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中國女子水球隊“六打五”進攻戰(zhàn)術(shù)表征研究

2017-04-25 05:13:23潘政彬劉欽龍
山東體育科技 2017年2期
關(guān)鍵詞:號位水球陣型

潘政彬,劉欽龍

(1.北京體育大學(xué),北京 100084;2.天津市體育科學(xué)研究所,天津 300191)

中國女子水球隊“六打五”進攻戰(zhàn)術(shù)表征研究

潘政彬1,2,劉欽龍2

(1.北京體育大學(xué),北京 100084;2.天津市體育科學(xué)研究所,天津 300191)

結(jié)合六打五制勝要素和中國隊特點,從六打五的進攻路線、得分手段、陣型變化、射門時間等幾個維度解析中國隊六打五的進攻戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)特征。研究結(jié)論:1)中國隊進攻路線主要集中在單側(cè)間傳球較多,進攻路線相對單一,重復(fù)性高,變化少;2)射門點主要集中在1號、4號、5號三個位置;3)中國隊六打五戰(zhàn)術(shù)的思路立足于“穩(wěn)重取勝”,進攻缺少突發(fā)性,創(chuàng)新性不足,自信度不夠;4)多以4-2陣型為進攻陣型,以單點的移動變化來驅(qū)動整體陣型的變化。建議:1)強化六打五訓(xùn)練過程的質(zhì)量要求,主要體現(xiàn)在三個層面,即思想層面、技術(shù)層面、體能層面;2)強化六打五進攻中運動員對空間和時間掌控,即對進攻空間進行有效分割;強調(diào)比賽中陣型與隊形的有機結(jié)合;強化運動員對進攻時間層次的劃分概念的理解;3)戰(zhàn)術(shù)打法全面性和特色性相統(tǒng)一。

中國女子水球隊;六打五;進攻戰(zhàn)術(shù);表征

六打五是水球比賽最為重要的得分手段之一,同時也是重要的制勝要素。一支隊伍能否制造六打五進攻機會并且取得成功是衡量該隊伍綜合實力最為關(guān)鍵的因素之一。劉欽龍等人曾對第28屆奧運會前8名隊伍總進球率與六打五進球率統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn),兩者呈顯著相關(guān)(r=0.87,P<0.01),并且在不同得分手段中六打五得分手段占的比例很高(見圖1和圖2),所以提升六打五進攻效果是各支隊伍共同追求的目標。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),在一場比賽中隊伍可能會獲得幾次甚至十幾次的六打五機會,但往往在實戰(zhàn)中六打五的成功率能超過40%的隊伍是寥寥無幾[1]。本文對中國隊在2014年世界水球聯(lián)賽、2015年世錦賽、里約奧運會等世界級比賽中六打五進攻的成功率進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)中國隊六打五的成功率只有26.6%,六打五無效進攻率達9%(表1),六打五進攻戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用效果與對手相比還存在一定的差距。如何優(yōu)化中國隊六打五的進攻戰(zhàn)術(shù)體系,進一步突破中國隊六打五的得分瓶頸,是提升中國隊整體競技水平的重要途徑。本文主要從中國隊六打五的進攻路線、得分手段、射門時間、陣型變化等幾個維度,從時空整體視角解析中國隊六打五的進攻戰(zhàn)術(shù)特征,以期為提高中國隊六打五的整體戰(zhàn)術(shù)水平提供理論依據(jù)和實踐參考。

圖1 第28屆奧運會前8名隊伍六打五進攻手段得分比例(得分/總分)

圖2 第11屆世錦賽前8名隊伍六打五進攻手段得分比例(得分/總分)

(備注:圖1、圖2是根據(jù)劉欽龍“世界優(yōu)秀女子水球隊競技特征分析”一文中的表6和表7中的數(shù)據(jù)重新進行統(tǒng)計處理的結(jié)果。)

1 研究對象

中國女子水球隊六打五戰(zhàn)術(shù)特征。

2 研究方法

2.1 文獻資料法

利用互聯(lián)網(wǎng)、中國知網(wǎng)等檢索、查閱近年來國內(nèi)外有關(guān)水球六打五技戰(zhàn)術(shù)方面的文獻資料及其相關(guān)信息,了解目前六打五的戰(zhàn)術(shù)研究現(xiàn)狀。

