王 昭
(華中師范大學(xué) 人文社會科學(xué)高等研究院,武漢 430079)
女大學(xué)生政治參與的問題與對策研究
王 昭
(華中師范大學(xué) 人文社會科學(xué)高等研究院,武漢 430079)
女大學(xué)生政治參與是公民政治參與的從屬概念,其政治參與行動是在心理動機(jī)的指導(dǎo)下通過各種途徑進(jìn)行的。在政治參與過程中,女大學(xué)生在政治參與意識和參與行動方面存在諸多問題。這些問題是由外在環(huán)境因素和女大學(xué)生自身因素造成的。針對問題存在的原因,可以從政府、高校和女大學(xué)生自身三方面提出相應(yīng)的對策,促進(jìn)女大學(xué)生進(jìn)行積極的政治參與。這不僅對于女大學(xué)生自身,而且對于女性群體和我國民主政治的發(fā)展具有重要意義。
女大學(xué)生;政治參與;對策
我國政治體制改革和高等教育的培養(yǎng)目標(biāo),要求大學(xué)生進(jìn)行積極有效的政治參與。女大學(xué)生作為優(yōu)秀的女性群體和大學(xué)生群體,在公民政治參與中占有重要位置,是公民政治參與的重要組成部分。隨著我國政治體制改革的不斷深入和民主政治的發(fā)展,女大學(xué)生的政治參與呈現(xiàn)良好態(tài)勢。但由于各種原因,女大學(xué)生的政治參與還存在諸多問題。分析這些問題背后的深層次原因,并提出相應(yīng)的對策,促進(jìn)女大學(xué)生進(jìn)行積極有效的政治參與,不僅對女大學(xué)生自身,而且對我國的政治文明建設(shè)具有重要意義。
(一)女大學(xué)生政治參與的含義
政治參與是政治文明進(jìn)程中的一個重要變量,是現(xiàn)代民主政治的核心和民主發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)與尺度。政治參與亦稱“參與政治”,是指“公民試圖影響和推動政治系統(tǒng)決策過程的活動”[1]。主要包括兩方面內(nèi)容:一是政治知識層面的參與,包括對政治知識和現(xiàn)象本身的認(rèn)識和通過各種途徑獲取相關(guān)的政治信息;二是政治行動方面的參與,指具體的政治參與行為,如投票、選舉、主動接觸、政治結(jié)社等。
女大學(xué)生政治參與是公民政治參與的一部分,可視為政治參與的從屬概念,其含義是指作為政治參與主體的女大學(xué)生對政治知識的基本了解和獲取,并形成一定的政治參與心理和動機(jī),在此基礎(chǔ)上通過各種形式和途徑參與的試圖影響和推動政治系統(tǒng)決策過程的活動。
(二)女大學(xué)生政治參與的動機(jī)
在政治生活中,人們進(jìn)行任何一項政治活動,都是在心理因素的推動下進(jìn)行的。因此,要想研究女大學(xué)生的政治參與,有必要對女大學(xué)生政治參與的動機(jī)進(jìn)行分析??傮w來看,女大學(xué)生政治參與的動機(jī)主要包括以下五種:
1.推動政治體制改革型。女大學(xué)生希望通過各種形式和途徑的參與,影響和推動政治系統(tǒng)的決策過程,使決策朝向有利于民主的方向發(fā)展,實現(xiàn)社會公平正義,推動國家政治體制改革和政治文明進(jìn)程。這是比較高層次的政治參與動機(jī)。
2.履行社會職責(zé)型。持這種心理動機(jī)的女大學(xué)生認(rèn)為,作為國家的公民,每個人都有參與政治、為國家治理建言獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù),女大學(xué)生也不例外。政治參與是為了履行公民職責(zé)、盡公民義務(wù),這種參與心理不利于女大學(xué)生政治參與積極性和主動性的發(fā)揮。
3.實現(xiàn)政治權(quán)利型。擁有這種心理的女大學(xué)生認(rèn)為參與政治是女大學(xué)生的基本政治權(quán)利,只有通過積極的政治參與,個人的權(quán)利才能得到最充分的實現(xiàn),自己才能在政治領(lǐng)域內(nèi)實現(xiàn)“自由而全面的發(fā)展”。持這種心理動機(jī)的女大學(xué)生往往對政治參與有較高的熱情。
4.謀求經(jīng)濟(jì)利益型。有的女大學(xué)生進(jìn)行政治參與,其目的是為了以后能更好地就業(yè)。如通過各種途徑表達(dá)意見影響政府政策,推動積極就業(yè)政策的出臺和男女平等觀念在就業(yè)領(lǐng)域的真正落實;加入中國共產(chǎn)黨是為了以后更好就業(yè);參加公務(wù)員考試不是為了參與政治,而是為了能找到一份穩(wěn)定的工作。這反映了政治參與背后深層次的經(jīng)濟(jì)動因。
