■ 中共牡丹江師范學(xué)院委員會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組
加快“1223”文明校園創(chuàng)建工作
■ 中共牡丹江師范學(xué)院委員會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組
省第十二次黨代會(huì)提出,“我們要以新發(fā)展理念為引領(lǐng),堅(jiān)定走物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn)的協(xié)調(diào)發(fā)展之路”。牡丹江師范學(xué)院黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)省第十二次黨代會(huì)精神,緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),以建設(shè)特色鮮明的地方高水平師范大學(xué)為奮斗目標(biāo),堅(jiān)持一體設(shè)計(jì)、同步推進(jìn),把文明創(chuàng)建工作融入人才培養(yǎng)全過程,以“價(jià)值引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、特色彰顯”為路徑,探索“一個(gè)注重、兩個(gè)明確、兩個(gè)突破、三項(xiàng)創(chuàng)新”的“1223”文明校園創(chuàng)建工作格局,加快推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
注重頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),構(gòu)建文明校園創(chuàng)建工作大格局。學(xué)校把文明校園建設(shè)與整體工作同部署、同落實(shí),將文明校園建設(shè)寫入學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和年度黨政工作要點(diǎn)。出臺(tái)《中共牡丹江師范學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》,提出了文明校園建設(shè)的基本思想、建設(shè)目標(biāo)和具體措施,為文明校園創(chuàng)建的常態(tài)化、制度化奠定基礎(chǔ)。建立了以黨委書記、校長為組長,黨政副職為副組長,各職能部門和二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)機(jī)構(gòu),為學(xué)校文明校園建設(shè)工作提供了有力的組織保證。
明確目標(biāo)任務(wù),形成創(chuàng)建共識(shí),為文明校園建設(shè)指明方向。學(xué)校把文明創(chuàng)建作為凝聚發(fā)展共識(shí)、匯聚前進(jìn)力量的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全面提高學(xué)校文化軟實(shí)力、人才培養(yǎng)質(zhì)量、核心競爭力和綜合實(shí)力。通過文明創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力,黨建工作更加鮮活,管理更加規(guī)范,工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,教工素質(zhì)得以提升,學(xué)科建設(shè)更加優(yōu)化,校園文化更有品位,校園環(huán)境更加美化,硬件設(shè)施更加完善,社會(huì)美譽(yù)度更加廣泛,把學(xué)校建設(shè)成為傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地。
明確創(chuàng)建重點(diǎn),強(qiáng)化項(xiàng)目推進(jìn),開創(chuàng)文明校園建設(shè)新局面。學(xué)校召開了文明校園創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì),明確創(chuàng)建工作任務(wù),堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入文明創(chuàng)建活動(dòng)全過程。一是圍繞人才培養(yǎng)的中心工作,通過理論引領(lǐng)、文明引領(lǐng)、文化引領(lǐng)、榜樣引領(lǐng),培育正確價(jià)值導(dǎo)向。二是堅(jiān)持項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),全方位、立體式地營造立德樹人的文化氛圍,學(xué)校規(guī)劃了15個(gè)文明創(chuàng)建項(xiàng)目,即“學(xué)習(xí)雷鋒長效化、志愿者服務(wù)常態(tài)化、道德講堂播文明、學(xué)習(xí)型單位提品質(zhì)、文明有禮樹新風(fēng)、勤儉節(jié)約揚(yáng)美德、道德經(jīng)典傳文化、繼承傳統(tǒng)慶節(jié)日、文明風(fēng)尚美情操、傳承文化愛民族、幫扶共建育人才、優(yōu)質(zhì)服務(wù)暖人心、優(yōu)美環(huán)境潤心靈、教學(xué)質(zhì)量譜新篇、科技創(chuàng)新碩果豐”。三是把握學(xué)科專業(yè)重點(diǎn),突出特色,建設(shè)讓中華經(jīng)典誦讀留駐經(jīng)典、讓書刻造型藝術(shù)“刻古銘今”、讓崇廉尚廉之風(fēng)勁揚(yáng)校園、讓地方音樂文化根深葉茂、讓地方區(qū)域高校資源共享、讓抗聯(lián)精神發(fā)揚(yáng)光大6個(gè)特色品牌項(xiàng)目,全面提升文明校園建設(shè)水平。同時(shí),充分利用校園網(wǎng)、微信微博、校園廣播、大學(xué)生媒體中心等平臺(tái)宣傳文明創(chuàng)建成果,匯聚師院情,傳遞正能量。
