這天，悟空和八戒來到河邊給師傅打點(diǎn)水喝，悟空在打水，八戒的眼睛卻被旁邊鮮翠欲滴的桃子吸引住了，口水直往下流。他準(zhǔn)備爬到樹上摘桃子，可是他那碩大的身軀把握不了平衡，摔了一跤。摔下來后，屁股被兩個(gè)硬東西硌了一下，爬起一看，是兩個(gè)像石頭一樣的東西，好奇的八戒把它們撿了起來，看了看那新玩意，不知道碰到了哪個(gè)鍵，屏幕發(fā)光了?！斑?？這玩意兒還會發(fā)光哩！”八戒拿著那東西給悟空看，“猴哥你看，這玩意會發(fā)光哩！”接著示范給孫悟空看，“這玩意兒這么神奇！我們趕緊帶回去給師傅看看！”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見師傅，八戒就高聲叫道：“師傅！我們撿到了新鮮玩意兒！”“啊？這不就是才發(fā)明的手機(jī)么！看，有了兩個(gè)手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)互相通話了。悟空、八戒，失主丟了手機(jī)會焦急萬分的，趕緊給人家送回去?！碧粕畮е鴥蓚€(gè)徒弟原路返回去送手機(jī)，師徒三人一個(gè)看左邊，一個(gè)看右邊，一個(gè)向旁邊岔開的小路走去。這時(shí)，白骨精趁三人分開的間隙把師傅帶走了。

白骨精想：“回到洞里就把唐僧燒湯，我定能長生不老！”可是唐僧已經(jīng)有了手機(jī)，趁白骨精不注意，打電話給悟空：“快來救為師！”說完，又通過微信給悟空發(fā)去了位置。孫悟空接到電話后趕緊跟著手機(jī)地圖來到了白骨精的白骨洞，大吼一聲：“白骨精你給俺老孫出來。”八戒呢，趁機(jī)進(jìn)入到白骨洞里?！坝辛硕ㄎ?，我肯定馬上就能找到師傅了！佛祖可得給我記上一功！”八戒得意地想?？墒菦]曾想，洞里的信號不好，手機(jī)地圖搜索不到GPS信號，導(dǎo)航失效了。八戒的如意算盤眼看就要落空了，開始著急起來，“這可如何是好？猴哥，你說怎么辦吧？”可是悟空還在外面跟白骨精殊死打斗呢，剩下八戒一個(gè)人在這孤軍尋師。救師心切的八戒來回踱步，全然忘了手上的手機(jī)可以通話，正巧這時(shí)，唐僧的電話進(jìn)來了，“喂，師傅，你別急，我來了，我來了！”“八戒，為師聽到你聲音了，往前走兩步，再走幾步！”八戒聽到師傅的說話聲越來越清楚，又看到前面一個(gè)漆黑的洞里傳出來一點(diǎn)微弱的光，不顧洞內(nèi)坑坑洼洼的的路，加快腳步趕到師傅面前，蹲下身解開師傅身上的繩子，背著師傅出了洞。

如果沒有手機(jī)的幫忙，此時(shí)此刻，唐僧說不定已經(jīng)到白骨精肚子里了。

總評

兩位同學(xué)大膽想象，從自己感興趣的人物入手，選取典型事件，細(xì)細(xì)描述古人有了手機(jī)之后的情景。描寫細(xì)致，畫面感強(qiáng)，想象力也特別豐富。

沈朝陽同學(xué)把《草船借箭》的故事加以改編，現(xiàn)代風(fēng)行的蘋果手機(jī)成了諸葛亮建功立業(yè)的幫手。語言俏皮，現(xiàn)代感很強(qiáng)，注入手機(jī)這個(gè)新元素，讓舊故事讀起來更有趣。

王可欣同學(xué)以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主要事件，敘述了手機(jī)在取經(jīng)過程中起到的神奇作用：手機(jī)可以用來通話，緊急時(shí)互通信息；GPS功能能幫助我們快速定位，找到目標(biāo)，這些我們常用的功能到了唐僧師徒的身上顯得別有風(fēng)趣。

同學(xué)們，手機(jī)還有很多功能呢：豐富多樣的APP，讓我們可以輕輕松松掌上學(xué)習(xí)，共享最優(yōu)質(zhì)最及時(shí)的教育資源，你覺得孟母還需要三遷嗎？微信語音通話、視頻通話，有網(wǎng)就能通，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”之類的思鄉(xiāng)名句還能誕生嗎？手機(jī)美顏功能那么強(qiáng)大，東施還需效顰嗎？你關(guān)注了手機(jī)的哪些功能呢？如果古人有了手機(jī)，使用這項(xiàng)功能又會發(fā)生怎樣的故事呢？你也來寫寫看吧！