5.實現(xiàn)自身價值型。持這種政治參與動機(jī)的女大學(xué)生認(rèn)為,進(jìn)行政治參與不僅是公民的權(quán)利和義務(wù),更是實現(xiàn)自我價值的途徑。通過政治參與,女大學(xué)生可以增強(qiáng)主人翁意識和社會責(zé)任感,感受到自己在政治領(lǐng)域的作用與價值。此外,女大學(xué)生要實現(xiàn)“自由而全面的發(fā)展”,要求有與其相適應(yīng)的政治參與權(quán)利。女大學(xué)生參與政治是自身全面發(fā)展的需要,是實現(xiàn)自身價值的重要途徑。
(三)女大學(xué)生政治參與的途徑
女大學(xué)生的身份特征決定了其學(xué)習(xí)和生活的范圍主要局限在校園內(nèi),與外界社會的接觸相對較少,因而其政治參與途徑相對于公民的政治參與來說有其特殊性。具體來說,其政治參與的途徑可以從政治知識的獲取和具體的政治參與行動兩個方面來認(rèn)識:
1.政治知識獲取方面。獲取政治知識一個很重要的途徑就是大學(xué)思想政治課。在課堂上,女大學(xué)生通過政治老師傳授的知識,可以學(xué)習(xí)相關(guān)政治理論,加深對國家方針政策的了解。在課余時間,女大學(xué)生主要通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊、廣播、雜志等在校園里常見的大眾傳播媒介了解政治新聞、獲取政治知識。其中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為主要途徑并發(fā)揮著越來越重要的作用。
2.政治參與行動方面。在政治參與行動中,女大學(xué)生主要通過以下途徑參與政治:第一,參加政治選舉,如人大代表的選舉;第二,就政治問題發(fā)表自己的看法,如通過網(wǎng)絡(luò)、與朋友或家人討論等方式;第三,通過參加政治主題班會、參加政治性社團(tuán)活動或參加共青團(tuán)、加入中國共產(chǎn)黨等組織反映和發(fā)表自己的意見;第四,通過人大代表反映意見,與人大代表或政府官員直接接觸以影響他們的政治決策;第五,就涉及自身利益的政治問題參與請愿、游行、示威、罷課等。
隨著我國民主政治的發(fā)展和女大學(xué)生觀念的進(jìn)步,當(dāng)前我國女大學(xué)生政治參與狀況呈現(xiàn)良好態(tài)勢??傮w來說,表現(xiàn)在以下方面:第一,女大學(xué)生的政治認(rèn)知水平有所提高,她們關(guān)心時政新聞,通過多種渠道特別是網(wǎng)絡(luò)發(fā)表自己的意見和建議。第二,有較強(qiáng)的政治責(zé)任感,對公共事務(wù)的關(guān)注和參與不斷提高,積極參加人大代表的選舉,對選舉有較高的熱情。第三,積極加入共青團(tuán)、加入中國共產(chǎn)黨和其他政治性社團(tuán),借助共青團(tuán)和團(tuán)委等平臺進(jìn)行政治參與。第四,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和觀念的進(jìn)步,不少女大學(xué)生選擇參加公務(wù)員、選調(diào)生的考試,希望參與政治管理和決策,也有不少女大學(xué)生選擇進(jìn)入基層擔(dān)任大學(xué)生村官。女大學(xué)生在政治參與方面雖取得了一些成績,但在政治參與意識和政治參與行動方面仍然存在問題。
(一)政治參與意識層面
1.政治認(rèn)知不足,觀念仍未扭轉(zhuǎn)?!罢握J(rèn)知是參與行為產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ),是現(xiàn)代民主政治對公民的基本要求,它直接影響著公民政治情感和政治價值觀的形成?!盵2]受我國古代封建思想的影響,以及男女不平等現(xiàn)象的存在,我國女性的政治參與一直處于比較低的水平。受傳統(tǒng)性別文化的影響,一些女大學(xué)生認(rèn)為參與政治是男性的事,男性天生比女性適合參與政治。這樣的政治認(rèn)知影響了女大學(xué)生政治情感和政治價值觀的形成,使女大學(xué)生政治認(rèn)知不足、參與信心不足,不會積極主動參與政治。