2.2 數(shù)理統(tǒng)計

運用EXCEL 2007中統(tǒng)計工具對收集的六打五相關(guān)數(shù)據(jù)進行常規(guī)統(tǒng)計分析。通過統(tǒng)計處理,深度挖掘數(shù)據(jù)背后的信息,通過定量與定性相結(jié)合的方式,分析中國隊六打五戰(zhàn)術(shù)特點。

2.3 追蹤研究法

為動態(tài)把握國家女子水球隊六打五戰(zhàn)術(shù)特點和變化特征,采取長期隨隊現(xiàn)場觀摩、訪談、錄像分析等方法,分析中國女子水球隊六打五技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用特點和訓(xùn)練安排,為針對性地設(shè)計訓(xùn)練方案提供科學(xué)依據(jù)。

2.4 錄像分析

運用sportcode技戰(zhàn)術(shù)分析軟件,對六打五整個進攻過程進行分析。把六打五作為編碼窗口中的主標簽,設(shè)定射門時間、傳球次數(shù)、射門位置、傳球路線為文本標簽,優(yōu)選2014年世界水球聯(lián)賽、2015年世錦賽,里約奧運會共15場水球比賽中的90次六打五比賽錄像片段進行編輯處理。

表1 中國與主要對手六打五總次數(shù)與成功率對比

無效進攻:主要包括規(guī)定時間內(nèi)沒有完成射門;傳接球失誤導(dǎo)致由攻轉(zhuǎn)防;進攻犯規(guī)。

3 選題依據(jù)分析

在查閱、分析六打五相關(guān)文獻資料后發(fā)現(xiàn),目前對于水球六打五的戰(zhàn)術(shù)研究主要集中在以下幾個方面:

3.1 側(cè)重于六打五戰(zhàn)術(shù)過程中運動員的心理研究

主要分析運動員在六打五進攻過程中的不同階段所表現(xiàn)的心理狀態(tài)和行為表現(xiàn),并根據(jù)運動員的現(xiàn)實情況進行相應(yīng)的心理訓(xùn)練。代表性論文有:俞志才《淺談水球六打五的攻方心理狀態(tài)和訓(xùn)練》、馮澤文《淺析六打五的心理狀態(tài)及訓(xùn)練》、戴群等《中國女子水球隊運動員戰(zhàn)術(shù)意識特征診斷》。

3.2 對六打五的區(qū)域空間研究較多,側(cè)重于進攻模式分析

此類研究主要側(cè)重于六打五陣型變化、戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合等方面的研究,更多是作者的主觀判斷和經(jīng)驗型的論述,缺少客觀的科學(xué)實證研究。較有代表性的研究包括:劉煥新《對我國水球六打五戰(zhàn)術(shù)的分析和探討》、張春木《水球進攻戰(zhàn)術(shù)中罰出場六打五戰(zhàn)術(shù)探討》、陳杰《六打五戰(zhàn)術(shù)探討》、田川《水球六打五戰(zhàn)術(shù)初探》、田川《從雅典奧運會和全國比賽看六打五在女子水球比賽中的重要位置》。

3.3 六打五戰(zhàn)術(shù)的致因、影響因素及成功率研究

潘政彬在《水球六打五戰(zhàn)術(shù)的影響因素分析》中梳理了六打五進攻的核心點主要還是圍繞高質(zhì)量的傳球、高支撐的觀察、快速傳接球、敏銳的觀察判斷等[4];張外安《對20秒六打五的綜合分析》分析了六打五的致因要素;席月亮《中國女子水球隊六打五成功率研究》詳細表述了高質(zhì)量的傳接球、水中的身體位置、快速的轉(zhuǎn)移調(diào)動、敏銳的觀察判斷、體能、技術(shù)等因素對于六打五戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用效果存在很大的影響。

