李巧亞

光芒閃閃，幽藍(lán)寂靜。

夕陽(yáng)的余暉從窗口灑入，在地面落下一道道浮動(dòng)的暗影。

偌大的客廳里，衛(wèi)然和四個(gè)同伴并肩而立，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在啟動(dòng)外星異能的小寵物奈特。只見(jiàn)它高高舉起兩只小前爪，將無(wú)形的能量不斷注入任意門(mén)，令任意門(mén)周?chē)乃{(lán)色光芒越來(lái)越閃亮，越來(lái)越耀眼……

“剛才是我失手了，這次我保證，肯定沒(méi)問(wèn)題。”

奈特晃動(dòng)著三只角，眨了眨烏溜溜的大眼睛，充滿(mǎn)期待地望著孩子們。

田可可膽子最小，不敢嘗試，躲到了歐陽(yáng)迪身后。夏鳥(niǎo)還在忙著吃蘋(píng)果，壓根兒就沒(méi)在乎那扇任意門(mén)。衛(wèi)然滿(mǎn)頭黑線，無(wú)語(yǔ)地嘆了嘆氣。不茍言笑的冷子默，反而對(duì)任意門(mén)很感興趣，挺身上前兩步。

“我來(lái)試試?！?/p>

聽(tīng)到冷子默的話(huà)，衛(wèi)然撇撇嘴，顯得很不服氣。

“奈特，這次也是通往班長(zhǎng)家嗎？”衛(wèi)然問(wèn)道。

奈特搓著小爪子，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的?！?/p>

“那還是我來(lái)吧。”衛(wèi)然揚(yáng)起下巴，斜睨著冷子默，挑釁般地說(shuō)，“你又沒(méi)去過(guò)班長(zhǎng)家，就算進(jìn)入任意門(mén)，也搞不清狀況，老實(shí)待著吧。”

冷子默仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，看也沒(méi)看衛(wèi)然，顧自走向任意門(mén)，拉開(kāi)了門(mén)板。

“喂，冷子默，你給我……”

衛(wèi)然猛地沖了過(guò)去，本想抓回冷子默，卻與他同時(shí)邁過(guò)了任意門(mén)。

“??！這次成功啦？”

衛(wèi)然抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)任意門(mén)另一側(cè)的地方，竟真是他所熟悉的歐陽(yáng)迪家！見(jiàn)狀，伙伴們也陸續(xù)跨過(guò)任意門(mén)，個(gè)個(gè)面露驚喜，向奈特伸出了大拇指。

“奈特，你太棒啦！”

歐陽(yáng)迪抱住奈特，親了親它的小臉蛋。

奈特萌萌地笑著，羞答答地說(shuō)：“呃……我……我總算將功補(bǔ)過(guò)了。否則，衛(wèi)然又會(huì)懲罰我，那就難辦了?！?/p>

田可可心疼地說(shuō)：“哎呀，奈特好可憐?！?/p>

“奈特，以后衛(wèi)然再欺負(fù)你，我?guī)湍憬逃?xùn)他！”歐陽(yáng)迪變成了奈特的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

看到情況有變，死黨夏鳥(niǎo)也不得不倒戈相向：“咳咳……衛(wèi)然，你這是虐待小動(dòng)物，可不行哦。”一瞬間，衛(wèi)然變成了大家的公敵，氣得他火冒三丈又敢怒不敢言。相反，奈特越來(lái)越受歡迎，伙伴們?nèi)祭@著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好，不管怎樣胡鬧，奈特也沒(méi)有忘記衛(wèi)然這個(gè)收留它的小主人。

“其實(shí)，衛(wèi)然對(duì)我挺好的，你們誤會(huì)了?！蹦翁刂鲃?dòng)幫衛(wèi)然澄清，有時(shí)候它的思維方式與地球人確實(shí)存在差異，“衛(wèi)然沒(méi)有欺負(fù)我，是我的力量不足、經(jīng)常失敗，給他造成了很多麻煩，他才會(huì)生氣的。”

衛(wèi)然得意地挑眉，用手指戳了戳奈特的小肚皮，轉(zhuǎn)怒為笑：“嘿，算你聰明，這次我原諒你啦！”