2.政治參與意識薄弱,存在政治冷漠。在社會轉(zhuǎn)型時期,政治冷漠普遍存在于中國社會各個地區(qū)和階層。其中,女大學(xué)生的政治冷漠主要表現(xiàn)在政治參與的自主性和自覺性較低,政治參與意識薄弱,對政治參與不感興趣。在大學(xué)校園,有相當(dāng)多的女大學(xué)生對政治參與不感興趣,不少女大學(xué)生在大學(xué)期間除了完成基本的學(xué)業(yè)外,多會參加校園里的文藝娛樂活動或逛街、淘寶購物等;家庭條件差的女大學(xué)生會利用課余時間打工賺錢或是努力學(xué)習(xí)賺取獎學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);也有同學(xué)對自己的專業(yè)知識有濃厚的興趣,課余時間多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍充實自己的知識,很少有時間和精力積極主動進(jìn)行政治參與。
3.政治參與動機(jī)不端正,功利性強(qiáng)。女大學(xué)生在大學(xué)階段的政治參與,主要表現(xiàn)在參加政治性社團(tuán)活動、加入政黨或主動與政府官員接觸、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑發(fā)表自己的意見,積極建言獻(xiàn)策等。在參加這些活動時,不少女大學(xué)生都是從自身利益出發(fā),存在很強(qiáng)的功利性。比如,在入黨問題上,主要是為了獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可,或是為以后找工作創(chuàng)造有利條件。
(二)政治參與行動方面
1.政治參與知識不足。在學(xué)校,女大學(xué)生主要通過網(wǎng)絡(luò)和思想政治課了解政治知識。這些政治知識往往只局限于理論層面,缺乏將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際政治行動的意識和能力。進(jìn)入大學(xué)階段后,大多數(shù)同學(xué)都將主要的時間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)知識方面,對大學(xué)開設(shè)的政治課程不感興趣。有不少大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里的政治課程很枯燥,自己沒有興趣去學(xué)習(xí)。與男大學(xué)生相比,女大學(xué)生平時很少有精力和熱情主動學(xué)習(xí)和獲取政治知識。由于自身政治知識的欠缺,造成了女大學(xué)生學(xué)生政治參與積極性和主動性的下降。
2.政治參與質(zhì)量不高。女大學(xué)生是女性政治參與的重要組成部分。女性參政質(zhì)量是指“政治參與中的女性是否能夠代表女性群體,是否能夠?qū)⑴匀后w的利益和聲音反映到?jīng)Q策過程中去,或者在多大程度上能夠?qū)业恼叻ㄒ?guī)產(chǎn)生影響”[3]。在現(xiàn)實生活中,女大學(xué)生的政治參與雖然取得了一定的成效,但在政治參與行動層面,參與質(zhì)量不高,政治參與處于較低的層次和水平。主要表現(xiàn)在女大學(xué)生的政治參與很少能影響到國家的政策法規(guī)。即使是關(guān)系到女大學(xué)生自身權(quán)益問題,也很少有女大學(xué)生向有關(guān)部門反映意見。
3.政治參與結(jié)構(gòu)不平衡。與男大學(xué)生相比,女大學(xué)生政治參與水平較低。在女大學(xué)生群體內(nèi)部,政治參與水平也不平衡。主要表現(xiàn)在不同年級、專業(yè)、家庭出身、政治面貌等方面。從年級來看,高年級學(xué)生尤其是大四的學(xué)生,面臨考研、考公務(wù)員的需要,往往會從現(xiàn)實的角度主動獲取、學(xué)習(xí)和掌握政治知識。在就業(yè)方面,她們會主動關(guān)注就業(yè)政策,發(fā)表意見和建議,積極維護(hù)自身權(quán)益。也有不少女大學(xué)生積極參加公務(wù)員、選調(diào)生的考試,希望以后能參與政治管理和決策,表現(xiàn)出較強(qiáng)的政治參與愿望。從專業(yè)來看,文科類專業(yè)的學(xué)生和理工科及藝術(shù)生相比,政治知識的掌握程度要好,相應(yīng)的政治參與的程度也高。從家庭背景來看,出生教師或公務(wù)人員家庭的女大學(xué)生政治參與意識和水平普遍高于農(nóng)民、工人家庭。從政治面貌來看,女大學(xué)生黨員經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的方針政策并經(jīng)常性地做思想?yún)R報,所積累的政治知識相比于共青團(tuán)員要多,政治參與的意識和能力也相對較高。
(一)外在環(huán)境因素
1.歷史文化傳統(tǒng):以男性為本位的傳統(tǒng)文化的影響
