的要求不斷提高，單純的外貿(mào)或者日語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經(jīng)不能滿足企業(yè)對人才素質(zhì)的高層次要求，我國各主要城市人才市場的統(tǒng)計結(jié)果表明，復(fù)合型人才即那些既懂日語又懂國際貿(mào)易和商務(wù)知識的高素質(zhì)技能型人才越來越受到用人單位的偏愛，人才結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化，進一步呈現(xiàn)出重實際操作、多學(xué)科交叉的趨勢。

（2）教學(xué)方式方法

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)企業(yè)更注重應(yīng)聘者的實踐操作技能和經(jīng)驗，以及對行業(yè)的熟悉度。除此之外，是否能了解國際貿(mào)易的運作規(guī)則，是否懂得商務(wù)禮儀及商務(wù)談判技巧等也是企業(yè)選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。

參考文獻：

1.《高職商務(wù)英語專業(yè)人才需求調(diào)研報告》，張芬香，中國教育技術(shù)裝備，2010年12月下，第36期

2.《構(gòu)建商務(wù)日語專業(yè)校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式及教學(xué)實踐改革—日資企業(yè)調(diào)研報告》，謝燕 陳建 李念念 郭媛，佳木斯教育學(xué)院學(xué)報，2014年第2期

作者簡介：

徐曼（1982.02-）女，漢族，山東濰坊人，講師，碩士，主要從事日語語法和日語教學(xué)研究。