紀(jì)堯

16歲的王憲思趕赴合肥參加中科大少年班的面試。母親周鳳英問(wèn)兒子是留還是走？王憲思略一思考，說(shuō)：“媽，你想想，全國(guó)每年考上清華北大的有多少人？考上中科大少年班的才多少人？40人！媽，我上少年班?！敝锌拼笊倌臧嘀徽惺崭叨案叨韵碌闹袑W(xué)生，而且招收數(shù)量有限，兒子能擠進(jìn)這道門檻，實(shí)屬不易。“兒子，媽懂了，媽支持你?！敝茗P英語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。

父母到香港看望兒子

普通家庭出了個(gè)“神童”

王憲思出生在哈爾濱一個(gè)普通家庭。父親王鴻澄和母親周鳳英都是哈爾濱軸承廠的工人。王憲思3歲那年，父母抱著他坐公交車。王憲思坐車也不閑著，繪聲繪色地講故事：“在美麗的森林里，住著一只大公雞……”等他把故事完整地講完了，旁邊的乘客紛紛鼓掌。一個(gè)乘客對(duì)周鳳英說(shuō)：“孩子這么小，卻講得這么好，你們應(yīng)該用錄音機(jī)把他講的故事錄下來(lái)，等他長(zhǎng)大了，再放給他聽。”周鳳英覺得這個(gè)主意好，可是夫妻倆工資低，沒有閑錢買錄音機(jī)，只能留下遺憾。

1997年，王憲思5歲半，看見別人家的小哥哥小姐姐上學(xué)了，他也吵著要上學(xué)。周鳳英帶著兒子去廠子弟校報(bào)名，招生的老師見他這么小，不收他。王憲思歪著小腦袋說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)1000多個(gè)字，不信你考考我。”招生老師真的出題考他，結(jié)果，他全答對(duì)了，學(xué)校收下了他。

王憲思的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)里名列前茅。而由于廠子里經(jīng)常加班，周鳳英無(wú)法接送兒子，更難得有時(shí)間陪兒子。她忽然想，自己若能到兒子讀書的學(xué)校上班該多好，孩子放假自己也放假，那樣就能多陪伴兒子了。這個(gè)想法日夜縈繞在她的腦海。終于有一天，她敲開校長(zhǎng)室的門，毛遂自薦要到學(xué)校當(dāng)員工，臟活累活都不怕。巧的是，學(xué)校真的需要一個(gè)看收發(fā)室兼燒熱水的人。校長(zhǎng)聽說(shuō)她是黨員，還有大專文憑，就接收了她。1998年春季開學(xué)時(shí)，周鳳英如愿成了兒子所在小學(xué)的員工。

在學(xué)校，時(shí)間相對(duì)寬裕。中午，王憲思可以到收發(fā)室和媽媽一起吃飯。周鳳英閑暇時(shí)將學(xué)生練習(xí)冊(cè)上的題看一遍，挑兒子沒做過(guò)的習(xí)題抄下來(lái)，兒子來(lái)收發(fā)室和她吃午飯時(shí)，再把這些習(xí)題交給兒子做。工作一段時(shí)間以后，周鳳英和老師們熟悉了，兒子的班主任經(jīng)常向她夸贊王憲思聰明好學(xué)。

小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的一天，班主任上公開課。忽然，王憲思舉手發(fā)言：“老師，你寫錯(cuò)字了，冒字上部是冃，里面的兩橫不能與別的筆畫連上，你寫成曰字了?！崩蠋熥屑?xì)一看，自己確實(shí)寫錯(cuò)了，不由鬧了個(gè)大紅臉。

中午，王憲思來(lái)到收發(fā)室，得意洋洋地向媽媽講了給老師挑錯(cuò)的事。周鳳英愣住了，半晌才說(shuō)：“你這么做，班主任多沒面子，快吃飯，我?guī)闳ソo老師賠禮道歉?！蓖鯌椝及褐^反駁媽媽：“老師寫錯(cuò)字了，我給她指出來(lái)不應(yīng)該嗎？”周鳳英無(wú)話可說(shuō)。如果硬逼著兒子“認(rèn)錯(cuò)”反而會(huì)讓孩子感覺到虛偽，以后再遇到錯(cuò)誤就不敢糾正了。兒子的這份“正能量”她必須予以“保存”。

下午，周鳳英到老師辦公室，替兒子向班主任道歉。好在班主任很大度，不僅沒有怪罪王憲思，還夸他強(qiáng)聞博記，善于思考。周鳳英的心這才踏實(shí)下來(lái)。