文化雖不同于法律制度等正式規(guī)范,但它可以影響人們政治活動中的價值判斷標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而使人們形成特定的政治心理,規(guī)范人們的政治行為,“在不少情況下,它甚至比正式的制度和規(guī)范更有力量?!盵4]當(dāng)今女大學(xué)生群體表現(xiàn)出的政治參與熱情不高甚至冷漠,與中國傳統(tǒng)文化有很大的關(guān)系,尤其與以男性為本位的政治文化傳統(tǒng)有直接的關(guān)系。
總體上看,中國傳統(tǒng)文化是一種臣屬文化,這種文化以強(qiáng)烈的“國家本位”、“官本位”傾向不鼓勵民眾參與,有助于造就一個政治冷漠的大眾階層。從性別視角看,中國傳統(tǒng)的政治文化“是以男性為本位的并在男性審視之下的文化,是為維護(hù)男性的絕對權(quán)威和政治地位而構(gòu)筑的文化”[5],它推崇“以男權(quán)為文化傳承的主體,而女性則被排斥在外了?!盵6]這種文化對女性角色的塑造有這兩個明顯特征:一是貶低女性價值,使之成為男性的附庸,其典型表達(dá)是所謂的“男尊女卑”、“三從四德”,認(rèn)為女性的本分是相夫教子,維護(hù)丈夫的權(quán)威。二是將婦女排斥在社會、政治生活之外。在我國,長期以來,社會對女性政治參與的接納和支持一直處于較低的水平。
雖然在近代長期的民主革命斗爭中,傳統(tǒng)性別文化也有所改觀,但由于文化具有強(qiáng)大的滲透性,它早已積淀為一種心理定勢和潛在意識,仍舊發(fā)揮著巨大的影響力,以男性為本位的傳統(tǒng)文化給中國女性政治參與帶來了無形的障礙。受這種傳統(tǒng)性別觀念和封建思想文化的影響,女大學(xué)生認(rèn)為政治參與是男性的事,對政治參與持消極態(tài)度。
2.生活環(huán)境 :家庭、學(xué)校和社會環(huán)境的影響
生活環(huán)境對女大學(xué)生政治人格的塑造起到至關(guān)重要的作用。其影響主要表現(xiàn)在家庭、學(xué)校和社會三方面。
(1)家庭環(huán)境。家庭的影響主要表現(xiàn)在家庭教育和家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境兩個方面。
第一,家庭教育。“家庭是一個人最初的、影響最為直接的政治社會化媒介?!盵7]對于公民的政治認(rèn)知和政治人格的形成起著至關(guān)重要的作用。在當(dāng)代中國社會,大多數(shù)父母非常重視孩子的學(xué)習(xí)和特長的發(fā)展,從小就讓孩子參加各種輔導(dǎo)班、奧賽班以及藝術(shù)培訓(xùn)班等,往往忽視了對孩子政治參與知識和技能的培養(yǎng)。此外,不少家庭受重男輕女思想的影響,父母也不會和女孩子談?wù)撜???傮w來看,出身教師家庭和公務(wù)人員家庭的女大學(xué)生政治參與水平和能力要高于農(nóng)民、工人家庭。這說明,家庭的教育和觀念會對女大學(xué)生政治參與觀念的形成起重要作用。
第二,家庭經(jīng)濟(jì)因素的制約。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,政治參與作為上層建筑的層面,自然要收到經(jīng)濟(jì)因素的制約。在大學(xué)校園里,不同經(jīng)濟(jì)水平的女大學(xué)生,其政治參與的水平不同。一般而言,家庭經(jīng)濟(jì)條件好的女大學(xué)生,不用為生活費的問題而擔(dān)心,可以相對自主地安排自己的課余生活。在滿足了基本的學(xué)習(xí)生活要求之后就會有實現(xiàn)自我價值的要求,想要在政治領(lǐng)域內(nèi)追求自我價值的實現(xiàn),因而會進(jìn)行積極的政治參與。
(2)學(xué)校環(huán)境?!皩W(xué)校是兒童脫離家庭后所進(jìn)入的第一個專門的社會化機(jī)構(gòu),”[8]在政治知識和政治技能的獲得方面起著非常重要的作用。但在市場經(jīng)濟(jì)條件下,不少高校把關(guān)注的重點放在提高學(xué)生的就業(yè)率上,往往忽視了對學(xué)生的政治參與知識與技能的培養(yǎng),忽視了校園政治文化環(huán)境的建設(shè)。主要表現(xiàn)在以下兩方面:
