黃燕+殷娟
(重慶圖書館,重慶400037)
關鍵詞:微信公眾號;拓展;微服務
摘要:文章通過對“微時代”背景下重慶圖書館現(xiàn)有微信服務進行解析,指出圖書館微信應用的大眾性、互動性、時效性、專業(yè)性和個性化等優(yōu)點,并著力探討微信服務的潛在方法,以拓展圖書館現(xiàn)有微服務的范圍和領域,加強信息處理與加工技術,真正實現(xiàn)圖書館由靜態(tài)知識庫向動態(tài)學習交流理想場所的轉(zhuǎn)型。
中圖分類號:G250.76文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2017)04-0087-02
1關于微信
微信是騰訊公司于2011年推出的一款即時通信軟件,它的信息表現(xiàn)形式多種多樣,支持圖片、視頻、語音、文字和多人群聊等。微信公眾平臺是微信推出的一項重要功能模塊,直接將微信從通信工具擴展為開放的社交平臺,個人、企業(yè)、政府機構(gòu)等皆可以申請開通微信公眾平臺[1]。經(jīng)過幾年的發(fā)展,微信各種可定制化功能使其越來越開放,擁有了范圍越來越廣、種類越來越多的微信公眾號和數(shù)量越來越龐大的忠實粉絲群。
微信帶來了人們交流溝通方式的重大變革,它滲透到人們生活的方方面面,以快捷而便利的形式將巨大的信息流傳遞給廣大用戶。圖書館可以借助微信這一平臺,將自身提供的閱讀服務融入讀者的工作和生活中,成為讀者慣用的學習方式和交流方法。
所謂圖書館“微服務”,即是指圖書館借助微信公眾平臺,為更多的讀者提供的服務。微信開啟了圖書館的“微時代”,使民眾獲取、反饋信息資源和公共文化服務的方式產(chǎn)生了極大的轉(zhuǎn)變。圖書館借助微信公眾平臺,為讀者提供大眾化、個性化、專業(yè)化的圖書館微服務。筆者以重慶圖書館為例,對圖書館微服務的已有方式和潛在方法進行探討。
2圖書館微服務的優(yōu)勢
2.1體現(xiàn)圖書館服務的大眾性
微信公眾平臺的應用,為圖書館移動服務提供了可能。相比自行研發(fā)、獨立運營的圖書館類APP,圖書館微信公眾號的建立成本較低、不需太多人員和資金投入。同時,用戶只需要通過智能手機添加關注并綁定賬號,即可獲取圖書館移動服務。微信的應用為圖書館服務大眾提供了更大的可能性和更多的便捷性。
2.2體現(xiàn)圖書館服務的互動性和分享性[2]
相比微博等應用程序,微信內(nèi)容廣泛、表現(xiàn)形式多樣,既有圖片、文字的搭配推廣,也有短信、智能應答的快捷回復,還有訂閱號、網(wǎng)站等形態(tài)的即時響應,更能迅速獲取用戶的反饋和意見。微信公眾號實現(xiàn)了即時通信,具有很強的實時交互性,因此更具互動性和分享性。
2.3體現(xiàn)圖書館服務的時效性
微信公眾平臺應用于圖書館,能及時、準確地將信息推送給讀者,提高推廣效率,彌補了傳統(tǒng)閱讀推廣形式固定、針對性不強、內(nèi)容有限、缺乏連續(xù)性和時效性等不足,讓公眾在泛閱讀狀態(tài)下能更快、更好地獲取所需服務。
2.4體現(xiàn)圖書館服務的專業(yè)性、個性化
微信公眾平臺的資訊推廣內(nèi)容是豐富的、圖文并茂的,信息傳遞方式是開放的,讀者可以選擇喜愛的微信公眾號,選擇查看想了解的信息資訊。微信公眾平臺既可以主動推廣信息,又可以讓讀者自主選擇,更好地體現(xiàn)了圖書館服務的專業(yè)性,同時也滿足了不同讀者的個性化需求。
