李莉杰+劉瑞霞

（鄂爾多斯職業(yè)學院）

【摘要】黨的十八大報告指出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，這是廣大教育工作者共同的使命。作為高職院校的教師，應(yīng)該更好地承擔起此項工作，將“立德樹人”貫穿于教育教學全過程，培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人。

【關(guān)鍵字】立德樹人 育人 社會主義核心價值觀 教育

2016年12月7日至8日，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話，他強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治教育貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。我院是一所高職院校，高職院校人才培養(yǎng)有其自身特點和規(guī)律，人才培養(yǎng)方案的確立必需適應(yīng)職業(yè)院校學生實際，才能讓學生感受到知識的力量和技能的價值，從而激發(fā)起學生的學習激情，挖掘出學生的潛力，最終把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的勞動者和技能型人才。

（一）把“立德樹人”放在育人首位，培養(yǎng)學生良好思想道德水平。“立德樹人”要求職業(yè)教育工作者在教育教學中必須堅持德育為先，把社會主義核心價值體系教育融入教育教學全過程，引導和教育學生自覺踐行社會主義核心價值觀?！傲⒌聵淙恕币蟊仨殘猿峙嘤龑W生健全的人格，培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)和健康向上的品格。還需要尊重學生的個性，滿足不同學生的學習需要，促進每一位學生主動地發(fā)展，使不同智力水平、不同個性的學生潛能都得到充分挖掘，人人都能成為品質(zhì)良好，有一技之長的人才。

（二）圍繞“社會主義核心價值觀”創(chuàng)新性的開展校園文化活動

1.文明行為教育。通過主題班團會對學生進行了文明行為、禁煙、拒絕毒品教育；通過嚴格管理進行文明行為規(guī)范教育；通過參加第二屆伊克敖包萬人徒步環(huán)?；顒?，教育學生養(yǎng)成健康的生活方式，開展宿舍文化節(jié)，發(fā)揮宿舍育人作用。

2.誠信、感恩、自強教育。認真組織學生參加學院組織的 “國家資助 助我成長”征文比賽；開展以“感恩、誠信、自強”為主題班團會活動；組織開展誠信考試教育；開辦道德講堂，提升道德修養(yǎng)。

3.心理健康教育。各班建立心理委員、宿舍信息員，并對各年級學生進行心理健康篩選；召開學生座談會，及時解決學習生活中遇到的問題；對特殊學生實施有效的心理危機干預，爭取有效預防、控制和處理因心理危機而產(chǎn)生的突發(fā)事件，選送《青春，不迷?！纷髌穮⒓佣鯛柖嗨孤殬I(yè)學院第二屆心理劇大賽，獲得二等獎。

4.愛國主義教育。將黨團活動與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，舉辦入黨積極分子培訓、《中國夢﹒青春夢》、社會主義核心價值觀知識競賽、紀念長征勝利八十周年詩文朗誦比賽，舉辦傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?，師生共度中秋，共慶元旦。

5.民族團結(jié)教育。帶領(lǐng)學生參觀鄂爾多斯博物館，鄂爾多斯文化產(chǎn)業(yè)博覽會，感受鄂爾多斯蒙漢民族團結(jié)一致，為鄂爾多斯經(jīng)濟社會發(fā)展所作的突出貢獻；成吉思汗陵查干蘇魯克大典之際，語文老師將課堂搬到祭祀活動現(xiàn)場，對蒙古族先祖成吉思汗的業(yè)績、查干蘇魯克的寓意和祭祀祈福的意義等作了詳細的講解，教育學生尊重民族文化，維護民族團結(jié)。

6.文化素養(yǎng)教育。舉辦圖書知識挑戰(zhàn)賽，使學生在體驗競技樂趣的同時，增強讀書的積極性，增加知識儲備；開設(shè)“戀愛公開課”，引導幫助學生解決一些戀愛中出現(xiàn)的問題和困擾，更好地處理學業(yè)和愛情的關(guān)系；進行朋輩教育，邀請優(yōu)秀學生干部結(jié)合自身經(jīng)歷，分享工作經(jīng)驗，舉辦校園定向活動，培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助精神，教育學生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”感受人與人之間線下交流合作的樂趣。

7.志愿者服務(wù)。開展常態(tài)化志愿者服務(wù)，選拔優(yōu)秀學生參加第十屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會、第三屆鄂爾多斯國際那達慕大會志愿服務(wù)，組織學生到敬老院、社會福利院、社區(qū)參加義工服務(wù)。讓學生在行動中感受“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

8.社團、第二課堂活動。積極鼓勵、幫扶學生組建社團、參與第二課堂活動，為學生提供相互探討、交流的場所。

9.校園文化。加強社會主義核心價值觀教育，通過新媒體、條幅、標語、展板、廣播等渠道，讓學生無論何時何地走在校園中都能接受社會主義核心價值觀的熏陶和教育。

10.網(wǎng)絡(luò)教育。通過班級QQ群、微博、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，加強與學生溝通，及時了解學生思想動態(tài)，發(fā)布正面信息，加強學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，有效應(yīng)對突發(fā)事件。

通過不同形式的思想教育活動，讓學生將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心外化行。

（三）將“社會主義核心價值觀”與行為習慣養(yǎng)成結(jié)合起來

1.強化制度約束。將《鄂爾多斯職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《鄂爾多斯職業(yè)學院學生違紀處分辦法》、《鄂爾多斯職業(yè)學院學生綜合測評實施辦法》、《鄂爾多斯職業(yè)學院學生宿舍管理辦法》、《鄂爾多斯職業(yè)學院早操管理辦法》等規(guī)章制度作為新生入學教育的主要內(nèi)容，對違反紀律的學生嚴格按照制度處理，以教育學生為自己的行為負責，同時對違紀學生實行跟蹤教育培養(yǎng)。

2.加強督促檢查力度。早操由值班老師、學生會紀檢部聯(lián)合管理，實行兩周一通報。宿舍、教室由系學工辦牽頭對學生就寢、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生進行定期的督促檢查，學生上課情況由系教務(wù)科牽頭，對遲到早退、上課玩手機等行為進行定期督促檢查，并將檢查結(jié)果在全系內(nèi)通報。

3.完成常規(guī)管理工作。完成2016級新生團員組織接收與推優(yōu)工作；完成團總支、學生會換屆、納新工作；完成學生思想動態(tài)調(diào)查工作；完成征兵入伍的宣傳工作；完成貧困生認定工作；完成國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評選工作；完成學生助學貸款工作；完成在籍學生醫(yī)療保險參保工作；完成學生校外勤工助學管理工作。

（四）安全教育常抓不懈。開學、期末、節(jié)假日前后都是我們進行安全教育關(guān)鍵期。我系將每年3月、9月第一個星期，定為安全知識宣傳教育周，系部老師們對各自管轄領(lǐng)域進行安全大檢查，各班均要開展安全教育主題班會，通過板報、微信公眾號發(fā)布安全常識。節(jié)假日前后，均對學生進行都要開展各類安全教育。對學生離校、返校情況均有詳細記載，特別強化對回家學生安全乘車、留校學生安全出行的教育，并將存在的安全隱患，進行及時整改。實訓室都掛有設(shè)備安全操作規(guī)程，實踐課前要求代課教師要對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)職業(yè)素養(yǎng)。

參考文獻：

[1]加強大學生傳統(tǒng)文化教育的思考[J].高校輔輔導員，2014，（5）：24-27