第一,課堂政治知識重理論輕實踐。大學(xué)里開設(shè)的政治理論課,只是單純傳授理論知識,缺乏政治參與實際技能的培養(yǎng)。這種重理論輕實踐的現(xiàn)狀使得女大學(xué)生政治參與實踐知識嚴(yán)重缺乏。當(dāng)女大學(xué)生自身權(quán)益受到損害時,不會及時向有關(guān)部門反映意見;在關(guān)系自身切身利益的問題上,也不知道該通過何種途徑表達(dá)自己的意見以影響政府決策,使決策朝向有利于自身的方向發(fā)展。此外,老師缺乏對女大學(xué)生政治參與的引導(dǎo),是造成女大學(xué)生盲目沖動、非理性政治參與的主要原因之一。
第二,學(xué)校缺乏相應(yīng)的政治活動。學(xué)校雖然會舉辦各種活動以滿足大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的需要,也起到了良好的效果,但是這些活動多以文藝活動為主。在政治活動方面,學(xué)校大多是宣傳政治知識、宣傳黨的各項方針政策,其活動形式多以手抄報、宣傳畫等靜態(tài)活動為主,而缺乏讓大學(xué)生進(jìn)行實際政治參與的動態(tài)活動,忽視了對大學(xué)生實際政治技能的培養(yǎng)。
(3)社會環(huán)境?!叭耸翘焐恼蔚膭游?,”[9]是生活在社會之中的參與政治生活的動物。因此,女大學(xué)生的政治參與會受到社會大環(huán)境的影響。主要表現(xiàn)在社會就業(yè)壓力和社會制度因素兩方面。
第一,社會就業(yè)壓力的影響。在就業(yè)領(lǐng)域,普遍存在歧視現(xiàn)象,女大學(xué)生需要比同齡男大學(xué)生優(yōu)秀許多倍才可以得到相同的工作?,F(xiàn)代社會的這種就業(yè)壓力影響了女大學(xué)生對自身發(fā)展的定位,認(rèn)為自己進(jìn)入大學(xué)的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和技能,增強(qiáng)自身競爭力,為以后找工作創(chuàng)造條件。比如,女大學(xué)生參加政治性社團(tuán)、甚至入黨等,都是為找工作創(chuàng)造條件,盲目跟風(fēng)考公務(wù)員也成了不少女大學(xué)生的選擇,還有許多女大學(xué)生為了找到理想的工作忙著考證,忽視了對政治知識的獲取和對政治的參與。
第二,社會制度因素。社會制度對社會行為具有引導(dǎo)和規(guī)范作用。女大學(xué)生政治參與存在的諸多問題,與社會制度的缺失和不完善也有很大關(guān)系。我國雖然形成了保障婦女參政的一整套法律體系,但相關(guān)配套措施不足,執(zhí)行不力,缺乏監(jiān)督,使政策流于形式,難以真正付諸實施。而且,我國沒有專門對女大學(xué)生這一精英群體的政治參與給予立法,女大學(xué)生政治參與缺乏相應(yīng)的制度和機(jī)制保障。這種現(xiàn)狀使得女大學(xué)生在維護(hù)自身權(quán)益時缺乏法律意識,對于政治參與也持消極態(tài)度。
(二)女大學(xué)生自身的因素
唯物辯證法認(rèn)為,內(nèi)因是關(guān)鍵,外因是條件,外因通過內(nèi)因起作用。女大學(xué)生政治參與水平不高,與女大學(xué)生自身有密切關(guān)系,主要表現(xiàn)在以下方面:
1.政治參與素質(zhì)不足。一是政治參與知識不足。與男大學(xué)生相比,女大學(xué)生對政治的關(guān)注程度較低,不會積極主動獲取政治知識。二是缺乏必要的政治參與技能。很多女大學(xué)生沒有明確的政治參與意識,對學(xué)校開設(shè)的政治課缺乏興趣,不積極主動參與學(xué)校舉辦的政治活動,對于涉及自身利益的問題也不主動向有關(guān)部門反映意見提出建議。三是政治參與缺乏理性。政治知識的貧乏決定了女大學(xué)生在進(jìn)行思維判斷時的局限,這往往使她們在參與政治活動時,不能夠獨立地進(jìn)行價值判斷,不能夠清醒、自主地做出明智的選擇,往往會因社會輿論的傾向而改變自己的立場和主張。
2.政治參與信心不足?!耙话愣裕睦硭刭|(zhì)越高,政治參與行為的驅(qū)動力就越高。與男性相比,女性在心理素質(zhì)方面存在一定的劣勢,突出表現(xiàn)為女性自卑心理較強(qiáng),對自身能力缺乏足夠的信心,政治效能感較低?!盵10]這些心理品質(zhì)在一定程度上會對女大學(xué)生的政治參與行為產(chǎn)生消極影響,往往會導(dǎo)致女大學(xué)生的政治冷漠,不會積極主動參與政治,即便參與政治生活,也往往是消極被動的動員式參與。