伙伴們望著這對(duì)“歡喜冤家”，不由得笑出聲來(lái)。

現(xiàn)在呢，最重要的問(wèn)題，是大家怎樣幫助奈特找回記憶，重返瑟蘭星球。奈特告訴孩子們，它模模糊糊記得，自己乘坐飛行器來(lái)到地球，是有秘密任務(wù)的。這件事，衛(wèi)然也聽(tīng)奈特說(shuō)起過(guò)，可奈特途中遭遇的意外變故，令它忘記了一切，什么線索都沒(méi)有了。

“那你怎么會(huì)出現(xiàn)在科技館呢？”冷子默若有所思地問(wèn)。既然奈特是帶著任務(wù)來(lái)地球的，也許……它降落在科技館，是設(shè)定好的目的地？奈特?fù)P起頭，晃著小腦袋說(shuō)：“當(dāng)時(shí)情況復(fù)雜，飛行器失控，我只能掏出‘任意門(mén)緊急避難。然后……呃……湊巧連上這里的科技館，衛(wèi)然推門(mén)而入……”

“咦？不是吧？”

衛(wèi)然這才后知后覺(jué)地明白過(guò)來(lái)，他與奈特最初相遇的地方，并不是科技館內(nèi)的未開(kāi)放區(qū)域，而是真真正正的宇宙星空！也就是說(shuō)，當(dāng)他推開(kāi)那扇任意門(mén)的瞬間，奇跡就無(wú)聲無(wú)息地降臨了。

“奈特，你試試用任意門(mén)連接瑟蘭星球。”冷子默提議。

奈特癟著嘴，沮喪地?fù)u了搖頭：“我想過(guò)這個(gè)辦法，但不知怎么回事，任意門(mén)根本無(wú)法打開(kāi)通往瑟蘭星球的通道?！?/p>

“其他地方呢？”

“都可以。”奈特困惑地回答。這時(shí)夏鳥(niǎo)興沖沖地跑上前，握住奈特的小爪子，賠著笑臉道：“奈特，你用任意門(mén)帶我去游戲廳，好不好？”奈特還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一道冰冷銳利的目光“咻”地落在夏鳥(niǎo)身上，令他周?chē)浩鹨还申幧暮畾狻?/p>

“夏鳥(niǎo)，你是不是又想和老師談話(huà)了？”歐陽(yáng)迪似笑非笑地說(shuō)。夏鳥(niǎo)怔住，趕忙舉白旗投降：“班長(zhǎng)大人，我錯(cuò)了。其實(shí)呢，我就是想看看，奈特的任意門(mén)能不能去別的地方?！?/p>

“能！我能做到?！庇辛饲耙淮蔚某晒?，奈特變得信心倍增。而且，它也希望多多練習(xí)，盡快提升自己的力量，來(lái)報(bào)答這些地球孩子。短短幾秒鐘后，神奇的任意門(mén)再次開(kāi)啟。那么，它會(huì)通向何處呢？五個(gè)孩子面面相覷，望著彼此搖了搖頭。直到走入任意門(mén)，來(lái)到另一個(gè)地方，他們才像遭受晴天霹靂一般，迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“哦，上帝！”大家居然回到了自己班級(jí)的教室！此時(shí)此刻，太陽(yáng)快要落山了，只剩最后一抹暖亮的余暉。整個(gè)校園靜得出奇，仿佛突然間變成了五個(gè)孩子的天下。

“哇！有了任意門(mén)，以后上學(xué)不用走路啦！”小胖子夏鳥(niǎo)大聲歡呼。

沒(méi)想到，死黨衛(wèi)然竟擺了擺手，第一個(gè)表示反對(duì)：“夏鳥(niǎo)，你再不減肥，恐怕會(huì)擠不進(jìn)任意門(mén)哦?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)！夏鳥(niǎo)必須多運(yùn)動(dòng)?！?/p>

“喂！誰(shuí)也不能利用任意門(mén)偷懶?！被锇閭冏诮淌依?，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得興致勃勃，談笑風(fēng)生。奈特卻沉默下來(lái)，沿著一排排桌椅跳來(lái)跳去，停在講臺(tái)上，仰頭望著大大的黑板發(fā)呆。

