第三階段：2005年7月，全國(guó)少工委五屆一次全委會(huì)頒布《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》。對(duì)于少先隊(duì)已開展多年的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，重新予以整理，構(gòu)建了雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌男麦w系。從小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)的8個(gè)年級(jí)中，共設(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄A(chǔ)章17枚，平均每個(gè)學(xué)年2枚（五年級(jí)有3枚）。

同時(shí)規(guī)定：在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，對(duì)于獲得了小學(xué)階段全部基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員頒授1枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)裸y章”；在初中離隊(duì)時(shí)，對(duì)于獲得了小學(xué)和初中階段全部基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員頒授1枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)陆鹫隆薄?/p>

《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》還明確規(guī)定：“在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)實(shí)際情況開展特色活動(dòng)，增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)??！?/p>

這一次修訂的雛鷹獎(jiǎng)?wù)滦麦w系，具有簡(jiǎn)潔明了、易操作、更加貼近各年級(jí)工作任務(wù)、更加符合兒童成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律的特點(diǎn)。特色獎(jiǎng)?wù)掠譃榛鶎雨?duì)組織發(fā)揮創(chuàng)造性留下了極大的空間。

正基于此，從這之后到2010年全國(guó)第六次少代會(huì)前后，各地均對(duì)此項(xiàng)品牌活動(dòng)作了針對(duì)本地區(qū)的規(guī)劃和調(diào)整。

第四階段：2013年3月，繼少先隊(duì)活動(dòng)課由教育部2012年發(fā)文進(jìn)入課堂后第二年。全國(guó)少工委頒布《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆奔{入少先隊(duì)活動(dòng)課對(duì)少先隊(duì)員的評(píng)價(jià)之中：

設(shè)置國(guó)家、地方、本校三級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。?guó)家級(jí)獎(jiǎng)?wù)?，設(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履昙?jí)章1枚、基礎(chǔ)章6枚：向日葵章（愛(ài)黨）、五星紅旗章（愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、國(guó)家意識(shí)）、接力章（黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接）、美德章（正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心）、成長(zhǎng)章（科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)）、健康章（體魄、心理健康）。每個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員爭(zhēng)得4枚（含）以上基礎(chǔ)章即可獲1枚年級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。各年?jí)獎(jiǎng)?wù)碌念伾謩e為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、金。小學(xué)階段獲得全部6枚年級(jí)章可頒授1枚雛鷹銀章，初中階段獲得2枚年級(jí)章可頒授1枚雛鷹金章。

同時(shí)指出：各級(jí)少工委和基層學(xué)校少先隊(duì)組織可在實(shí)施國(guó)家獎(jiǎng)?wù)碌幕A(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)和本校特色，根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課目標(biāo)和內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)各年級(jí)靈活多樣的地方獎(jiǎng)?wù)潞捅拘＊?jiǎng)?wù)隆?/p>

第五階段：即現(xiàn)行階段。2015年6月，全國(guó)第七次少代會(huì)召開。此次會(huì)議是在黨的十八大（2012年）之后舉行，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)黨中央對(duì)當(dāng)代少年兒童和少先隊(duì)工作的希望和要求，貫徹落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神。

2015年9月，全國(guó)少工委出臺(tái)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》（2015年9月試行版），其中確定把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛閷?duì)少年兒童激勵(lì)的主要方式，鼓勵(lì)少年兒童通過(guò)定章、爭(zhēng)章、評(píng)章、頒章、護(hù)章，不斷確立新的目標(biāo)、追求進(jìn)步。堅(jiān)持公正、民主、平等，自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)相結(jié)合，由中、小隊(duì)和大隊(duì)組織。