3重慶圖書館提供的基礎性微服務
3.1主動式微服務
重慶圖書館的微信公眾號提供以下幾種主動式微服務:①設置“新書最前線”模塊,進行書目推薦。圖書館可以通過這一微服務形式即時推送新上架的好書、暢銷書。②設置“美文傳送”模塊,推送“心靈雞湯”。這一微服務所推出的軟文能引起讀者共鳴,對提高圖書館微信公眾號的關注度很有幫助。③設置“讀者服務”模塊,推送各種圖書館資訊。這一模塊包括“重圖動態(tài)”“重圖影院”“重圖指南”“擴展服務”等子模塊,圖書館可以借助微信平臺推送各種信息,讓讀者一覽重慶圖書館的最新動態(tài)??傊?,在圖書館業(yè)務推廣、品牌宣傳、用戶教育方面,微信公眾號的功用不容小覷,是圖書館最有用的業(yè)務推廣平臺。
3.2被動式微服務
業(yè)務辦理是被動式微服務基礎項目?!爸貓D書刊”模塊與圖書館書目檢索系統(tǒng)類似,讀者可以在這一欄目中通過書名、作者、主題、ISBN號等查找書籍?!拔业闹貓D”模塊的下拉菜單中有“綁定讀者卡”“解綁讀者卡”“當前借閱/續(xù)借”“還書提醒”“二維碼借書證”等,提供基礎的圖書借還服務。其中,“二維碼借書證”采用目前流行的二維碼掃描方式代替復雜煩瑣的借還書流程,操作方便快捷。
3.3互動式微服務
圖書館微服務還可以建立起圖書館與讀者之間互動交流的橋梁。讀者在重慶圖書館的微信公眾號聊天對話框中輸入關鍵字,系統(tǒng)可以立刻搜索出相應的信息,并即刻回復給用戶。倘若文字輸入不方便,讀者還可以通過錄入語音信息來獲取幫助。
4圖書館微服務的擴展
圖書館要想使微信公眾號在服務中發(fā)揮出最大作用,就應時時與讀者溝通,在信息挖掘和拓展服務深度、廣度上下功夫,了解讀者的興趣愛好,及時推送信息并接收讀者的反饋信息[3]。為了增加與讀者的互動性,擴展使用范圍,提高便捷度,圖書館微信公眾號還有很多服務和功能有待開發(fā),如:參考咨詢、用戶調(diào)查、職能問答、信息預約等服務;新型服務推廣、個性化專題咨詢、用戶反饋收集等功能。
4.1淘與薦
有不少讀者誤將圖書館與新華書店混為一談,以為圖書館的書可以售賣。但公共圖書館是在國家財政的資助下、地方政府的支持和管理下,免費為社會公眾提供服務的公益性機構(gòu),是不以營利為目的的文化服務場所。讀者在遇到喜歡的書籍時,很樂意買回家珍藏,而圖書館的書卻只能短時間外借,當讀者自行去書店或者購書網(wǎng)站上購買時卻不一定能買到。因此,圖書館應盡可能地提供服務和幫助,利用微信公眾平臺創(chuàng)建淘與薦模塊,以展示熱門書籍的購買鏈接,讓讀者自行到購書網(wǎng)站上購買。淘與薦的微服務模式,既豐富了圖書館的互動式微服務,也幫助讀者解決了書籍的購買難題。
黃燕,殷娟:“微時代”背景下拓展圖書館微服務策略探析 4.2書友交流互動
圖書館現(xiàn)場舉辦書友會會耗費一定的人力、物力、財力。圖書館可以利用微信公眾平臺設立書友交流互動模塊,創(chuàng)建讀書愛好者集群。這種集群類似于微信群,書友可以在其中暢所欲言,圖書館也可以利用書友交流互動模塊發(fā)布最新活動信息,或提出話題并組織書友探討,使書友交流互動模塊成為讀者活動的聚合器,成為讀者喜聞樂見、熱衷參與的互動社區(qū)。
4.3圖書館微世界