以教學(xué)科研為突破口,打造培育高級(jí)應(yīng)用型人才的教學(xué)科研基地。一是緊密結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的職能和使命,立足區(qū)域、服務(wù)龍江,面向全國、輻射東北亞,堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校、文化潤校,彰顯教師教育特色,追求人才培養(yǎng)的卓越化,探索實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和特色發(fā)展。二是以教學(xué)為中心,開展校園、校企、校?!叭啤苯虒W(xué)改革,大力提倡學(xué)科交叉、文理滲透、科學(xué)與藝術(shù)相融合的育人模式,依托創(chuàng)新教育平臺(tái),實(shí)施校企結(jié)合,協(xié)同培育學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)。學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度達(dá)到了95%以上,畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)到了97%以上。三是以科研為先導(dǎo),制定了《牡丹江師范學(xué)院科研項(xiàng)目 科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《牡丹江師范學(xué)院關(guān)于治理學(xué)術(shù)不端的管理辦法》,倡導(dǎo)科學(xué)精神和優(yōu)良學(xué)風(fēng),推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作。
以組織建設(shè)為切入點(diǎn),努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。一是貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,暢通黨政溝通渠道。先后制定了《牡丹江師范學(xué)院章程》《牡丹江師范學(xué)院“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》《牡丹江師范學(xué)院教代會(huì)執(zhí)委會(huì)議事規(guī)則》,修訂完善黨委常委會(huì)、校長辦公會(huì)議事規(guī)則。二是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),堅(jiān)持“五點(diǎn)”結(jié)合,激發(fā)基層黨建活力。創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,解決“重點(diǎn)”;推進(jìn)協(xié)同機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行《發(fā)展黨員工作細(xì)則》,化解“焦點(diǎn)”;實(shí)施保障機(jī)制,依據(jù)《建立健全基層黨委黨建工作責(zé)任制》《基層組織工作條例》,攻破“難點(diǎn)”;延伸品牌機(jī)制,打造“亮點(diǎn)”;深化評(píng)價(jià)機(jī)制,貫徹《黨支部目標(biāo)管理考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,明確“考點(diǎn)”。三是建立完善監(jiān)督制度,完善黨政聯(lián)席會(huì)議事制度,充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及教代會(huì)、工會(huì)、民主黨派等在文明校園建設(shè)中的作用。堅(jiān)持每年召開校院兩級(jí)教代會(huì),報(bào)告校院年度工作,審議建設(shè)、改革和發(fā)展的重大問題,實(shí)現(xiàn)重大事項(xiàng)公示制度,推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開。
創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育途徑,助力大學(xué)生成長成才。出臺(tái)《牡丹江師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》,確立了以理想信念、愛國主義和思想道德教育為主要內(nèi)容,以思想政治理論課、形勢政策教育為主渠道,以社會(huì)實(shí)踐、校園文化、心理健康教育為途徑的大學(xué)生思想政治教育格局,打造全員全過程全方位育人模式,建立大學(xué)生思想政治教育的長效機(jī)制。制定了《牡丹江師范學(xué)院雙“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”工作方案》,創(chuàng)新提出了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神“進(jìn)教材進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)課堂進(jìn)公寓、進(jìn)支部進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)頭腦進(jìn)行動(dòng)”的雙“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”活動(dòng)。制定了《牡丹江師范學(xué)院“三關(guān)注”工作實(shí)施方案》,提出了關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難群體,采取國家資助和社會(huì)資助相結(jié)合,體現(xiàn)教育公平;關(guān)注學(xué)習(xí)困難群體,通過《學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警與學(xué)業(yè)援助辦法》,體現(xiàn)社會(huì)和諧;關(guān)注心理問題群體,通過健全心理健康輔導(dǎo)體系,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友善的人際關(guān)系。
