不會游泳，即便考上了清華，也可能拿不到畢業(yè)證。清華大學(xué)2017年全校教職工大會日前舉行，會上傳出消息，從2017級本科新生開始，游泳將與畢業(yè)綁定。新生入學(xué)后將進行游泳測試，不會游泳的學(xué)生必修游泳課，通過者才能獲得畢業(yè)證。清華大學(xué)有注重游泳教育的傳統(tǒng)。從1919年起，清華大學(xué)就有對學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的剛性要求。只不過，現(xiàn)今重提這條校規(guī)，有人叫好，有人反對。體育作為必修課沒問題，但堅持“會游泳才能畢業(yè)”的特色傳統(tǒng)，是否有些古板？

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有種古板傳承叫“會游泳才能畢業(yè)”

百年前的中國，國家內(nèi)憂外患，社會基礎(chǔ)設(shè)施非常落后，一系列文體活動，因缺乏軟硬件支持而無法開展。而當(dāng)時落成的清華大學(xué)綜合體育館，在相當(dāng)長的時間里，都被認為是現(xiàn)代中國最早、最先進的健身場所之一。體育館建成后，清華大學(xué)得以開始實施專業(yè)的體育教學(xué)。注重游泳教學(xué)，甚至將其與“畢業(yè)”“留洋”相掛鉤，是那個特定年代的特殊選擇。而今，各類文體設(shè)施在各大高校普遍健全，游泳教育只能說是“傳統(tǒng)”，而非“特色”。即便是“會游泳才能畢業(yè)”的傳統(tǒng)，其本意也是對學(xué)生體質(zhì)健康的重視。

清華如果要真正發(fā)揚傳統(tǒng)，應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生在體育健身中找到興趣所在，而不一定將“會游泳才能畢業(yè)”重新抓起。況且，如今還有很多體育項目可以選擇，何必強人所難？一代人有一代人的使命，當(dāng)年陳寅恪先生提倡“獨立之精神，自由之思想”，這也是清華之所以為清華的關(guān)鍵。在此意義上，對傳統(tǒng)精神內(nèi)涵的全面吸收與理解，或許比從傳統(tǒng)中“拿來”某些具體的東西更有意義。

把游泳作為必修課沒啥不妥

《北京青年報》

其實，大學(xué)將通過游泳測試，作為體育必修課的要求，這屬于辦學(xué)自主權(quán)。

清華把游泳作為本科生的必修課，是經(jīng)過充分論證的。從辦學(xué)歷史看，清華早有把游泳作為必修課的“老校規(guī)”；而從現(xiàn)實看，清華也有把游泳作為必修課的必要性和可行性。游泳既有鍛煉身體的作用，也是學(xué)生所需要掌握的生存技能，而且，我國學(xué)生因長期的應(yīng)試教育并不重視體育的問題，強調(diào)必修體育，對學(xué)生重視體育有促進作用。而從可行性角度看，清華已經(jīng)對如何開展游泳教學(xué)進行科學(xué)設(shè)計，包括為防止溺亡等危險事件發(fā)生，課上還設(shè)置有救生員。針對部分患有慢性病、皮膚病甚至是恐水癥或者肢體不適的學(xué)生，體育部將與校醫(yī)院聯(lián)動，進行提前篩查，可免去必修游泳。

事實上，我國已有一些省市把游泳作為中小學(xué)生體育教學(xué)的必修項目。但這一必修項目要推廣或面臨場地、師資的局限。因此，更為重要的問題是，我國應(yīng)該加大對學(xué)校的基礎(chǔ)體育設(shè)施投入，讓想把游泳作為必修課的學(xué)校，有場館開展教學(xué)，否則，討論要不要把游泳作為必修課這個話題，是奢侈的事——學(xué)生恐怕連正規(guī)的游泳館也沒見過，他們對清華有那么好的游泳條件只有羨慕的份。