3.4 六打五戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用對比研究

潘政彬、劉欽龍分別在《北京奧運會女子水球競技特征分析》《世界優(yōu)秀女子水球隊競技特征分析》兩篇論文中詳細分析了六打五戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用效果對于比賽結(jié)果的重要性,并對中、外強隊六打五戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用進行了對比和分析;王建琴《倫敦奧運會女子水球隊“6打5”戰(zhàn)術(shù)特點研究》論文中,分別從時間、陣型、射門點等幾個維度對比了中國與世界強隊六打五戰(zhàn)術(shù)運用的特點[2]。

總體來說,過往對于六打五戰(zhàn)術(shù)研究更多的是側(cè)重于定性分析,而從時間和空間層面,運用定量與定性相結(jié)合的研究方法對中國隊六打五戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)特征的研究還不夠。本文對水球比賽進攻表現(xiàn)分析時,根據(jù)水球比賽進攻時間特征和空間特征將進攻戰(zhàn)術(shù)劃分為獲得球、處理球、進攻完成三個基本環(huán)節(jié)[11],從進攻路線、射門位置、射門方式、進攻時間、進攻陣型變化等幾個維度構(gòu)建中國女子水球隊進攻戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)的量化指標。

4 結(jié)果與分析

4.1 六打五常見進攻陣型及進攻特點簡析

陣型變化是戰(zhàn)術(shù)變化的外在表現(xiàn)形式,流暢有序的陣型變化是六打五戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的良好體現(xiàn)。訓(xùn)練學(xué)理論概括了技戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系,即戰(zhàn)術(shù)的多變性其實是建立在技術(shù)多樣性基礎(chǔ)上,換句話說戰(zhàn)術(shù)的靈活運用要具備良好的技術(shù)基礎(chǔ)[5]。在研究過程中,我們一般為了方便戰(zhàn)術(shù)的研究,習(xí)慣把六打五的站位按照逆時針方向,分別標識為1號位、2號位、3號位、4號位、5號位、6號位(見圖示3和圖示4)六個位置。一般根據(jù)距離球門遠近,又把六打五位置分別劃分為底角、內(nèi)線和外線三個部分,其中1號位、4號位稱為兩個底角;2號位、3號位稱為內(nèi)線;5號位、6號位稱為外線。六打五常見兩種進攻陣形是3-3陣型和4-2陣型(見圖示3和圖示4)。當有充足時間擺陣形時(例如出現(xiàn)了后場出場犯規(guī)),短傳快速3-3陣形最為合理。3-3陣形也是隊伍不是很有經(jīng)驗的情況下的一個最佳選擇,但是,3-3陣形是最易受到反擊攻擊的陣形。4-2陣形的主要優(yōu)點是有四名隊員在兩米線上,逼迫守門員移動較長的距離防守,或通過輪流的傳球?qū)⑶騻鞯絻擅拙€上,使得進攻隊員距離球門較近,容易形成射門得分的機會。4-2陣形的缺陷是隊員站好位置需要較長的時間,并且需要隊員有較豐富的經(jīng)驗和很高的傳接球能力(特別是1號位與4號位的長傳),需要所有隊員都要有較強的得分能力。

圖3 六打五3-3陣型戰(zhàn)術(shù)位置圖

圖4 六打五4-2陣型戰(zhàn)術(shù)位置圖

無論采用哪種陣型,六打五進攻的基本原則一定是秉持“優(yōu)先得分原則”,即首先選擇快速射門得分;其次是依靠兩米線上隊員近距離得分;在沒有其他快速得分機會的情況下圍繞外線射手進行強攻戰(zhàn)術(shù)選擇。