女大學(xué)生進(jìn)行政治參與,不僅是高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,也是我國發(fā)展中國特色社會主義民主政治的重要體現(xiàn)。女大學(xué)生進(jìn)行政治參與,有利于培養(yǎng)女大學(xué)生的政治參與意識和責(zé)任感,使女大學(xué)生明確對自身價值的定位,促進(jìn)女大學(xué)生的政治社會化。而且,女大學(xué)生作為中國女性群體的重要組成部分,其積極的政治參與可以促進(jìn)整個中國女性政治參與意識和水平的提高,促進(jìn)政治領(lǐng)域的性別公正,并且可以在實踐上為女干部的成長和培養(yǎng)創(chuàng)造條件。此外,女大學(xué)生積極的政治參與還可以監(jiān)督政府行為、促進(jìn)政府決策的科學(xué)化和民主化,從而可以維護(hù)政治穩(wěn)定,加快我國的政治民主化進(jìn)程。
女大學(xué)生積極的政治參與具有重要意義,為此,我們可以從政府、高校、女大學(xué)生自身三方面采取有針對性的措施,促進(jìn)女大學(xué)生進(jìn)行積極理性的政治參與。
(一)政府:加強(qiáng)政治參與制度建設(shè)
1.倡導(dǎo)男女平等,營造良好社會環(huán)境。要使女大學(xué)生的政治參與得到全社會的認(rèn)同,關(guān)鍵就要為女大學(xué)生的政治參與營造良好的社會環(huán)境。只有社會認(rèn)同男女平等的觀念,才能使女性和女大學(xué)生的政治參與常態(tài)化。為此,政府必須加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè),倡導(dǎo)男女平等,宣傳先進(jìn)政治文化,使女大學(xué)生平等地進(jìn)行政治參與受到全社會的認(rèn)同,為女大學(xué)生政治參與提供良好的社會文化環(huán)境。
2.加強(qiáng)制度建設(shè),完善女性政治參與法律政策。在重男輕女思想根深蒂固的國度,要保障女性走上政治舞臺,必須有相應(yīng)的制度保障。政府要根據(jù)我國實際情況,加強(qiáng)女性政治參與相關(guān)法律政策的建立和完善,為女大學(xué)生進(jìn)行政治參與提供法律依據(jù)和法制保障,用法制化的手段將女大學(xué)生的政治參與納入合法化的軌道,使政治參與規(guī)范化、制度化。
3.推進(jìn)就業(yè)領(lǐng)域中的男女平等。當(dāng)前,在我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,男女不平等現(xiàn)象依然存在,這影響了女大學(xué)生對自身發(fā)展的定位,在一定程度上制約著女大學(xué)生的政治參與意識和行動。因此政府有必要采取措施,消除就業(yè)領(lǐng)域的性別歧視,促進(jìn)男女平等,消除女大學(xué)生的就業(yè)壓力,使女大學(xué)生對自身有一個良好的定位。為此,政府要充分發(fā)揮在女大學(xué)生就業(yè)中的宏觀調(diào)控作用,制定完善的就業(yè)政策,制定反對就業(yè)歧視的法律法規(guī)并加強(qiáng)監(jiān)督,保障女大學(xué)生平等就業(yè)的權(quán)益。
4.完善對話協(xié)商制度。政治問題涉及到公民切身利益,若得不到認(rèn)真對待和妥善處理,公民就會產(chǎn)生不滿情緒,甚至以極端方式表達(dá)自己的要求,因此,政府一定要完善對話協(xié)商制度,疏導(dǎo)民情。要建立起政治官員與公民的有效聯(lián)系機(jī)制,如建立政府信箱、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)政務(wù)平臺的建設(shè)等,為女大學(xué)生發(fā)表意見提供暢通的渠道,激發(fā)女大學(xué)生政治參與的積極性,避免非理性的政治參與。
5.加強(qiáng)自身建設(shè),健全民主政治制度,保證政府信息公開透明。公民進(jìn)行政治參與的前提是對政府決策有知情權(quán)。因此,要促進(jìn)女大學(xué)生積極的政治參與,首要前提是保證她們能及時了解政府運作情況。只有這樣,女大學(xué)生才能加強(qiáng)對政府的監(jiān)督,并針對政府行政過程中出現(xiàn)的問題積極建言獻(xiàn)策、進(jìn)行有效的政治參與。對此,政府要加強(qiáng)自身建設(shè),健全民主制度,促進(jìn)政務(wù)公開,保證信息公開透明,讓權(quán)利真正在陽光下行使。
(二)高校:加強(qiáng)政治參與知識和技能教育
1.加強(qiáng)校園政治文化建設(shè)。高校要發(fā)揮大眾傳媒的作用,營造良好的政治參與環(huán)境??梢酝ㄟ^校園廣播、網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄宣傳等途徑,進(jìn)行現(xiàn)代政治文化和觀念的宣傳,使女大學(xué)生在潛移默化中接受先進(jìn)政治知識和政治文化的熏陶,讓女大學(xué)生在這樣的政治文化中變得關(guān)心政治,激發(fā)女大學(xué)生政治參與的興趣并積極投身于政治實踐。