別看王憲思小小年紀(jì)，卻非常注重學(xué)習(xí)方法。暑假時(shí)，他讓媽媽把下學(xué)期的課本買回來(lái)，自己在家里看。看完一段，他就讓媽媽給他出題，然后他來(lái)解題，以此檢驗(yàn)自己對(duì)課本的掌握程度。結(jié)果，大部分題王憲思都答對(duì)了;每到周末和星期天，王憲思就去家附近的書店看書，喜歡啥書看啥書，但就是不買。而且他從不熬夜，不補(bǔ)課，每晚9點(diǎn)必須睡覺。

1999年夏天，王憲思突然對(duì)媽媽提出想要從二年級(jí)直接跳到五年級(jí)。周鳳英問(wèn)他為什么要跳級(jí)？王憲思說(shuō)：“三四年級(jí)的課我都會(huì)了，再讀多浪費(fèi)時(shí)間呀?！敝茗P英不相信，把三、四年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本上的題拿給他做，王憲思竟然全部做出來(lái)了。周鳳英沖兒子豎起大拇指：“兒子，你很棒，明天我就去找校長(zhǎng)，給你辦跳級(jí)?！?/p>

第二天，周鳳英果然向校長(zhǎng)提出給兒子辦跳級(jí)。校長(zhǎng)搖頭：“學(xué)校不是你家開的，想跳幾年級(jí)就跳幾年級(jí)，得考試?！睂W(xué)校組織各科老師擬出了四年級(jí)試題，專門對(duì)王憲思進(jìn)行了考試。結(jié)果，語(yǔ)文96分，數(shù)學(xué)100分。校長(zhǎng)親自將王憲思送進(jìn)了五年級(jí)課堂。王憲思，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，獲得了哈爾濱市華羅庚杯奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

由于奧數(shù)獲獎(jiǎng)，臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一些私立中學(xué)向王憲思伸出了橄欖枝。學(xué)校提出，只要王憲思去他們學(xué)校，每年4000元的學(xué)費(fèi)可免，只要自己負(fù)擔(dān)通勤費(fèi)和飯費(fèi)就行。周鳳英和兒子商量：“咱家困難，如果去私立學(xué)校，一年的飯費(fèi)和車費(fèi)也是不小的開銷，怎么辦？”子弟小學(xué)的對(duì)口初中是廠子弟中學(xué)，條件一般。王憲思理解媽媽的苦衷，自信滿滿地說(shuō)：“媽，我就去子弟學(xué)校，是金子在哪兒都會(huì)閃光。”后來(lái)，距王憲思家不遠(yuǎn)的一所公立中學(xué)破格錄取了他，而且每年的一千多元學(xué)費(fèi)都可以免。

9歲上初中，16歲上中科大

王憲思畢竟才9歲半，充滿了孩子氣。一次上政治課，王心思在課堂上吃梨。老師發(fā)現(xiàn)后，把梨給沒收了。王憲思當(dāng)即哭起來(lái)，說(shuō)老師違反了少兒保護(hù)法，把老師氣夠嗆。老師讓他找家長(zhǎng)。周鳳英從學(xué)校回來(lái)批評(píng)他：“老師上課你吃東西，這怎么行？”王憲思說(shuō)：“我邊吃邊聽，也沒妨礙別人上課?！敝茗P英說(shuō)：“那你得尊重老師。你要當(dāng)老師，你在上面講課，你的學(xué)生在下面又吃又喝行嗎？”“行，我要當(dāng)老師，只要學(xué)生會(huì)了，干啥都行?！敝茗P英說(shuō)：“那不行，你得尊重別人的勞動(dòng)?！痹趮寢尩膯l(fā)下，王憲思知道錯(cuò)了，第二天主動(dòng)向老師道歉。

王憲思上課不記筆記，全憑腦子記。周鳳英批評(píng)他，他說(shuō)：“我上課認(rèn)真聽，別人記筆記的時(shí)候，我把知識(shí)在腦海里梳理一遍，記憶更深刻。如果記筆記，會(huì)影響我聽課?！敝茗P英認(rèn)為，孩子會(huì)了就行，便處處寬容兒子。

一次上數(shù)學(xué)課，老師讓王憲思背定義，結(jié)果王憲思馬虎，背錯(cuò)了。老師罰他把定義寫50遍。王憲思回家就哭，堅(jiān)決不寫。周鳳英說(shuō)：“兒子，你不寫可以，我給你寫，但明天我得跟老師說(shuō)明。以后老師再考你，你不能馬虎，考試，你考第一，行不？”王憲思邊擦眼淚邊點(diǎn)頭。周鳳英果真替兒子寫了50遍定義。

