歲月是一個小偷，不管我們身在何方，它始終跟在我們身后，寸步不離，在我們不經(jīng)意之間，施展高超的盜竊手段，悄無聲息地偷走我們的一切。歲月偷走我們的時間，偷走我們的童真，偷走我們生命中那些難忘的人和事……

請結合自己的親身經(jīng)歷，以“歲月神偷”為題，寫一篇作文。

寫作提示：1.寫一篇懷念舊物的作文。不妨參考著名作家席慕蓉的《外婆和鞋》，琦君的《金盒子》，馮驥才的《失去了的書桌》等，這些文章都是懷念歲月中那些難忘的物品，突出一種懷戀之感。你也可以選擇一樣你記憶中的物品，寫寫它是如何陪伴你的，又是如何遺落在歲月中的。

2.寫一篇懷念人事的作文。在你的生命中，是否有過一些難忘的面孔？他們又是如何離你遠去的？例如，鄰居家的兒子，和你在交往中成為摯友，后來他們一家卻搬走了；又如，家中的老人，對你百般慈愛，然而歲月卻帶走了他的生命……

（黃忠擬題并指導）

對比點評

1.構思新穎，主題鮮明。錢宣維同學由眼前錢財遭小偷盜竊聯(lián)想到友情遭歲月偷竊，將自己與小學時兩個好友由親密到疏遠的故事娓娓道來，感慨歲月無情地偷走了自己的友誼。特別是最后一段“錢財被竊尚可追回，但這份被歲月偷走的深情，又該到何處追尋？”更是呼應了開頭，突出了標題，升華了主旨。修艾一同學借回憶兒時村里一個開理發(fā)店的獨眼人，感慨隨著時代的變遷，一些老手藝漸漸被人們遺忘，被歲月無情地偷走。

2.語言各有特色。錢宣維同學的語言優(yōu)美，富有深情。如對相片的描述，對三個好朋友一起搜集葉片的描寫，具體形象，寫出了畫面感，寫出了真情，能激起讀者的共鳴。修艾一同學的語言質樸，富有童趣。如“我”擔心“老獨眼”會不小心剪掉“我”的耳朵，“老獨眼”變魔術的片段，小作者沒有運用華麗或夸張的詞語，卻也處處流露出“我”膽小、好奇的兒童心性。

（小羽）