2.培養(yǎng)女大學(xué)生政治參與骨干。首先,可以推選政治參與素養(yǎng)較高的女大學(xué)生介紹自己政治參與的方法途徑,為女大學(xué)生進(jìn)行政治參與提供借鑒。其次,要鼓勵女大學(xué)生積極參與學(xué)校及班級的管理活動,為政治參與積累經(jīng)驗,增強(qiáng)政治參與的意識,培養(yǎng)政治參與骨干。再次,還要鼓勵有志于參與政治管理的女大學(xué)生積極參與公務(wù)員及選調(diào)村官的考試,爭取日后直接參與政治。
3.開辦政治性社團(tuán)并引導(dǎo)女大學(xué)生加入。高校社團(tuán)組織作為大學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的新型平臺,在增強(qiáng)大學(xué)生獨立性、促進(jìn)大學(xué)生社會化、培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)等方面有著舉足輕重的地位。高校要在共青團(tuán)和黨團(tuán)組織的基礎(chǔ)上,創(chuàng)辦相關(guān)政治性社團(tuán),引導(dǎo)女大學(xué)生加入社團(tuán),參與社團(tuán)建設(shè)和日?;顒樱囵B(yǎng)女大學(xué)生的組織能力,增強(qiáng)她們的政治參與意識和政治實踐能力,為積極理性政治參與打好基礎(chǔ)。
4.充分發(fā)揮思想政治教師的引導(dǎo)作用。高校政治教師要注意提高女大學(xué)生實際政治參與技能,培養(yǎng)她們的政治責(zé)任感??梢栽O(shè)計教學(xué)實踐環(huán)節(jié),組織學(xué)生進(jìn)行政治參與。對于女大學(xué)生政治參與方面存在的問題要有針對性地加以指導(dǎo)和規(guī)范。此外,還要引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)等途徑積極關(guān)注社會熱點和時政新聞,通過建言獻(xiàn)策等方式進(jìn)行積極理性的政治參與。高校政治老師還要注意塑造女大學(xué)生完整的政治人格。政治人格主要包括三方面的要素:即個體獨立意識、參政意識和政治技能。[11]通過對女大學(xué)生政治人格的塑造培養(yǎng)女大學(xué)生積極的政治參與能力。
5.進(jìn)行政治參與實踐活動。高校應(yīng)進(jìn)行政治參與實踐的宣傳與教育,鼓勵女大學(xué)生積極參與政治實踐,從中接受教育和鍛煉,養(yǎng)成良好的政治參與習(xí)慣。如引導(dǎo)女大學(xué)生參加人大代表選舉、加入學(xué)校舉辦的政治性社團(tuán)、積極學(xué)習(xí)黨的方針政策、引導(dǎo)女大學(xué)生通過正確的渠道反映意見等。此外,女大學(xué)生還可以通過參加政策宣講、志愿服務(wù)、支農(nóng)惠農(nóng)等社會實踐活動,更好地理解國家的方針政策、了解社情民情,更好地鍛煉她們解決實際問題的能力,為更好地進(jìn)行政治參與奠定堅實的實踐基礎(chǔ)。
(三)女大學(xué)生自身:增強(qiáng)政治參與意識和能力
1.樹立正確思想觀念,沖破封建束縛,給自身準(zhǔn)確的定位。封建文化和思想,阻礙了女性主體意識覺醒和政治參與主動性有效發(fā)揮。提高女大學(xué)生的主體意識,是提高女大學(xué)生政治參與意識和行動的關(guān)鍵。要提高主體意識,女大學(xué)生首先要樹立現(xiàn)代女性的觀念,沖破封建觀念的束縛,對自己充滿信心,給自身準(zhǔn)確的定位,增強(qiáng)自己在政治參與中的積極性和主動性,通過積極的政治參與追求更高層次的人生價值的實現(xiàn)。要對自身發(fā)展有一個合理正確的規(guī)劃,要對男女不平等和女性就業(yè)難等問題有一個客觀理性的認(rèn)識,努力提高自己各方面的素質(zhì),積極面對就業(yè)問題,積極進(jìn)行政治參與,努力維護(hù)自身合法權(quán)益。
