張茜如

寒冬，烈風(fēng)，蒼白的陽(yáng)光。

老師辦公室溫暖如春，張山卻感覺(jué)空氣猶如被冰凍凝結(jié)了一般。雖然有心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)老師從抽屜里拿出“自愿放棄高考協(xié)議書”時(shí)，張山還是不禁渾身打了個(gè)寒噤?！胺艞壐呖肌彼膫€(gè)大字像燃燒的炭火灼傷著張山的眼睛。

簽，還是不簽？張山的內(nèi)心從沒(méi)有這樣糾結(jié)過(guò)。他從小是個(gè)聽話的好孩子，愛讀書，是人們嘴里“別人家的孩子”，還算優(yōu)秀的成績(jī)讓他有幸成為了縣重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，還進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，似乎他的前程就這么定了——上大學(xué)，好工作，好人生。可是張山錯(cuò)了，班里的同學(xué)是全縣的尖子生，可謂人才濟(jì)濟(jì)，在他們面前，張山根本就是個(gè)“丑小鴨”。“三角函數(shù)”的sina、cosa，物理上的牛頓第一、第二定律，化學(xué)的L、S 、C，生物的遺傳、變異……張山懵了。一摞摞厚書堆積起來(lái)的，四面都是書墻包圍著他，每天雪片樣的試卷從天而降，他不能抬頭，不能說(shuō)話。他每天背啊，寫啊，算啊，可是每次的月考，長(zhǎng)長(zhǎng)的排名榜上，張山的名字總是最后一個(gè)。

眼睛掃過(guò)一行行的人名和數(shù)字，張山仿佛要窒息一般。這種感覺(jué)像小時(shí)候和大孩子玩摔跤的游戲，被勝利者狠狠地壓在地下；更像面對(duì)入不敷出的收支，母親四處借錢橫遭白眼的窘迫。慘不忍睹的分?jǐn)?shù)像一個(gè)個(gè)小丑在提醒著張山，你是別人眼中的笨蛋、傻子、失敗者。無(wú)數(shù)次，張山徘徊在月考排行榜前，他想撕毀，他想報(bào)復(fù)，他不能容忍考試后別人得意的笑容，更不能容忍別人對(duì)自己的鄙視?？墒亲詈蟮睦碇歉嬖V他，不能這樣！他只好選擇逃避，逃！逃離這讓他失去了尊嚴(yán)的地方。

迅速地簽下自己的名字，張山聽到了自己從云端墜到地面的聲音。

走出學(xué)校的大門，正午的陽(yáng)光刺著張山的眼睛，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，一陣眩暈過(guò)后，張山緊了緊衣領(lǐng)，向?qū)W校附近的步行街走去。他要吃點(diǎn)東西，反正下午不用急著上學(xué)，也不用急著趕路回家，父母不知道他的決定，還以為他在學(xué)校上學(xué)。張山摸出兜里僅剩的20元錢，那是上周回家時(shí)母親給他的零花錢。他打算用他吃一碗酸辣粉，這是學(xué)校食堂沒(méi)有的東西。

拐進(jìn)一家小店，揀了座位坐下。因?yàn)槭侵形纾锩鏀D滿了人。有的是剛剛放學(xué)的學(xué)生，在眉飛色舞地聊天；有的是剛剛下班的青年，邊玩手機(jī)邊慢慢嚼著細(xì)細(xì)滑滑的粉條。在這悠閑的人群中，有一位卻特別的惹眼：他大概是附近建筑工地的民工吧，二十歲左右的年紀(jì)，歲月的犁鏵還不曾過(guò)多地在他的臉上留下耕耘的痕跡。他穿了橘紅和白相間的工作服，后背上標(biāo)識(shí)的是“XX建筑工程公司”，但是上面橫七豎八地涂滿了各色的顏料；他胳膊肘上面裂了口子，露著里面的毛衣，可能因?yàn)樘炖?，里面的衣服太厚了，拉鏈拉不上，直接用一根草繩隨便一系，像把自己當(dāng)作了麻袋，屁股上磨了洞，露著秋褲的毛邊，腳上是一雙過(guò)時(shí)的翻毛皮鞋，黑乎乎的大手里端著一碗酸辣粉，肩上背著一個(gè)看不清顏色的布書包。他在人群里逡巡著尋找座位。

沒(méi)有座位，他走到一個(gè)角落蹲下，把碗放在了地上，卸下肩上的破書包，取出里面的東西。書！居然是書！燙金的封面在斜射進(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光下熠熠生輝。他先把書放在書包上面，打開，一只手翻著書頁(yè)，騰出一只手用筷子挑了米線，趁米線變涼的瞬間瞄上幾眼。有人從他身邊走過(guò)，碰了他的胳膊，筷子掉在了地上，他也只是笑笑，撿起來(lái)在衣袖上蹭蹭接著吃粉條，接著看書。望著他的背影，張山的眼睛有些濕潤(rùn)了，不知道為什么，是感動(dòng)？是敬佩？是心靈的解凍？張山好想走上前去，問(wèn)問(wèn)他，和他說(shuō)說(shuō)話，可是說(shuō)什么呢？問(wèn)什么呢？為什么要打擾一個(gè)讀書人的世界呢？他的世界該是多么的美好啊，要不他的嘴角為什么浮現(xiàn)出了甜甜的笑？

一碗酸辣粉，張山吃了很長(zhǎng)時(shí)間，一根一根，多么像立體幾何中一道道虛虛實(shí)實(shí)的線，又像物理上的上坡線、下坡線，又像生物學(xué)中的……漸漸地，漸漸地，張山如麻的思緒也慢慢清晰起來(lái)。是啊，“生活不只是茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！辈挥浀檬钦l(shuí)的詩(shī)句了，只是飄過(guò)張山的耳旁，“生活不只是高考，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”

走出小飯館，太陽(yáng)已經(jīng)有些偏西了，雖然有點(diǎn)冷，但是照在身上，張山感覺(jué)還是暖暖的……

寒云留言

高考是通往理想的獨(dú)木橋，而高考對(duì)人的壓抑，也毋庸置疑，要不，為什么每年高考前都有考生撕卷子撕書放松壓力呢？毫無(wú)疑問(wèn)，主人公張山是一個(gè)被壓抑到窒息的人，因此才會(huì)簽下放棄高考的協(xié)議書。

題為《還有詩(shī)和遠(yuǎn)方》，而作者將詩(shī)和遠(yuǎn)方折射在一位年輕的農(nóng)民工身上。所謂“滿地都是六便士，他卻看見了月亮。”在農(nóng)民工的世界里，本來(lái)遍地狼藉，每天打交道的不過(guò)是鋼筋水泥，而他卻能在這遍地狼藉的茍且中，心存著一份對(duì)書本的執(zhí)著。那份執(zhí)著所能帶給他的，就是詩(shī)意，就是遠(yuǎn)方。就像農(nóng)民工身在工地卻心向遠(yuǎn)方，張山，其實(shí)你不必放棄高考，高考不過(guò)是一座山，越過(guò)它，你可以更好地走向遠(yuǎn)方。