胡春艷++齊思蕾

教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬人，回國40.91萬人，較2014年增長了12.1%。但海歸們學(xué)成回國后，卻遇上了就業(yè)難題。這既有經(jīng)濟(jì)下行、就業(yè)崗位減少等外部因素，也有“個人期望值過高”、“眼高手低”和“不了解國內(nèi)就業(yè)市場需求”等內(nèi)在原因。有的家長“砸鍋賣鐵”甚至舉債，把孩子送出國門留學(xué)，為的是讓孩子“開闊眼界長見識”，“能在求職時簡歷上增加亮點(diǎn)而勝出”……找工作時卻遇到了“不如意”、“工作不理想”，甚至找不到“合適的工作”，讓我們聽聽海歸們的心聲。

找工作成了全家的“一號任務(wù)”

24歲的留英碩士張佳玲回國幾個月，投了幾十份簡歷，卻石沉大海。她掰著手指數(shù)了數(shù)，苦笑道：“我參加了4次面試和2次筆試，然后，就沒有然后了?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/05/17/bxsh201705bxsh20170502-1-l.jpg" style="">

更多的時間是在等待中度過的。在不斷刷新郵箱和生怕錯過每一個陌生來電的期待中，張佳玲感到，花了1年多時間，搭進(jìn)幾十萬元，好不容易給自己的學(xué)歷鑲上的金邊，正在一天天被現(xiàn)實剝?nèi)ス猸h(huán)。

給張佳玲找工作，成了全家的“一號任務(wù)”。父母和親戚啟動了龐大的私人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這顯然比大海撈針般廣撒簡歷要高效得多。好幾個直接送上門的機(jī)會，都被張佳玲拒絕了。先是父母托人幫她安排了一個在銀行的工作，推銷信貸產(chǎn)品，這讓她覺得“干的和自己所學(xué)的專業(yè)差了十萬八千里，實在不喜歡”。親戚先后給她介紹了好幾份實習(xí)，可有的“工資低”，有的“不能轉(zhuǎn)正”，還有的“不能解決戶口”，也被她一一拒絕了。氣得親戚摔下一句話：“能耐沒多大，還好高騖遠(yuǎn)！”

可張佳玲覺得自己的要求并不高：工作地點(diǎn)在北京，合理的實習(xí)時間后能轉(zhuǎn)正，有升職空間，稅后薪資不低于6000元，并能落戶。她反問親戚：“如果連這些都達(dá)不到，那我出國留學(xué)的意義在哪兒？”

找工作和找對象，在張佳玲看來是一個道理，“不能將就，慢慢來吧，總會等到那個屬于自己的?！?/p>

和張佳玲一樣，多數(shù)海外留學(xué)生完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬人，回國40.91萬人，較2014年增長了12.1%。而從1978年到2015年年底的37年間，走出國門的留學(xué)生累計達(dá)404.21萬人，畢業(yè)后回國發(fā)展的占79.87%。

然而，龐大的留學(xué)生群體，一回國便面臨前所未有的尷尬：一邊是國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，不斷刷新著“最難就業(yè)季”的峰值；一邊是受整體經(jīng)濟(jì)形勢影響，就業(yè)崗位需求逐漸下滑，使得越來越多留學(xué)生加入“慢就業(yè)族”。這一族群畢業(yè)后并不打算馬上就業(yè)，也不打算繼續(xù)深造，而是選擇在家陪父母，或是游學(xué)、考察、支教等，不急于確定職業(yè)和人生規(guī)劃。而這一現(xiàn)象，在海歸群體中更為常見。這些年輕人，大多家庭條件優(yōu)越，對賺錢養(yǎng)家并沒有迫切需求，同時追求更高的生活和工作品質(zhì)，理想的美好和現(xiàn)實的殘酷，一一擺在眼前，讓他們放慢了就業(yè)的腳步。

辭職留英一年，月薪縮水7000元

同樣是留學(xué)生，娜娜其實有著時不我待的緊迫感。與剛剛走出校園的大學(xué)生不同，她曾在北京有一份輕松穩(wěn)定的工作，“在一家雜志社，每月稅前工資1.5萬元吧”。兩年前，為了換個環(huán)境“充電”，更重要的是拿個海外文憑能給履歷加分，她辭職去英國讀研究生。

娜娜家境普通，出國留學(xué)花去了她的全部積蓄，還向父母伸手要了“贊助”。她回國的目標(biāo)很明確：“學(xué)以致用，抓緊變現(xiàn)。”畢業(yè)前半年起，她就開始在網(wǎng)上向國內(nèi)心儀的單位發(fā)出求職信，也明顯感受到了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。

畢業(yè)前一個月，娜娜早早訂好機(jī)票飛到北京，時差都沒倒過來就趕著去筆試面試。她成功殺過最后一關(guān)，可還沒來得及高興就被“潑了一頭冷水”。新工作稅前月薪8000元，同時附加嚴(yán)苛的要求：工作時長不定，要有每天工作16個小時的準(zhǔn)備，每個月出差10天左右。

