文 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記,教授、博士生導(dǎo)師
云南日報特邀理論撰稿人、本刊顧問
高校思想政治工作是黨的意識形態(tài)工作的重要組成部分,是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話中強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神,必須全面認(rèn)識和準(zhǔn)確把握高校思想政治工作在黨和國家事業(yè)全局中的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、基本思路和重大舉措,因勢而動,順勢而為,切實抓好高校思想政治工作。
高校立身之本在于立德樹人。習(xí)近平總書記指出,我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才,牢固樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。這一重要論述深刻闡明了做好高校思想政治工作和推進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系,科學(xué)回答了高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人重大問題,明確了新形勢下高校思想政治工作目標(biāo)。高校思想政治工作做得好不好,與學(xué)校黨委有著直接的關(guān)系。無論是從教育角度還是從政治立場出發(fā),云南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委歷來注重思想政治工作,以立德樹人為根本任務(wù),不斷增強(qiáng)做好思想政治工作的責(zé)任感使命感。
充分認(rèn)識做好思想政治工作的時代責(zé)任和歷史使命。學(xué)校黨委始終圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人這一目標(biāo),以高度的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,持之以恒地把理想信念教育作為學(xué)校思想政治工作的首要任務(wù)。堅持用中華民族偉大復(fù)興中國夢激揚(yáng)學(xué)生的青春之夢,用“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和全面建成小康社會的藍(lán)圖為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。
樹立洞察大勢放眼長遠(yuǎn)的大局觀。學(xué)校黨委一直把學(xué)校思想政治工作放在國際國內(nèi)大勢和建設(shè)“雙一流”社會主義大學(xué)的大局中謀劃,完善有利于思想政治工作健康發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)和長效機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生珍惜青春年華,把遠(yuǎn)大理想落實到自己日常的學(xué)習(xí)生活中,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
著眼于人、落腳于人,強(qiáng)化思想教育和價值引領(lǐng)。學(xué)校黨委堅持以學(xué)生為本,關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的積極性主動性,引導(dǎo)學(xué)生在鑄就理想信念中掌握豐富知識,錘煉高尚品格,養(yǎng)成思想道德,培育政治素質(zhì),追求個人抱負(fù),讓學(xué)生真善美的精神得到弘揚(yáng)。
更好地?fù)?dān)負(fù)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。學(xué)校黨委把強(qiáng)化學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),教育教師真正做到教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,讓廣大教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者,發(fā)揮其在思想政治工作中的示范引領(lǐng)作用。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話中指出,辦好我國高等院校,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地,各級黨委要掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門各方面齊抓共管的工作格局,保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。學(xué)校黨委始終認(rèn)為,學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神,必須思想上高度重視、措施上切實有力、行動上真抓實干,全面提高學(xué)校黨組織和黨員干部做好思想政治工作的能力和水平。
把思想政治工作的主體責(zé)任扛在肩上。學(xué)校黨委充分認(rèn)識到管黨治黨、辦學(xué)治校與思想政治工作之間的相互促進(jìn)關(guān)系,承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校、思想政治工作主體責(zé)任,做到“一崗三責(zé)”。一方面,按照辦好社會主義大學(xué)的根本要求,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),增強(qiáng)班子成員黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì);另一方面,切實加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè),不斷充實基層班子隊伍,把規(guī)范黨內(nèi)政治生活作為增強(qiáng)班子抓好各項工作的重要抓手。通過兩方面發(fā)力,使黨委管黨治黨、辦學(xué)治校、思想政治工作的主業(yè)主責(zé)意識不斷增強(qiáng)。
發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨委每學(xué)期專題研究基層黨建和思想政治工作,探索大學(xué)生黨支部建在班級上、生產(chǎn)實習(xí)點(diǎn)上,研究生黨支部建在學(xué)科組上的方法,使黨組織的工作延伸到有黨員的每一個地方。學(xué)校黨委提出“思想政治理論課是第一課”的要求,黨員教職工把和風(fēng)細(xì)雨式的思想政治教育融入和貫穿課程教學(xué)、校園管理、科研活動、實踐見習(xí)、后勤服務(wù)等一線工作,在潤物細(xì)無聲的過程中育德化人,提升思想政治工作在學(xué)生中的情感認(rèn)同、價值認(rèn)同和信仰認(rèn)同。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào),做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新,遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。習(xí)近平總書記關(guān)于“三個規(guī)律”的論述,為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作指明了方向,理清了思路。學(xué)校黨委結(jié)合工作實際、學(xué)生思想特點(diǎn),以問題為導(dǎo)向,深刻認(rèn)識和把握“三個規(guī)律”的豐富內(nèi)涵和鮮明特點(diǎn),不斷強(qiáng)化高校思想政治工作的實際效果。