“奈特，你怎么了？”衛(wèi)然轉(zhuǎn)過(guò)頭，好奇地詢(xún)問(wèn)。奈特像受驚似的，“噌”地縱身躍起，抓著粉筆就在黑板上涂涂抹抹，怎么喊它都沒(méi)有任何反應(yīng)。衛(wèi)然第一次見(jiàn)到如此怪異的奈特，心口莫名一緊，擔(dān)憂(yōu)地沖了過(guò)去。

“奈特？奈特！”面對(duì)衛(wèi)然焦急的呼喚，奈特仍舊無(wú)動(dòng)于衷、不理不睬。它仿佛沉浸在涂鴉的世界里，將周?chē)囊磺懈艚^了。慢慢地，慢慢地……

經(jīng)過(guò)奈特的描畫(huà)，黑板上竟出現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特而詭異的圖像！圓形，看起來(lái)與徽章類(lèi)似。內(nèi)部交錯(cuò)著無(wú)數(shù)線條，構(gòu)成一座奇怪的螺旋高塔，旁邊是楓葉狀的鋸齒，點(diǎn)綴在高塔四周。

“咦？什么東西？”孩子們圍攏過(guò)來(lái)，左看右看，一頭霧水。奈特畫(huà)完后，重新跳回講臺(tái)。睜大烏溜溜的眼珠，指著黑板上的圖像，說(shuō)出一句讓所有人驚掉下巴的話(huà)。

“你們告訴我，它是什么。”空氣仿佛突然凝結(jié)，靜靜的，不再流動(dòng)。一瞬間，整個(gè)教室死寂般沉靜，變得悄無(wú)聲息。

孩子們怔怔地望著奈特，露出難以置信的目光，如同被驚雷擊中一般，僵直著身體，久久無(wú)法動(dòng)彈。

“什么意思？”黑板上那個(gè)圖像，明明是奈特自己畫(huà)出來(lái)的，它居然還若無(wú)其事地向別人詢(xún)問(wèn)那是什么東西。奇怪，簡(jiǎn)直太奇怪啦！不，不，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是太離譜、太荒唐啦！衛(wèi)然抬起手，抱住奈特，摸了摸它的腦門(mén)兒：“奈特，你是不是發(fā)燒了？怎么總說(shuō)些不正常的話(huà)呢？”

“我很好?！蹦翁赝l(wèi)然，眼底浮現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)星光，“可是，我真的很想知道，那是什么東西。它、它好像對(duì)我很重要……”

“重要？有多重要？”

奈特嘟起嘴，搖了搖頭：“我、我忘記了?！?/p>

聽(tīng)到奈特的回答，衛(wèi)然差點(diǎn)兒暈倒，臉上飆滿(mǎn)黑線，無(wú)話(huà)可說(shuō)。現(xiàn)在，伙伴們似乎開(kāi)始明白，為什么奈特會(huì)問(wèn)出那么奇怪的話(huà)。盡管奈特失憶了，但殘留在頭腦中的記憶碎片，仍會(huì)斷斷續(xù)續(xù)交替，時(shí)不時(shí)牽動(dòng)著它，引導(dǎo)它去尋找。

“奈特，你為什么要畫(huà)這個(gè)圖像呢？”歐陽(yáng)迪敲了敲黑板。

奈特歪著小腦袋，慢吞吞地說(shuō)：“我、我也不清楚，只是覺(jué)得周?chē)κ煜?，然后……圖像就冒了出來(lái)。有個(gè)聲音一直在我耳邊，讓我必須畫(huà)出圖像，很重要很重要?！?/p>

“但你根本不記得它是什么?！毙l(wèi)然幽幽地吐槽。

奈特一臉尷尬，訕訕地點(diǎn)頭，眼中不知何時(shí)泛起了淚花，看著楚楚可憐。別說(shuō)女孩子會(huì)心疼奈特了，就連衛(wèi)然也感到鼻子酸酸的，想為它做些什么。

“奈特，除了圖像，有沒(méi)有想起別的？”

“沒(méi)、沒(méi)有?！?/p>

“它是代表地球，還是瑟蘭星球？”

“不知道。”

“你對(duì)教室很熟悉，是不是也在讀書(shū)？”

“不記得了。”