李春陽+劉奎杰

（煙臺南山學院商學院）

【摘要】引導大學生從理論與實踐的角度正確認識中國夢的精神實質(zhì)，成為高校思想政治教育工作的當代意蘊。我們從中國夢的一般理論出發(fā)，立足當代大學生中國夢教育現(xiàn)狀，對中國夢的內(nèi)涵、特征進行探討。

【關鍵詞】淺析 中國夢 內(nèi)涵與特征

一、中國夢融入大學生思想政治教育的重要性

最近，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，指出，高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地，肩負著學習研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務。大學生是建設中國特色社會主義的希望和棟梁，也是實現(xiàn)中國夢的有生力量。中國夢作為馬克思主義中國化的最新理論成果受到高校思想政治工作者的普遍重視，高校作為先進文化和先進思想集散與創(chuàng)新的重要陣地，應該更好的把中國夢融入到大學生思想政治教育當中，真正提高中國夢教育在大學生群體中的實際效果，但目前，大學生對中國夢的實質(zhì)、內(nèi)容、特征認識不清，甚至存在錯誤認識；對個人夢與中國夢的關系存在模糊認識；中國夢融入思想政治教育有待進一步推進；中國夢融入大學生思想政治教育的方法、載體、路徑有待深入研究。

二、中國夢的科學內(nèi)涵與基本特征

（一）中國夢的科學內(nèi)涵

2012年11月29 日，習近平總書記在參觀《復興之路》展覽時指出： “現(xiàn)在大家都在討論中國夢，何為中國夢？ 我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是黨和國家領導人對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的首次有力倡導，中華民族偉大復興的中國夢一經(jīng)提出，就釋放出強大的號召力和感染力。中國夢成為中國走向未來的鮮明指引，成為激勵中華兒女團結(jié)奮進、開辟未來的一面精神旗幟。

中國夢視野寬闊，內(nèi)涵豐富，意蘊深遠。習近平總書記指出：“中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福?！敝袊鴫舻谋举|(zhì)內(nèi)涵就是要實現(xiàn)中華民族偉大復興；中國夢的實現(xiàn)前提是國家富強、民族振興；中國夢的根本歸宿是實現(xiàn)人民幸福；為世界的和平與繁榮貢獻自己的力量是中國夢的應有之義。

中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統(tǒng)一的夢。就是把國家、民族和個人作為一個命運共同體，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益緊緊聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了中華民族固有的“家國天下”的情懷。中國夢歸根到底是人民的夢，體現(xiàn)了人民主體性，中國夢的實現(xiàn)主體是人民，造福的對象也是人民。因此，中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢。

（二）中國夢的基本特征

歷史與邏輯的統(tǒng)一，中華民族五千年輝煌文明史，是中國夢產(chǎn)生的思想源泉和歷史土壤。自儒家大同理想一直到近代“洋務運動”、“戊戌變法”、辛亥革命，直至中國共產(chǎn)黨誕生，領導全國人民推翻三座大山，實現(xiàn)民族獨立，建立新中國，中華兒女就一直在為實現(xiàn)國富民強的夢想而奮斗；新中國成立后中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民改革開放，勵精圖治，提出三步走戰(zhàn)略，為全面建成小康社會和實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力；今天，中國夢的提出，順應了幾千年來人民群眾的迫切愿望和社會歷史發(fā)展的內(nèi)在邏輯，是歷史與邏輯的辯證統(tǒng)一，它契合社會發(fā)展的一般規(guī)律，符合黨的執(zhí)政規(guī)律。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是鴉片戰(zhàn)爭以來中國無數(shù)志士仁人頑強追求的目標，是貫穿整個中國近現(xiàn)代歷史的一個基本線索。

個人夢與國家夢的統(tǒng)一，中國夢和個人夢兩者唇齒相依，休戚相關。中國夢的實現(xiàn)，離不開個人夢的實現(xiàn)。中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間；每個人向著夢想的不斷努力，又都是實現(xiàn)偉大中國夢的重要力量。中國夢和個人夢在奮斗目標上具有一致性，把所有人的力量與才智匯聚在一起，把全民族的追求與夢想凝聚在一起，就會形成實現(xiàn)中國夢、個人夢的巨大力量，只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現(xiàn)中國夢的強大力量。

未來性與現(xiàn)實性的統(tǒng)一，中國夢根源于現(xiàn)實又是對現(xiàn)實的超越，是未來可以實現(xiàn)的理想，是未來的現(xiàn)實，具有未來性和可實現(xiàn)性；中國夢根據(jù)不同歷史時期社會、經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展狀況，提出階段性奮斗目標，黨和國家用兩個“100年”來呈現(xiàn)中國特色社會主義初級階段未來一段歷史時期的夢想與實踐，具有科學性與階段性；而黨領導人民奮斗的終極目標在于實現(xiàn)馬克思經(jīng)典作家所預言的共產(chǎn)主義社會，它是中國夢的遠景目標，因此，中國夢指向未來又兼顧當下，是未來性與現(xiàn)實性的辯證統(tǒng)一。

中國夢與世界夢的統(tǒng)一，和平崛起是中國夢的內(nèi)在訴求，中國夢既是一種美好的理想、幸福生活的狀態(tài)，也是一種實現(xiàn)夢想的方法和手段。中國夢將通過其內(nèi)在的智慧理念和樣式方法推動道德與政治的國際合作和人類文明的內(nèi)在和諧對世界和平和人類繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。中國夢與歐洲夢、美國夢不一樣，更不同于西方大國崛起時進行殖民擴張和掠奪，對他國進行控制與干涉，中國夢對內(nèi)是公平正義、民主法治、國家富強、人民幸福，對外是和平共處、和諧發(fā)展、共享繁榮，致力于推動國際新秩序的形成；維護世界和平與發(fā)展，這也是世界上所有熱愛和平與發(fā)展的國家和人民的心聲和夢想。中國夢與世界夢既有差別也具有同一性，中國夢不是狹隘的民族主義，它不僅屬于中國，也屬于世界，中國的發(fā)展兼顧他國利益，合作共贏，共同繁榮，用大國責任與風范體現(xiàn)了中國夢與世界夢的辯證統(tǒng)一。

參考文獻：

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作者簡介：李春陽（1996-），男，漢族，山東東營人，煙臺南山學院商學院大學生。劉奎杰（1974 —），男，漢族，山東泰安人，碩士研究生，煙臺南山學院商學院，講師，研究方向：思想政治教育。