張心怡

如同每個平常的早晨一樣，我睜開眼，匆匆洗漱。當(dāng)我拿起木梳子梳理自己的頭發(fā)時，一下子梳不到頭發(fā)的邊際，恍惚間，覺得時光被拉得很長很長……

那時候我剛?cè)氤踔?，穿著藍白相間的校服，頂著比齊肩短發(fā)稍長一些的黑發(fā)。那時候的操場上只有一棵棵長了多年的參天大樹；那時候的旗桿還屹立在校門口青石前；那時候的學(xué)?；▔镏挥袔字昴档す路甲再p……如今，操場上的跑道早已變成了塑膠的，籃球架也已煥然一新；花壇里各種各樣的花競相開放，賣弄著自己的妖嬈；教學(xué)樓上那一墻墻的詩詞佳作彰顯著學(xué)校濃郁的文化氛圍……

一晃，四年的初中生活馬上就要結(jié)束了，回首過去的歲月，頓感時光的流逝——

那時候我還不了解初中生活，成績稍有起色便沾沾自喜，都是先玩?zhèn)€夠，再開始寫作業(yè)，有時甚至早起才寫作業(yè)。后來，初二跟老師混得比較熟了，心情有些浮躁，上課說話，作業(yè)不認(rèn)真，以至于成績逐漸下滑。開始我并不在意，但當(dāng)成績再也上不去時，心里開始慌了。初三時候，狀態(tài)大不如從前。成績稍有好轉(zhuǎn)，卻再次跌落不起，玩心依舊比較重，作業(yè)依舊是趕出來的，課上依舊和周圍同學(xué)說話，想進步，想改掉這些毛病，可是很茫然，不知所措。那時候浪費了很多時間。如果可以，我希望時光別走。

時光別走，我想找回一個認(rèn)真努力的我。時光別走，我想一回眸，看到一個認(rèn)真的我。規(guī)規(guī)矩矩地完成老師布置的作業(yè)，勤勤懇懇地記下老師上課時講的內(nèi)容，完完整整地背下老師要求的背誦。

時光別走，我想一回眸，看到一個努力的我。為了成績向前而用盡全力奮起直追，為了自己的夢想而辛勤努力著。我想，如果那時候我夠努力的話，那我現(xiàn)在是不是就不會頂著那么多的壓力。

倏忽間，梳子落了空，我才猛然清醒：頭發(fā)可以剪短，可時光卻不會變長，領(lǐng)悟了意義，唯有好好珍惜現(xiàn)在的時光！

【評點】

文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，由開篇梳頭一事引發(fā)自己對時光流逝的慨嘆，進而回憶自己初中以來的學(xué)習(xí)生活，真摯地希望時光別走，讓自己能再好好地努力一番。最后以“倏忽間，梳子落了空”照應(yīng)開頭，點明中心，表現(xiàn)出小作者對時光的珍惜與留戀。