嬰兒語言與認(rèn)知能力的黃金發(fā)展期

鮑秀蘭，北京協(xié)和醫(yī)院兒科主任醫(yī)師。從事兒科臨床工作50余年，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)0-3歲嬰幼兒的早期教育、窒息兒和早產(chǎn)兒早期干預(yù)、預(yù)防和減輕嬰幼兒的智力低下和腦癱發(fā)生。

語言發(fā)展和促進(jìn)

有的寶寶在此月齡會(huì)說出1－2個(gè)詞后，想要像大人一樣能說很多話。他常常會(huì)裝著會(huì)說話的樣子，模仿大人的腔調(diào)，說出一連串莫名其妙的話?？梢哉f他在做獨(dú)特的言語游戲。這種莫名其妙的語言，常常和諧悅耳，抑揚(yáng)頓挫，富有感情。有時(shí)，他自言自語，并不打算讓別人聽；有時(shí)，他一邊玩玩具，一邊口里嘮叨。他常常用一個(gè)真正的詞開頭，然后便輕松、流利、富有節(jié)奏地說出一大堆他自己發(fā)明的“詞”“短語”和“句子”，同時(shí)還打出很多手勢(shì)。實(shí)際上，這是在模仿你對(duì)他說話的語調(diào)和方式。

這種練習(xí)說話的自娛游戲通常會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至到2～3歲。此時(shí)，你最好不要去打斷他，要向他投去贊許的目光，并尋找加入他說話的機(jī)會(huì)，教他說出真正的詞語來，甚至可以充當(dāng)解說員的角色。當(dāng)他正在玩一個(gè)玩具時(shí)，你可以用簡(jiǎn)單的語言，說出他所玩東西的名稱，告訴他正在做什么樣的動(dòng)作。和他一起玩耍時(shí)，嘗試讓他按你的要求去玩，以發(fā)展他對(duì)語言的理解能力。

要多給嬰兒一些模仿說話的機(jī)會(huì)。每天要給他朗讀1－2個(gè)優(yōu)美的童話故事、兒歌或詩歌。此外，當(dāng)你和他接觸時(shí)，如穿衣、吃飯時(shí)，不能靜默，一定要與他說話，詞語必須簡(jiǎn)要。如你說到新詞時(shí)，一定要用寶寶能理解的手勢(shì)，去強(qiáng)調(diào)新詞的含義，并像做游戲一樣不厭其煩重復(fù)這些新詞。

每天要擠出一定時(shí)間和你的寶寶一起看圖畫書，一面看一面講書中的故事。講的圖書應(yīng)以畫為主，每頁上只有2－3句簡(jiǎn)單的話?？梢苑磸?fù)講同一本書，讓寶寶聽熟。

認(rèn)知能力的培養(yǎng)

教嬰兒認(rèn)識(shí)五官。先認(rèn)識(shí)自己和別人的眼睛，可先讓他指玩具娃娃或別人的眼睛，然后在鏡子前，看鏡子中自己的眼睛，用手指指自己的眼睛。不斷重復(fù)，學(xué)會(huì)后，再指認(rèn)鼻子、嘴巴、耳朵等。如問寶寶“嘴在哪里？”他會(huì)張口。

鼓勵(lì)嬰兒自己玩。任何玩具可以先自己玩，在玩當(dāng)中遇到困難時(shí)，可以做些指導(dǎo)。在玩中學(xué)習(xí)，如一個(gè)小皮球，可以讓孩子丟球、拋球、滾球、投球等。有一種“小套筒”的玩具是嬰兒愛玩又有意義的玩具。套筒從大到小有很多層，而每一層的顏色都不相同。11－12個(gè)月的嬰兒能打開套筒，再把它們一個(gè)個(gè)套起來；或?qū)⑻淄帛B起來；或?qū)⑿〉姆胚M(jìn)大的套筒內(nèi)；還可教嬰兒認(rèn)哪個(gè)大哪個(gè)小，數(shù)數(shù)和辨認(rèn)顏色等。

玩具可以作為嬰兒認(rèn)知學(xué)習(xí)的入門，它有益于嬰兒思維的發(fā)展。我們也可考慮使用替代物，如把小椅子排起來當(dāng)成“火車”，玩坐火車的游戲。這類玩法能促進(jìn)嬰兒聯(lián)想能力的發(fā)生和發(fā)展。

培養(yǎng)注意力。注意是嬰兒認(rèn)識(shí)世界的第一道大門。注意是感知覺、記憶、學(xué)習(xí)和思維等不可缺乏的先決條件。研究證明，嬰兒時(shí)期的注意力水平同以后的認(rèn)識(shí)能力有很大關(guān)系。一般來說，嬰兒注意力好，則學(xué)習(xí)效果好，能力提高也快。嬰兒專注玩時(shí)，不要打斷他。在給他講圖畫時(shí)，用手指點(diǎn)，引起他的注意。

學(xué)習(xí)辨認(rèn)顏色。在不同顏色的玩具中，取出一件紅色的玩具，如紅色小球，反復(fù)告訴他這是紅色小球。然后把小球混在不同顏色的玩具中，讓寶寶從中揀出紅色小球。

增強(qiáng)記憶力。近1歲的嬰兒記憶力有很大的發(fā)展，開始懂得物品離開他的視線也仍然存在這個(gè)原理，這被稱為“物體永存”概念，他們能用行動(dòng)表現(xiàn)出初步回憶能力。為了幫助孩子學(xué)習(xí)物體永存定律，跟他玩捉迷藏，只要不停變化游戲中的物體，他幾乎可以永不厭倦地玩下去。成人拿出一個(gè)小玩具，如一個(gè)塑料小白兔，準(zhǔn)備兩個(gè)完全相同的盒子。先當(dāng)著寶寶的面將小白兔放進(jìn)一個(gè)盒子中，然后將兩個(gè)盒子一起遮蓋一會(huì)，拿去遮蓋物后問寶寶：“小白兔藏在哪里？把它找出來！”看看寶寶能否直接找到小白兔，如果找到了，要摟抱寶寶，親親寶寶，說“真棒”。還可以當(dāng)著寶寶的面，把玩具藏在枕頭下，讓他去找。

原載于《中國(guó)教育報(bào)》2017年1月1日第4版