2.學(xué)習(xí)政治理論知識。政治參與知識是進(jìn)行政治參與的前提。因此,女大學(xué)生要進(jìn)行良好的政治參與,就必須努力學(xué)習(xí)政治理論知識。女大學(xué)生除了要認(rèn)真上好學(xué)校的思想政治理論課之外,還要自主進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí)。比如,去圖書館借閱相關(guān)政治理論書籍,了解基本政治理論知識;通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽時政新聞,通過論壇、貼吧等獲取政治信息;和政治老師交流自己對政治問題的看法和觀點等。
3.增強(qiáng)政治參與的實踐能力。女大學(xué)生要增強(qiáng)自身政治參與的主動性和積極性,通過積極參與社會實踐和政治性社團(tuán)的活動,增強(qiáng)政治參與的實際技能。還可以通過網(wǎng)絡(luò)就政治問題發(fā)表自己的意見,通過“市長熱線”等方式給政府部門提意見,促進(jìn)社會公平,積極維護(hù)自身合法權(quán)益。女大學(xué)生還可以建立符合女大學(xué)生興趣、代表女大學(xué)生利益的社團(tuán)組織,通過社團(tuán)組織鍛煉自己的組織和管理能力,為進(jìn)行實際政治參與打好基礎(chǔ)。
政治參與是政治文明建設(shè)的重要組成部分,隨著我國政治體制改革的不斷深入和民主法治進(jìn)程的不斷完善,女大學(xué)生政治參與取得重大進(jìn)展,但成就的背后也不可避免的存在問題。對于存在的問題,我們從外在環(huán)境因素和女大學(xué)生自身因素分析了問題產(chǎn)生的原因,并從政府、高校和女大學(xué)生自身三方面提出了相應(yīng)的對策。政治文明的建設(shè)是一個長期的歷史過程,不可能一蹴而就,這就要求我們不能急于求成,而要腳踏實地、把每一項舉措落實到實際行動中??梢灶A(yù)見,在不久的將來,女大學(xué)生的政治參與一定會變得積極、有序和理性。
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(責(zé)任編輯:孫書平)
The Research on the Problems and Countermeasures about Political Participation of the Contemporary Chinese Female College Students
WANG Zhao
( China Central Normal University, Wuhan 430079,China )
The political participation of the female college students is the subordinate concept of the political participation, and their political participation is carried out under the guidance of the psychological motive through specific ways. In the process of political participation, there are many problems in the political participation consciousness and action of female college students. These problems are caused by the external environment factors and the their personal factors. For the reasons of these problems, we can put forward countermeasures from three aspects of government, university and female college students themselves to promote their active political participation. This has great significance not only to the female college students themselves, but also to the female groups and the development of our country democracy as well.
female college students;political participation;countermeasures
2016-12-20
王昭(1990-),女,山東鄒平人,在讀碩士,《社會主義研究》編輯部助理編輯,主要從事黨建理論和執(zhí)政黨建設(shè)研究。
D442.61
A
1008-7605(2017)02-0051-07