4.2 中國隊六打五進攻戰(zhàn)術(shù)表征分析

4.2.1 中國隊進攻路線分析

表2 中國隊六個不同進攻位置傳球次數(shù)統(tǒng)計

六打五進攻發(fā)起時,通常的傳球路線是相對固定的,即外線4個點(1、4、5、6號位)球員相互之間進行傳球,其核心目的是一方面通過大范圍的轉(zhuǎn)移調(diào)動,拉開進攻與防守之間的時間差(防守隊員在水中移動速度遠遠跟不上傳接球的速度),從而撕破對手防守陣型,達到外線球員破門得分的目的;另一方通過外線球員之間的相互傳球,吸引對手防守,為內(nèi)線兩個點(2、3號位)球員創(chuàng)造破門機會。通過對中國隊六打五進攻路線的觀察與統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),在90次有效六打五進攻過程中,有4個位置傳接球的次數(shù)較多,其中1號位共傳接球189次、5號位205次、6號位高達234次、4號位131次。結(jié)合錄像觀察發(fā)現(xiàn),中國隊進攻路線主要集中在1、5、6號位或4、5、6號位進行單側(cè)間傳球較多,而大角度、長距離的傳接球不多。進攻路線相對單一,重復(fù)性高,傳接球不果斷,傳接球的目的性不強,變化少。究其原因,一是球員在水中的支撐高度不夠(影響運動員在水中的觀察視野),可能是隊員的技術(shù)或體能儲備不足所致,導(dǎo)致比賽中運動能力下降;二是預(yù)觀察和預(yù)判斷能力不夠,導(dǎo)致在傳接球時表現(xiàn)出猶豫和緩慢,具體場上表現(xiàn)為傳接球的目的性不強,隨意性較大;三是隊員主動意識欠缺,導(dǎo)致在傳接球時的身體準備不足,動作的誘敵性不夠,不能形成有效的進攻威脅。

4.2.2 中國隊射門位置及射門方式分析

表3 中國隊六打五各位置的射門次數(shù)及成功率

從邏輯上說,六打五進攻時,場上六個進攻點破門得分的機會是均等的。但六打五進攻的特殊站位方式,導(dǎo)致球員與球門之間的實際距離遠近不同。通常內(nèi)線2、3號位是最具威脅的兩個點,因為這兩個點離球門距離最近且正對球門位置,容易發(fā)力,一旦得球射門成功率很高。1號、4號兩個點也是射門常見的兩個位置,因為這兩個點往往具有進攻的突發(fā)性,即在接到隊友傳球后立即射門(一般情況下1號位是否作為主要射門點取決于隊伍中是否有較強射門能力的左手隊員)。因為這兩個位置斜對球門,小角射門,守門員需要快速移動守住小角方能成功防守,但這對守門員體能、技術(shù)以及經(jīng)驗都提出很高的要求和挑戰(zhàn)。所以從理論上說,相對于其他位置,1號位、2號位、3號位、4號位是六打五最具威脅的四個點。從表2的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看出,中國隊六打五射門點主要集中在1號、4號、5號三個位置,射門次數(shù)占總次數(shù)的70%。從射門成功率來看,4號位最高,達36.4%,其次1號位、2號位射門成功率都是30%以上,但是2號位射門次數(shù)僅有3次。臨場觀察發(fā)現(xiàn),2號位是防守的重點位置,防守隊員采取貼身防守模式,即使拿球后也很難形成有效的射門空間和位置,所以導(dǎo)致射門次數(shù)少。從射門點的分布特點來看,中國隊外線、內(nèi)線(2號位、3號位)、兩個底角球員都具有較強的進攻能力,特別是1號位左手球員,除了擁有左手先天優(yōu)勢之外,場上表現(xiàn)出的競技能力和意識都非常優(yōu)秀。總體來說,中國隊是依靠隊伍整體競技能力臨場表現(xiàn)決定射門點的優(yōu)先選擇,表現(xiàn)出一定的隨機性。

從中國隊六打五射門方式來看,1號位、4號位多以小角抽射為主;5號位、6號位則是以高舉直射為主;內(nèi)線2號位喜歡采用背后射門,3號位則更多使用轉(zhuǎn)身射門(這兩個位置的特殊性決定了這兩種射門方式的最優(yōu)化選擇)。從球員臨場比賽來看,中國隊球員接球快打的意識不強,拿球后的動作冗長,不果斷[3]。這些微妙的動作變化既反映出隊員長期訓(xùn)練形成的習(xí)慣意識,又折射出隊員比賽中心態(tài)的不穩(wěn)定和不自信。

