劉曉彤

摘要：大學(xué)生是祖國的未來，他們的行為將對祖國的明天產(chǎn)生重要的影響。行始于思，他們思想觀念的變化也會對他們行為產(chǎn)生作用。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，他們的思想也在發(fā)生著改變，與之產(chǎn)生的規(guī)律也在發(fā)生著改變。而正確把握大學(xué)生的思想變化規(guī)律，對于培養(yǎng)符合時代發(fā)展的人才，促進(jìn)社會的發(fā)展有著重要的意義。本文主要針對大學(xué)生發(fā)展中存在的問題做了一些基本說明以及應(yīng)對舉措做了一番探討，希望會對大學(xué)生的健康發(fā)展發(fā)揮一定的作用。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想變化規(guī)律；措施

大學(xué)生的發(fā)展一直以來是全社會比較關(guān)注的問題。而大學(xué)階段應(yīng)為他們處于思想觀念容易受周圍環(huán)境影響的關(guān)鍵階段，因此引導(dǎo)他們樹立正確堅定的思想觀念，使之與社會主旋律相適應(yīng)，自覺抵制周圍腐朽思想的影響顯得格外重要。因此，我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是通過分析新一階段大學(xué)生思想變化規(guī)律，及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在此階段存在的問題，并及時想出應(yīng)對策略，讓大學(xué)生在學(xué)生生涯的最后一個階段在校園積極向上文化氣息的影響下，實現(xiàn)思想文化的健康發(fā)展，為祖國未來做出更大的貢獻(xiàn)。

一、大學(xué)生思想變化中存在的需要正視的問題

1、大學(xué)生的思想存在雙重矛盾。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生的思想也在發(fā)生著變化，其中存在的矛盾也逐漸顯現(xiàn)出來。在個性方面，他們渴望自由，追求個性獨立，不喜歡被束縛。然而，在金錢與物質(zhì)方面，他們對父母的依賴性較大，沒辦法脫離父母的幫助。在社會誠信方面，他們推崇誠信，自己卻有時會作弊；他們崇尚文明的行為，卻也容許不文明行為的存在；他們渴望人際關(guān)系的友好，卻趨向于功利性，這種矛盾性的存在使得他們的內(nèi)在想法上矛盾重重。

2、媒介的存在使得大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)，人際關(guān)系淡薄使得思想狹隘與閉塞。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們可以體驗“不出門，便知天下事”的便利。但是互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生所產(chǎn)生的不利影響也逐漸顯現(xiàn)出來。對于大學(xué)生來說，尤其如此。因為有了計算機網(wǎng)絡(luò)的存在，他們遇到困難，有心事的時候，寧愿在網(wǎng)絡(luò)上尋找陌生人吐露，也不愿意跟自己親近的家人或者朋友訴說。在平成吃飯的飯桌上，吃完飯，同學(xué)彼此之間更愿意跟手機里的人進(jìn)行交流與對話，實際餐桌上的談話確是少之又少。而大學(xué)生過分依賴和沉迷網(wǎng)絡(luò)的結(jié)果會使得大學(xué)生之間實際面對面交流的機會減少，進(jìn)而使得他們之間的關(guān)系變得淡薄，思想變得狹隘，從而不利于大學(xué)生相互之間人際關(guān)系的發(fā)展。

3、消極思想的存在也會對大學(xué)生的積極思想的形成產(chǎn)生不利的影響。隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的思想除了受到中國傳統(tǒng)文化的沖擊，也受到當(dāng)代主流思想即馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等主流思想的影響。但是，除了這些積極思想影響著人們思想觀念的同時，各種腐敗主義、享樂主義、極端個人主義和拜金主義等消極思想的盛行難免會使得大學(xué)生的思想受到?jīng)_擊，進(jìn)而受其影響，對其本身形成的思想觀念的形成產(chǎn)生不利影響。這就使得大學(xué)生不得不就保持思想領(lǐng)域的純潔性的以及阻斷消極思想的自覺性進(jìn)行理性的思考。