第二天，周鳳英去學(xué)校找老師，坦誠(chéng)地說(shuō)：“這是我替孩子寫的，我沒教育好他，但他保證以后不會(huì)錯(cuò)，你看可以嗎？”老師笑了：“我罰他，就是讓他不再馬虎，看他以后能不能記住吧?！敝螅鯌椝颊娴臎]有再出錯(cuò)。

2006年，正在哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)讀高二的王憲思以665分的成績(jī)，考入中國(guó)科技大學(xué)少年班。當(dāng)年，中國(guó)科技大學(xué)少年班的最低錄取分?jǐn)?shù)線是620分。少年班錄取程序與普通高校錄取程序不同，初錄后必須到學(xué)校面試。

剛放暑假，周鳳英就陪著不到16歲的兒子趕赴合肥參加面試。中科大少年班負(fù)責(zé)招生的老師把她叫到一旁，面露尷尬，說(shuō)：“孩子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)電話了，請(qǐng)求我們放王憲思回去繼續(xù)讀高三，讓他明年參加高考，當(dāng)高考狀元，給學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。你們斟酌一下。當(dāng)然，這是人才競(jìng)爭(zhēng)，不涉及個(gè)人利益?！?/p>

周鳳英回頭問(wèn)兒子是留還是走？王憲思略一思考，說(shuō)：“媽，你想想，全國(guó)每年考上清華北大的有多少人？考上中科大少年班的才多少人？40人！媽，我上少年班?！敝锌拼笊倌臧嘀徽惺崭叨案叨韵碌闹袑W(xué)生，而且招收數(shù)量有限，兒子能擠進(jìn)這道門檻，實(shí)屬不易?！皟鹤樱瑡尪?，媽支持你?！敝茗P英語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。

在科大少年班，王憲思陽(yáng)光向上，擔(dān)任了校民樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)和班級(jí)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，每到周末，還去敬老院做義工，到特教學(xué)校教聾啞孩子古箏和英語(yǔ)。18歲時(shí)，王憲思入黨。

2009年的一天，周鳳英忽然接到少年班輔導(dǎo)員的電話：“家里如果有困難，可以寫申請(qǐng)補(bǔ)助，孩子吃飯那么省，會(huì)影響身體的?！彪S即，輔導(dǎo)員告訴她，王憲思在學(xué)校食堂只吃一塊五的光面條。

周鳳英不覺疑惑，說(shuō)：“老師，我家條件是不好，但我們沒虧待孩子，定期給他的卡里存錢，再說(shuō)，他還有獎(jiǎng)學(xué)金，怎么會(huì)這樣呢？”隨后，周鳳英打電話問(wèn)兒子。王憲思笑著說(shuō)：“媽，你放心吧，面條和包子是我最愛吃的，太肥膩的東西反而影響身體。”片刻后，兒子的語(yǔ)氣嚴(yán)肅起來(lái)：“媽，學(xué)校里比我困難的同學(xué)有很多，咱們不能申請(qǐng)困難補(bǔ)助?！敝茗P英含淚點(diǎn)頭。

沒過(guò)幾天，周鳳英再次接到輔導(dǎo)員電話，說(shuō)王憲思把錢省下來(lái)做公益了，他不但給特教學(xué)校的孩子買學(xué)習(xí)用品和日用品，還給家庭困難的同學(xué)買飯票，并自費(fèi)去揚(yáng)州參加國(guó)際馬拉松比賽……周鳳英被兒子的這份正能量感染了，再次把電話打給兒子：“兒子，你長(zhǎng)大了，媽媽為你驕傲?！?/p>

兒子出類拔萃，母親也絕不落后。還是在1999年時(shí)，校長(zhǎng)覺得周鳳英是個(gè)人才，將她調(diào)到教師崗位，教自然課。之前，周鳳英讀的是黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。當(dāng)老師后，她覺得過(guò)去學(xué)的專業(yè)不對(duì)口，于2000年考上了黑龍江省教育學(xué)院心理教育學(xué)專業(yè)，同時(shí)考取了教師資格證書。

家有正能量

天才少年更有志向

2010年畢業(yè)季來(lái)臨，少年班的許多學(xué)生申請(qǐng)去國(guó)外留學(xué)，王憲思再次面臨選擇。父親王鴻澄主張兒子也隨大潮出國(guó)深造，可王憲思經(jīng)過(guò)深思熟慮決定留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)求學(xué)。為此，父子倆產(chǎn)生了矛盾，只要一通話，就吵。

周鳳英給兒子打電話，問(wèn)他為啥不想出國(guó)？王憲思說(shuō)：“媽，出國(guó)得有60萬(wàn)押金，我不想給你們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。你們含辛茹苦把我培養(yǎng)成才，肯定不希望我去國(guó)外生活不回來(lái)吧！”周鳳英說(shuō)：“兒子，你大了，媽尊重你的選擇?！彪S后，周鳳英勸丈夫：“孩子大了，有自己的想法，咱們不能替他做主?！蓖貘櫝尾豢月暳?。