創(chuàng)新人才管理機(jī)制,培育高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。一是實(shí)施“尊重本人意愿、群眾反映一致、主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、黨委意見集中”的“四位一體”干部選任方式方法。二是建立干部考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制,把考核結(jié)果與干部任用相結(jié)合,定期考核干部業(yè)績,并結(jié)合考核結(jié)果,對(duì)末位干部進(jìn)行談話誡勉。三是樹典型抓校風(fēng)引領(lǐng)風(fēng)尚,抓紀(jì)律嚴(yán)治學(xué)打造優(yōu)良校風(fēng),開展了“三雙三風(fēng)”活動(dòng),即“雙報(bào)告團(tuán)”“雙培養(yǎng)”項(xiàng)目、“雙滿意”互動(dòng)的“三雙”活動(dòng);開展了以誠信打造學(xué)風(fēng)、以嚴(yán)謹(jǐn)打造教風(fēng)、以務(wù)實(shí)打造工作作風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè),提高師生思想道德素養(yǎng),促進(jìn)師生全面發(fā)展。
創(chuàng)新平臺(tái)載體,努力實(shí)現(xiàn)了文明創(chuàng)建全覆蓋。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,培育青年馬克思主義者。學(xué)校開展學(xué)習(xí)型單位建設(shè)活動(dòng)、“三尊重、四表率”活動(dòng),通過“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”報(bào)告團(tuán)、“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”潛移默化地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺成為馬克思主義者。二是創(chuàng)新服務(wù)載體,營造服務(wù)育人的良好氛圍。開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、從我做起”為主題,構(gòu)建了“三亮”“三評(píng)”“三創(chuàng)”服務(wù)考評(píng)體系(三亮即亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾;三評(píng)即群眾評(píng)議、自查自評(píng)、學(xué)校聯(lián)評(píng);三創(chuàng)即創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)特色)。在此基礎(chǔ)上,開展“光盤”行動(dòng)、“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”,努力建設(shè)節(jié)約型校園;開展學(xué)校黨委“送車票”活動(dòng),彰顯“關(guān)愛型”校園;通過優(yōu)化環(huán)境建設(shè),凸顯文化型校園,為建設(shè)“三型校園”打下了良好基礎(chǔ)。三是創(chuàng)新志愿服務(wù)載體,提升實(shí)踐育人實(shí)效。以“美化環(huán)境,從我做起”的清潔教室、清潔寢室主題活動(dòng),倡導(dǎo)“每天五分鐘,寢室教室整潔很輕松”的自我管理理念,強(qiáng)化大學(xué)生的“三自”即“自理能力,自立意識(shí),自強(qiáng)精神”。學(xué)校以“青春建功‘十三五’·攜手共筑師院夢”為主題的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),倡導(dǎo)“關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注民生需求、關(guān)愛兒童成長”的思想,號(hào)召大學(xué)生用心體驗(yàn)民族的需要和社會(huì)的脈搏。以科教、文體、法律和衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)為主題的大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”,倡導(dǎo)“關(guān)心社區(qū)、關(guān)注老人、關(guān)愛身邊人”的理念,宣傳實(shí)踐公民道德規(guī)范,倡導(dǎo)平等、友愛、文明、和諧的社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)下轄18個(gè)志愿者分會(huì)、37支志愿服務(wù)小分隊(duì),注冊(cè)志愿者達(dá)7000余人,廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
站在時(shí)代前沿,引領(lǐng)風(fēng)氣之先。牡丹江師范學(xué)院黨委把文明創(chuàng)建工作融入立德育人全過程,深入開展以“做文明師生、創(chuàng)文明校園、建有特色的地方高水平師范大學(xué)”為主題的文明校園創(chuàng)建工作,積極拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高師生道德水平和社會(huì)文明程度。
責(zé)任編輯/賈程秀男jiachengxiunan@fendouzazhi.cn