二、應(yīng)對大學(xué)生思想變化規(guī)律中的問題積極措施

1、正確處理大學(xué)生思想中存在的雙重矛盾。正如上文中所說，大學(xué)生的思想存在著雙重性，他們在推崇一種積極觀念存在的同時，卻允許相反思想行為的存在。面對這種問題的存在，校園要通過合理的思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立堅定的理想和信念，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，使得他們的思想中正確的觀念占據(jù)絕對多數(shù)，正義感充實著心靈，嫉惡如仇，而不是模棱兩可，聽之任之。同時，讓他們自身的獨立性與對父母依賴性之間尋找一個合適的折中點，盡早找到解決問題的正確方法。

2、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用的同時避免過分依賴網(wǎng)絡(luò)。由上文可以知道網(wǎng)絡(luò)在給大學(xué)生帶來生活便利的同時，也讓大學(xué)生對它的依賴性與日俱增。要想克服網(wǎng)絡(luò)的消極作用，發(fā)揮它的積極作用，就要通過日常合理的思想教育觀念來引導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的作用，查找豐富的資源，充實自己的思想，文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中垃圾網(wǎng)頁帶來的垃圾思想與腐朽思想。同時，要規(guī)制網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的行為，形成文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要豐富我們的校園文化，開展豐富多彩的日常校園社團活動，引導(dǎo)大學(xué)生走出教室。通過參加各種各樣的實踐活動，讓他們在現(xiàn)實的人與人的交往中體會現(xiàn)實世界合作與交往帶給他們的不一樣的感受，進(jìn)而在讓大學(xué)生們在現(xiàn)實的生活中提高自己的實踐能力，而不只是窩在宿舍里整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)這種虛擬的世界中迷失了自我。向著陌生的不認(rèn)識的人傾吐自己內(nèi)心的苦悶，越傾吐越孤單，卻仍舊不肯逃離。

3、積極克服消極思想，向積極思想靠攏。我們知道，萬物有生必有死，有好必有壞，這是宇宙不變的規(guī)律。同樣，在影響大學(xué)生思想變化的因素中，有積極影響的熏陶，也必然會有有腐朽思想的腐蝕。要想避免學(xué)生受到消極思想的腐蝕，我們可以通過獎勵模范，樹立榜樣的方法，讓榜樣在人們的心中樹立，使得大學(xué)生在潛移默化的環(huán)境中不自覺得像他們靠攏，呈現(xiàn)一個積極向上的氛圍，以小圈影響大圈，進(jìn)而實現(xiàn)更大范圍的影響。對于那些沉迷于腐朽思想的大學(xué)生并且犯了錯的大學(xué)生，要有相應(yīng)的實際懲戒措施。尤其是現(xiàn)在，賄賂和走后門等思想充斥著人們的內(nèi)心，大學(xué)生也不能幸免于難。對于這類現(xiàn)象，要懲戒違規(guī)者，但是針對不同違規(guī)者的情況，要懲戒的程度也會有一定的不同，從而起到對違規(guī)者的懲戒作用和對即將犯規(guī)者的警醒作用。對于那些在犯規(guī)與不犯規(guī)的邊緣徘徊的人，要通過積極地思想政治教育與周圍環(huán)境的積極作用引導(dǎo)他們及時回歸正途，不至于陷入錯誤的深淵。只有在發(fā)揚積極的思想，克服消極的思想同時又拉回邊緣人類向善的本能，才能讓大學(xué)生的主流思想向著正確的方向發(fā)展。

三、結(jié)語

綜上文所述，大學(xué)生在促進(jìn)經(jīng)濟社會的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。然而，隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀方面也在發(fā)揮著變化，并呈現(xiàn)出矛盾性，容易受周圍思想的影響以及在虛擬世界中沉迷等問題。這就使得我們不得不為之及時想出相應(yīng)的應(yīng)對策略。當(dāng)然，所出現(xiàn)的問題并不是一成不變的，所以需要我們加強對大學(xué)生思想變化的重視，認(rèn)為分析，對其出現(xiàn)的新問題提出解決問題的新策略，從而幫助大學(xué)生健康發(fā)展，讓大學(xué)生成為更加優(yōu)秀的人才。

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