思前想后，娜娜放棄了，“我不是想混口飯吃而已”。她覺得，自己出國留學(xué)付出的時間和精力，都是在攢能力、攢經(jīng)歷和攢人脈。既然朋友圈里都是一群有海外留學(xué)經(jīng)歷的人，干脆利用自己的資源和人脈，在自主創(chuàng)業(yè)方面“殺出一條血路”。她目前已經(jīng)醞釀了創(chuàng)業(yè)項目的雛形，決定沉淀一段時間四處考察，尋找志同道合的伙伴一同創(chuàng)業(yè)。

先來一趟說走就走的旅行，然后再思考未來

張越畢業(yè)好幾個月了，壓根就沒考慮過找工作，“正在計劃環(huán)球旅行”。張越留學(xué)回國后，沒怎么在家待，更沒關(guān)心過未來的工作，“想趁年輕做些瘋狂的事”。

張越記事起，他的父母就一直在忙生意，多年打拼積累了豐厚的家業(yè)。他從來沒為錢發(fā)過愁。在歐洲留學(xué)期間，他經(jīng)常周末就打個“飛的”，去意大利逛個街，或是去法國看個秀，他打趣說：“爸媽太忙了，沒時間看世界，我?guī)退麄兊教幙纯?，也算是一項工作了吧？?/p>

張越已經(jīng)制訂了到2017年春節(jié)前的旅行計劃，以英國為起點(diǎn)，再把歐洲各國走一遍，然后去美國、非洲，再去澳洲、日本和東南亞，最后回國陪父母過年。

張越并不認(rèn)為“慢就業(yè)族”是一種貶義詞，他想利用畢業(yè)后的第一年做個環(huán)球旅行。他認(rèn)為，這種經(jīng)歷也是非常寶貴的，會讓自己對世界、對自己的未來有不一樣的審視。

他自嘲說：“再說我現(xiàn)在除了四處游歷的見識多一些，其他技能基本為零。就算讓我現(xiàn)在急急忙忙找工作，憑我現(xiàn)在的能力，能找到什么工作呢？也沒有這個必要，還不如先好好享受人生，增長閱歷?！?/p>

同樣家境優(yōu)裕的王雅珊，留學(xué)回來一直沒找工作，先是在家籌備了一年自己的婚禮和新房裝修，隨后在家人的幫助下跟幾個朋友合伙開了個廣告公司，結(jié)果業(yè)務(wù)量太少，不到一年便關(guān)張了。最終，她在家人的安排下，進(jìn)入一家外企的人力資源部門工作。她坦言，幾年前決定出國留學(xué)，就是為了逃避找工作。從小被父母捧在手心長大，她的目標(biāo)很現(xiàn)實：“不想活得太累，輕輕松松干一份體面的工作，相夫教子，衣食無憂?！?/p>

說起留學(xué)的經(jīng)歷，王雅珊有些不好意思。“說來慚愧，我覺得自己沒學(xué)到什么，甚至都沒法和外國人順暢地交流?！辈贿^留學(xué)期間，她倒是游歷了十來個國家，見識到不同文化和生活方式?！耙曇翱偸且獙拸V一些，這也算我的優(yōu)勢吧？在外企工作，了解這些異國文化的背景挺重要?！?/p>

實力不強(qiáng)，關(guān)系不硬，只能等待

沒學(xué)到真本事，回國找工作還得靠父母，這是不少留學(xué)生都面臨的窘境。張佳玲算了算，自己在英國讀碩士，學(xué)制1年，其中還包括3個月假期，除去休假和結(jié)業(yè)期，真正的學(xué)習(xí)時間不超過6個月，“真的感覺自己沒學(xué)到什么，跟身邊同學(xué)聊天，他們也有同感?！?/p>

張佳玲當(dāng)年高考失利，選擇了一所三本院校英語專業(yè)，“本科時也沒怎么好好學(xué)，畢業(yè)時連英語八級都沒過，才發(fā)現(xiàn)走出校門根本找不到工作?！睘榱俗屪约旱膶W(xué)歷更有競爭力，她選擇去英國讀一年碩士。這一年，她確實很努力，卻因為基礎(chǔ)太差，剛過了語言關(guān)，學(xué)到點(diǎn)皮毛，就被“趕”回國了。

起初，張佳玲堅定地認(rèn)為無論如何，留學(xué)總會給自己鍍上一層金，這使她在求職中總是不甘心與國內(nèi)應(yīng)屆本科畢業(yè)生站在同一起跑線上。然而讓她感到挫敗的是，回國后面試某國有企業(yè)英文編輯，卻因“語言能力需要提高”被拒。

“實力不強(qiáng)，關(guān)系也不硬，所以只能等?！睆埣蚜嵴J(rèn)為，畢業(yè)第一份工作太重要了，不想隨隨便便就業(yè)，浪費(fèi)自己這幾十萬元花費(fèi)和一年的精力，“等待對我來說，也許是最好的選擇了?！?/p>

張佳玲的同學(xué)麗穎回國后，在老家青島打聽了一下，以自己的學(xué)歷和能力，找工作的月薪也就三四千元，她驚呼“國內(nèi)的錢也太難掙了”。麗穎留學(xué)時曾在中餐館打工，每周工作3天，月收入人民幣4500元左右，“國內(nèi)的工資，還不夠我買化妝品的”?，F(xiàn)在，麗穎放棄了在國內(nèi)就業(yè)，開始申請去新西蘭攻讀管理學(xué)碩士。 （據(jù)《中國青年報》）