佟雨航

那年，我12歲，剛從小學(xué)升到鎮(zhèn)上的初中。

有一天中午，班上的同學(xué)都去吃午飯了，我留下來負責(zé)打掃教室衛(wèi)生。掃著掃著，我突然看到在王惠的課桌腿邊上有一個卷起來，用皮筋扎著的深綠色紙幣。我撿起來打開一看，是一張50元面值的紙幣。

捏著那張深綠色的紙幣，我的心怦怦跳個不停。我家里很窮，每個星期的午餐費都是母親東挪西借來的，50元錢在我眼里可不是個小數(shù)目，足足夠我一個月的午餐費。這50元足以改善我午餐只嚼兩袋干脆面的窘境。

于是，我硬是掐滅了“把錢還給王惠或交給老師”的念頭，偷偷把錢塞進褲兜里。

那天，我沒有去吃午餐，坐在課桌前一直“心亂如麻”。不一會，同學(xué)們吃完午飯陸續(xù)回來了。我埋頭裝著看書，不敢看同學(xué)們一眼。

下午第一節(jié)課是語文課，離上課時間還有十分鐘。此時，一個聲音打破了等待上課的安靜。

“我的錢丟了，誰撿到我的錢了？”王惠尖叫著問同學(xué)們。

同學(xué)們都面面相覷。

班長李紅新從座位上站起來，對著全班同學(xué)發(fā)出警告：“誰撿到了快點拿出來還給王惠，否則一會搜身被搜出來，那就不好看了！”

聽到要“搜身”，我的手下意識地伸進褲兜，捏著兜里那張本不屬于我的紙幣，額頭上沁出了細密的汗珠。我心里很害怕。我是一個羞澀而自尊心強的人，如果從我身上搜出錢來，同學(xué)們以后會怎么看我？還有誰會和一個“小偷”做朋友呢？我非常懊悔，為什么會見財起意，丟失人格。

等了一會兒，班長見還是沒有人主動站出來，就說：“那我們就從前排開始搜身吧?！?/p>

“快點搜吧，一會兒就要上課了?！庇型瑢W(xué)跟著附和。

正當(dāng)教室里鬧哄哄亂作一團時，班主任兼語文老師的郝敏老師推門進來了。她往講臺上一站，教室里立刻鴉雀無聲了。班長向郝敏老師匯報了王惠丟錢的事情和搜身的提議。

“同學(xué)們，讓我們做個游戲吧，等游戲做完了，錢一定會回到王惠的課桌里?！焙旅衾蠋熉牶笳f道。

全班同學(xué)在好奇中都來到教室外的走廊上，然后按照游戲規(guī)則，一個一個單獨走進教室里，然后再走出來，等全班同學(xué)都走完了一遍，大家再一起陸續(xù)走進教室。

這時，王惠手里揮著一張50元紙幣，興奮地喊：“我的錢真的回來了！”就這樣，郝敏老師用她的智慧和對學(xué)生的呵護之心保全了我的尊嚴(yán)。

這件事雖然已經(jīng)過去20多年了，但在我心中卻留下了難以磨滅的印象，至今想起我心里仍對郝敏老師充滿了感激之情。在這里，我要鄭重地對郝敏老師說一聲：“郝敏老師，謝謝你！”