2010年暑期，王憲思被保送到中國(guó)科學(xué)院讀博。隨后，香港科技大學(xué)到中科大少年班招收8名博士研究生，他們相中了王憲思。舉棋不定的王憲思只好向媽媽征詢意見，并告訴媽媽：“中國(guó)科學(xué)院實(shí)驗(yàn)方面好，香港科技大學(xué)理論研究方面好?！敝茗P英幫他分析：“媽不懂，但媽想，你應(yīng)該先上香港學(xué)理論，學(xué)完理論再去中科院做實(shí)驗(yàn)，這樣兩全其美?！蓖鯌椝夹α耍骸皨專F(xiàn)在只能選一個(gè)、舍一個(gè)，好事不能全讓咱們占了，不過(guò)你提醒了我，沒有扎實(shí)的理論，就不會(huì)有完美的實(shí)驗(yàn)。我知道該怎么選擇了?！?/p>

王憲思選擇了香港科技大學(xué)物理系，跟隨導(dǎo)師王向榮教授從事理論研究。剛到導(dǎo)師門下不久，王向榮教授就讓他獨(dú)立完成一個(gè)課題。王憲思感覺壓力山大。

一個(gè)周日，周鳳英用短信聯(lián)系兒子?？墒牵瑑鹤右恢睕]有回復(fù)。周鳳英急了，上QQ 聯(lián)系兒子的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)告訴她，王憲思在合肥呢。

晚上周鳳英接到了兒子的電話。兒子在電話里哭了：“媽，導(dǎo)師給我課題，我查不到資料，心里浮躁，就回學(xué)校見見同學(xué)，散散心?！痹瓉?lái)，心情郁悶的王憲思周五晚上坐飛機(jī)偷偷跑回合肥，和昔日老師、同學(xué)聊天，重溫少年班的歲月……漸漸地，他的心平靜下來(lái)。“媽，我怕你擔(dān)心，就沒跟你說(shuō)，我現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)等飛機(jī)呢，明早就能到香港。放心吧，你兒子是打不垮的。”說(shuō)著，王憲思破涕為笑。周鳳英卻流下了眼淚。

回到香港，王憲思調(diào)整思路，潛心研究，終于完成了課題。得知兒子完成了任務(wù)，周鳳英一直懸著的心才踏實(shí)下來(lái)。

王憲思在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇論文。2012年、2013年和2015年，王憲思參加了美國(guó)物理學(xué)會(huì)三月會(huì)議并做口頭報(bào)告及邀請(qǐng)報(bào)告。2015年，王憲思完成了在香港科技大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲博士學(xué)位，隨后進(jìn)入博士后流動(dòng)工作站做研究工作。2016年，王憲思以訪問(wèn)學(xué)者的身份，在香港科技大學(xué)從事凝聚態(tài)物理研究。

2016年暑假，周鳳英和丈夫去香港看兒子。在兒子簡(jiǎn)陋的宿舍，周鳳英發(fā)現(xiàn)兒子的枕巾已經(jīng)破碎得不成樣子。這條枕巾還是10年前兒子上少年班時(shí)，她送給兒子的，沒想到他一直在用。周鳳英鼻子發(fā)酸，問(wèn)兒子：“現(xiàn)在，日子改善了，這對(duì)枕巾你怎么還用呢？”兒子調(diào)侃道：“枕著它睡覺我會(huì)頭腦聰明，而且還能聞到家的味道。所以我舍不得扔掉?！眱鹤釉谒Ｘ氉?，周鳳英和王鴻澄卻齊刷刷地落下了眼淚。

夜晚，周鳳英陪兒子聊天：“兒子，今后有什么打算？”王憲思沉思片刻，說(shuō)：“將來(lái)我打算回哈爾濱，發(fā)揮我的特長(zhǎng)繼續(xù)搞科研?！敝茗P英說(shuō)：“人家都往北上廣深流動(dòng)，你怎么往家鄉(xiāng)跑呢？”王憲思說(shuō)：“北上廣深不缺人才，我何必跟他們擠一座獨(dú)木橋呢？家鄉(xiāng)人才匱乏，我不是更能發(fā)揮作用嗎？再說(shuō)，我回去，你們老了的時(shí)候，我能在身邊照顧你們?！?/p>

周鳳英笑了，兒子想將來(lái)回家鄉(xiāng)，自然有他的道理。鴻鵠之志，她也許不能理解，但作為母親，她沒有理由不相信兒子。想到這里，周鳳英沖兒子豎起了大拇指：“兒子，媽支持你?！?