4.2.3 中國隊進攻時間分析

表4 中國隊六打五各時段射門次數(shù)、成功率、平均用時統(tǒng)計表

六打五在20秒的進攻時間里,每一秒都有破門機會,而有效射門時機的選擇則是由很多因素決定的,既包括進攻隊員對于裁判判罰的理解力、臨場快速觀察力和應(yīng)變力、戰(zhàn)術(shù)的決策力、隊伍的協(xié)同力[8],同時與對手的競技狀態(tài)也存在很大的關(guān)系。潘政彬等人在《水球比賽六打五成功率影響因素分析》一文中分析,世界強隊大部分的六打五進攻時間都是穩(wěn)定在14秒至18秒的時間區(qū)間[4]。為了方便對水球六打五進攻時間進行研究,筆者在咨詢相關(guān)權(quán)威水球?qū)<业幕A(chǔ)上,將水球六打五進攻時間劃分為5個時間段(見表4),統(tǒng)計中國隊六打五不同時間段的射門數(shù)據(jù),了解中國隊六打五進攻的時間特征。通過分析發(fā)現(xiàn),0~5秒之間射門次數(shù)最少,但成功率卻相對較高;6~10秒之間成功率最高,達41.6%;而射門次數(shù)最多的是集中在16~20秒之間,其次是21~30秒之間。從上述數(shù)據(jù)可以得出這樣的結(jié)論:中國隊六打五進攻在各個時間段都有射門,但主要還是發(fā)生在進攻的后半時間段(進攻15秒以后),占總比例約65.5%,在0~10秒之間進攻的成功率最高。從進攻節(jié)奏來看:1)中國隊六打五在0~5秒時間段是六打五進攻的發(fā)起點,事實證明這個時間段只要能抓住機會,射門成功率很高。2)6~10秒是中國隊六打五戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整期,試圖通過傳球吸引、扯亂對手的防守陣型,從而瓦解對手防守體系,達到破門的目的。3)11~20秒是中國隊的第二次進攻高潮,其中在16~20秒時間段中國隊射門次數(shù)最多,而恰恰這個時間段也是六打五進攻的臨界時間區(qū)域。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),中國隊在16~20秒時間段射門次數(shù)盡管最多(一般都是由外線隊員完成射門),但成功率并不高。究其原因,在進攻時間進入臨界狀態(tài)時,一方面隊員心理起伏變化,另一方面防守撲搶的力度加大,最終導(dǎo)致最后射門的質(zhì)量并不高(往往表現(xiàn)出動作技術(shù)變形,射門角度不佳或被對手封堵等)。4)中國隊在21~30秒射門次數(shù)很高,達29次,排列第二位,恰恰反映出中國隊在20秒有效的進攻時間內(nèi)沒有創(chuàng)造出有效的進攻機會。

從上述研究中,我們發(fā)現(xiàn)中國隊六打五戰(zhàn)術(shù)的思路清晰、節(jié)奏明確,立足于“穩(wěn)重取勝”。試圖通過不斷地移動、傳球、虛晃等形式逐步尋找射門機會,過于強調(diào)進攻的穩(wěn)妥性,而進攻的突發(fā)性、創(chuàng)新性不足,深層次折射出中國隊六打五整體戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)還有待提高。

4.2.4 中國隊進攻陣型變化分析

圖5 中國隊4-2陣型變3-3陣型靜態(tài)圖

圖6 中國隊3-3陣型變4-2陣型靜態(tài)圖

表5 六打五不同陣型下的進攻情況統(tǒng)計

從臨場觀察來看,世界強隊六打五陣型變化特點主要體現(xiàn)在兩方面,一是以單點移動帶動多點變化[2];另一個是多點同時移動變化。相比較來說多點移動變化更具復(fù)雜性,對于隊員的個人素養(yǎng)以及隊伍整體協(xié)同性要求更高。研究發(fā)現(xiàn),中國隊六打五多以4-2陣型為進攻陣型,以單點的移動變化來驅(qū)動整體陣型的變化。從陣型的變化來看,中國隊通常采取的戰(zhàn)術(shù)變化是5號位、6號位右移,同時3號位往弧腰處移動,陣型由4-2變3-3;另外一種是5號位、6號位左移,同時1號位往弧腰處移動,陣型由4-2變3-3。反之(3-3變4-2)亦然。從中國隊不同陣型狀態(tài)下的表現(xiàn)來看,中國隊以4-2進攻陣型為主導(dǎo),且4-2陣型進攻的有效率略高于3-3陣型(見表5),但是兩種陣型的進攻效果沒有形成顯著性的差異,說明中國隊對六打五兩種常見進攻陣型的把握是相對均衡的。陣型變化核心目的是創(chuàng)造有利的進攻空間,在固定陣型無法突破防守的情況下,必須通過動態(tài)轉(zhuǎn)換尋求機會。中國隊在16次相互轉(zhuǎn)換過程中完成射門,獲得25%的有效進攻率,說明中國隊六打五戰(zhàn)術(shù)體系不斷趨于成熟和完善。