隨著生活水平的提高、智能手機的普及運用,越來越多的人喜歡用隨拍、自拍等方式去記錄生活,圖書館美好的一面亟待更多人去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去捕捉、去珍藏。圖書館利用微信公眾平臺建立微拍專區(qū)模塊,鼓勵讀者用手機拍下有關圖書館的點點滴滴。讀者還可以上傳自己的作品與書友分享,圖書館通過海選和精選,對評選出的優(yōu)秀作品的作者進行一定的獎勵。
4.4讀者會員積分獎勵
圖書館可以效仿商業(yè)機構(gòu)的會員獎勵機制,對熱衷使用圖書館的會員進行獎勵,通過積分制體系來增強讀者黏性,提高讀者對圖書館微服務的關注度。如:圖書館微信公眾平臺可以建立會員簽到模塊,對每天簽到的圖書館微信會員進行獎勵;也可以按照借書頻率和數(shù)量對排名靠前的讀者進行獎勵,獎勵內(nèi)容可以是逾期費用抵現(xiàn)、圖書贈予等。
4.5圖書館專業(yè)知識普及
許多讀者對圖書館不甚了解或者只有初步的認識。圖書館可以利用微信強大的信息推送功能,將圖書館的方方面面展示給讀者,尤其是比較專業(yè)的知識可以以生動活潑的形式推薦給讀者。如:中圖分類號的介紹和查詢、圖書館書籍采編流程的介紹、數(shù)字化圖書館的應用與介紹、通借通還相關知識的普及等。圖書館通過微信公眾號對這些實用的知識進行傳播,勢必加深讀者對圖書館的印象和對圖書館相關知識的掌握。
4.6圖書地理位置推送
通借通還帶給讀者的便利大家都有目共睹,但由此引發(fā)的書籍存放錯亂的問題尚不能被妥善解決。圖書館微信公眾平臺可以推出圖書地理位置推送模塊,對每本通借通還書籍進行精確定位,并做出二維或者三維演示圖例,從而完美解決書籍的位置誤差問題,讓讀者體驗方便快捷的圖書館微信服務和流暢的借還書服務。
4.7讀者薦書
單一的好書推薦不一定能引起讀者的關注,但換個角度,讓讀者自己推薦書籍或者分享讀書心得,則更容易引起其他人的關注,讓其他讀者信服。圖書館可以在微信公眾平臺上設置讀者薦書相關模塊,讓更多更熱門的暢銷書籍走進讀者的視野,讓讀者在圖書館的閱讀成為“悅讀”。
5結(jié)語
在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,微信應用已經(jīng)普及,微信公眾號的發(fā)展方興未艾,為圖書館移動服務提供了一條快捷、迅速的渠道,也為圖書館信息服務提供了全新、有效的打開方式。圖書館要更好地運用這一社交工具,將圖書館本地服務和信息資源成功連接到用戶的手機等移動終端,實現(xiàn)實體服務與移動服務的有機結(jié)合,充分滿足用戶的知識服務需求。圖書館還應深入挖掘微信公眾號的潛能,為用戶提供精確、及時、互動性強的移動服務,拓展現(xiàn)有圖書館微服務的范圍和領域,加深信息處理與加工深度,調(diào)整移動服務的組成和內(nèi)容,從而實現(xiàn)圖書館由靜態(tài)知識庫向動態(tài)學習交流理想場所的轉(zhuǎn)型。
參考文獻:
[1]吳昊.圖書館微信公眾服務平臺探索與創(chuàng)新:以廣東省立中山圖書館為例[J].圖書館論壇,2015(1):100-104.
[2]于姝,楊輝,姜婷婷,等.圖書館微信公眾平臺閱讀推廣現(xiàn)狀與發(fā)展對策[J].四川圖書館學報,2015(3):44-47.
[3]楊丹丹.微信公眾平臺在圖書館服務中的縱深發(fā)展[J].四川圖書館學報,2015(2):33-37.
(編校:周雪芹)
作者簡介:黃燕(1984—),重慶圖書館助理館員;殷娟(1970—),重慶圖書館館員。