但從戰(zhàn)術(shù)變化的過程來看,中國隊陣型變化過于模式化[2],其節(jié)奏變化不能較好地形成有效的進攻優(yōu)勢,反而造成進攻上節(jié)奏紊亂。具體表現(xiàn)在兩個方面:1)由于隊友之間缺少有效的信息交流,單點移動時機掌握不好,不能與隊友之間形成默契配合,陣型變化后并沒有達到預(yù)期的效果,錯失良好的時空優(yōu)勢;2)內(nèi)線錯位意識不強,內(nèi)線錯位是運動員站位上的一種空間選擇,內(nèi)線運動員根據(jù)場上的具體情況,各自占領(lǐng)優(yōu)勢的進攻區(qū)域,創(chuàng)造進攻上的空間優(yōu)勢。而中國隊在內(nèi)線空間有效區(qū)域的劃分上概念不夠清楚,臨場表現(xiàn)為內(nèi)線隊員不能創(chuàng)造良好的進攻區(qū)域,一定程度上反映了中國隊球員六打五戰(zhàn)術(shù)意識跟不上比賽的實戰(zhàn)要求,六打五整體戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)需要提高[6]。

5 結(jié)論與建議

5.1 結(jié)論

5.1.1 中國隊進攻路線主要集中在1、5、6號位或4、5、6號位進行單側(cè)間傳球較多;而大角度、長距離的傳接球不多;進攻路線相對單一,重復(fù)性高;傳接球不果斷,傳接球的目的性不強,且變化少。

5.1.2 中國隊六打五射門點主要集中在1號、4號、5號三個位置,主要是由中國隊隊員的競技水平及其戰(zhàn)術(shù)選擇所決定的。

5.1.3 中國隊在六打五各個時間段都有射門,但主要還是發(fā)生在后面時間段(進攻15秒以后),但在0~10之間進攻的成功率最高。中國隊六打五戰(zhàn)術(shù)的思路立足于“穩(wěn)重取勝”,通過不斷移動、傳球、虛晃等形式逐步尋找射門機會,過于強調(diào)進攻的穩(wěn)妥性和模式化路徑,導(dǎo)致進攻的突發(fā)性、創(chuàng)新性不足。

5.1.4 中國隊六打五多以4-2陣型為進攻陣型,以單點的移動變化來驅(qū)動整體陣型的變化。從陣型的變化來看,中國隊通常采取的戰(zhàn)術(shù)變化是5號位、6號位右移,同時3號位往弧腰處移動,陣型由4-2變3-3;另外一種是5號位、6號位左移,同時1號位往弧腰處移動,陣型由4-2變3-3。反之(3-3變4-2)亦然。

5.2 建 議

5.2.1 強化六打五訓(xùn)練過程中的質(zhì)量要求。六打五訓(xùn)練的質(zhì)量要求主要體現(xiàn)在三個層面:一是思想層面,運動員場上必須保持冷靜的思維和敏銳的觀察力,集中精力;二是技術(shù)層面,傳、接球的身體位置要保持高支撐,傳接球要到手,決不能出現(xiàn)失誤;射門前的準備動作要充分;射門時一定要全力以赴,充滿自信,切勿隨意;三是體能層面,要求隊員訓(xùn)練時一定要全力以赴,可以采取大強度技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練后再進行六打五的練習(xí),并要求隊員表現(xiàn)出水平的六打五攻防練習(xí)能力。

5.2.2 強化六打五進攻中運動員對空間和時間的掌控。具體表現(xiàn)為:1)進攻的層次性,層次性表現(xiàn)為對隊員場上位置的要求,即對球員的空間位置進行引導(dǎo)和規(guī)范,進而形成有效的進攻空間分割。2)強調(diào)比賽的陣型與隊形的有機結(jié)合,其實質(zhì)是摒棄固守比賽陣型的錯誤概念,而要根據(jù)實際的進攻狀況進行隊形的隨機變化。時間要求則是讓運動員掌控進攻時間的層次和節(jié)點。

5.2.3 戰(zhàn)術(shù)打法全面性和特色性相統(tǒng)一

要求在六打五攻防訓(xùn)練過程中,一方面要以全面發(fā)展六打五攻防技戰(zhàn)術(shù)為核心,努力培養(yǎng)隊員常規(guī)戰(zhàn)術(shù)的運用能力;另一方面要根據(jù)中國隊實際特點,優(yōu)化資源配置,深挖隊伍特色,有針對性地進行特色戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)[10]。

[1]劉欽龍,劉大慶,周愛國,等.世界優(yōu)秀女子水球隊競技特征分析[J].中國體育科技,2006,42(4):93-96.

[2]王建琴.倫敦奧運會女子水球隊“6打5”戰(zhàn)術(shù)特點研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2013,36(12).

[3]潘政彬,劉欽龍,范德舉.北京奧運會女子水球競技特征分析[J].中國體育科技,2009,45(1):94-97,114.

[4]潘政彬,劉欽龍.水球比賽6打5成功率影響因素分析[J].游泳,2012(6):71-73.

[5]田麥久.運動訓(xùn)練學(xué)[M].北京:人民體育出版社,2000.

[6]戴群.中國女子水球隊運動員戰(zhàn)術(shù)意識特征診斷[J].中國體育科技2013,49(2).

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[8]陳安平.我國男子水球比賽“六打五”誘因與戰(zhàn)術(shù)特征分析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2007,30(7).

[9]國家體育總局游泳運動管理中心審定.水球規(guī)則[Z].2002:19-24.

[10]劉大慶.運動員競技能力結(jié)構(gòu)特點與基礎(chǔ)訓(xùn)練方法[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2006:206-207.

[11]趙剛,崔家寶.基于動態(tài)過程研究方法對亞洲高水平手球比賽進攻表現(xiàn)的研究[J].中國體育科技,2014,50(1).

Research on "six to five" offensive tactical characteristics of Chinese Women's Water Polo Team

PAN Zheng-bin1, 2, LIU Qin-long2

(1.BeijingSportUniversity,Beijing100084,China; 2.TianjinInstituteofSportsScience,Tianjin300191,China)

Combined with the characteristics of Chinese Water Polo Team and "six to five" winning elements, this paper analyzed the offensive tactical characteristics of "six to five", including the attacking routes, means of scoring, formation change and shooting time and etc. Conclusions include: 1) Attacking routes of the Chinese team are mainly concentrated on one side , attacking routes are relatively single, repeating more, less changes; 2) Shooting position of the Chinese team mainly concentrated on the NO.1, NO.4 and NO.5 positions; 3) The tactical conception of "six to five" is to have a winner on its hands, lack of sudden attack, not confident enough; 4) The offensive formation of the Chinese team focuses on 4-2, making formation changes by single point movement. Suggestions: 1) To strengthen the quality requirements of "six to five" in the training process mainly in three dimensions, namely, ideology, technology and physical fitness; 2) To strengthen the athletes' control of space and time in attacking process, namely, to pay much attention to the effective space segmentation, the combination of formation and team form, and the understanding of the classification of attacking time dimensions;3) To realize the unification of tactical integrity and comprehensiveness.

Chinese Women's Water Polo Team; six to five; offensive tactics; characteristics

2016-12-22

潘政彬(1979- ),男,安徽六安人,在讀博士,助理研究員,研究方向一般訓(xùn)練學(xué)理論。

劉欽龍(1973- ),男,安徽蕭縣人,教授,研究方向運動訓(xùn)練學(xué)、體育計量學(xué)。

G861.3

A

1009-9840(2017)02-0054-06

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