把握思想政治工作規(guī)律,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。首先,用好思想政治理論課教學(xué)這個主渠道、主陣地。為增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)親和力、感染力和針對性、實效性,學(xué)校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓教學(xué)改革,采用“團(tuán)隊組合式”多名教師專題講授、課堂討論、案例剖析等方法,使理想信念教育和社會主義核心價值觀的主題更加凸顯。其次,發(fā)揮其他課程教學(xué)對思想政治教育的有益補(bǔ)充作用。通過抓教師黨支部建設(shè)和青年教師思想政治工作,實現(xiàn)其他課程與思想政治理論課同向同行,讓思想政治教育有機(jī)融入教學(xué)全過程,形成協(xié)同效應(yīng)和正向累積效應(yīng)。第三,職能部門主動作為,搭建思想政治工作“六大平臺”。學(xué)校黨委宣傳部根據(jù)“微主體”思想個性化特點(diǎn),把思想政治教育搬上微信公眾號,融入學(xué)生“微生活”,增強(qiáng)思想政治工作的“微動力”;宣傳部還成立大學(xué)生宣講團(tuán),每年把大學(xué)生關(guān)注的話題選為宣講的主題,傳播黨的創(chuàng)新理論和新實踐,講好身邊的好人好事,鍛煉培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者;學(xué)生工作部建立心理健康教育咨詢中心,開展新生心理測評和一對一心理輔導(dǎo),把心理健康教育注入“心靈有約”微信里,成為大學(xué)生的知心人、好伙伴;馬克思主義學(xué)院牽頭成立馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會,吸引了一批研究生和本科生骨干,帶動了其他學(xué)院和專業(yè)的學(xué)生自覺參與理論學(xué)習(xí)研究;研究生工作部成立研究生社會服務(wù)團(tuán),發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn),利用節(jié)假日組團(tuán)下鄉(xiāng)進(jìn)村,開展科技培訓(xùn)和科普教育,為農(nóng)民群眾提供生產(chǎn)上的技術(shù)指導(dǎo)和咨詢,研究生的能力和素質(zhì)也得到提高;科技管理處、校團(tuán)委等主辦“紅土地大講堂”,每月邀請學(xué)界大家、社會名流、英雄人物、優(yōu)秀校友等主講,傳遞正能量、傳播科學(xué)理論,倡導(dǎo)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,實現(xiàn)思想政治工作的全員參與和全覆蓋。
把握教書育人規(guī)律,把立德樹人作為各項工作的中心環(huán)節(jié)。首先,突出理想信念教育。學(xué)校黨委圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的目標(biāo),以擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”為抓手,開展教書育人工作,使學(xué)生牢固樹立共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念。其次,培育和踐行社會主義核心價值觀。針對當(dāng)前新媒體對學(xué)生帶來的巨大影響,學(xué)校黨委主動推進(jìn)媒體融合發(fā)展,營造一種貼近學(xué)生思想、符合學(xué)生習(xí)慣的新媒體教學(xué)環(huán)境,有效開展社會主義核心價值觀的隱性宣傳教育。第三,加強(qiáng)人文教育,弘揚(yáng)人文精神。注重建構(gòu)學(xué)生人文價值觀念,大力宣傳學(xué)生熟悉的典型和身邊的好人好事,發(fā)揮人文課打動人心、震撼心靈、洗滌思想、涵養(yǎng)品德的特殊作用。
把握學(xué)生成長規(guī)律,把幫助學(xué)生成長成才作為工作的落腳點(diǎn)。學(xué)校黨委以學(xué)生為本,想學(xué)生所想,解學(xué)生所需,針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生的不同需求,關(guān)注學(xué)生思想,傾聽學(xué)生意見,回應(yīng)學(xué)生期盼,尊重學(xué)生個性特點(diǎn)和個性化發(fā)展,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和科技競賽、社會實踐活動,支持和加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理,增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識和能力,使學(xué)生健康成長成才。
習(xí)近平總書記指出,堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。理論既是我們認(rèn)識世界、改造世界的思想武器,又是我們的行動指南。學(xué)校黨委充分認(rèn)識到,當(dāng)前提高做好高校思想政治工作水平,必須加強(qiáng)師生的理論武裝,特別是要以習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指導(dǎo),不斷提高思想政治工作者的理論素養(yǎng),深化細(xì)化思想政治工作內(nèi)容,創(chuàng)新思想政治工作方法手段,結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)社會改革發(fā)展的新實踐新成果,把科學(xué)理論和黨的方針政策闡釋清楚,讓學(xué)生在學(xué)理性和現(xiàn)實性密切結(jié)合中增強(qiáng)對馬克思主義的認(rèn)知、認(rèn)同,堅定師生的中國特色社會主義理論自信,從而增強(qiáng)思想政治工作水平的吸引力、說服力和穿透力。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),中華文化源遠(yuǎn)流長,蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求,自強(qiáng)不息、厚德載物的思想支撐著中華民族生生不息、薪火相傳,是我們推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神力量。高校思想政治工作是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。社會主義大學(xué)文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展的重要形式,是開展思想政治工作的重要內(nèi)容。學(xué)校黨委始終把建設(shè)中國特色、時代特征、農(nóng)大特點(diǎn)的大學(xué)文化作為一項長期的重大任務(wù),把創(chuàng)建文明學(xué)校和社會主義核心價值觀示范校作為思想政治工作的重要途徑,構(gòu)建學(xué)校、學(xué)院、班級三個層次的立體化工作格局,培樹優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),涵養(yǎng)學(xué)生的思想品格、人文修養(yǎng)、道德情操,在潛移默化中逐步增強(qiáng)文化自信,為不斷提高高校思想政治工作水平注入新動力。
面對新形勢新情況新問題,高校要全面學(xué)習(xí)貫徹落實好習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神,需要在樹立“四個意識”、提升工作隊伍能力、強(qiáng)化改革創(chuàng)新等方面進(jìn)一步實踐和探索。一是高校黨委必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,履行好主體責(zé)任,強(qiáng)化對思想政治工作的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo),確保高校是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地,確保高校意識形態(tài)安全和社會主義大學(xué)辦學(xué)方向。二是高校思想政治工作隊伍人員必須增強(qiáng)責(zé)任感使命感,加強(qiáng)自覺自警自律,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,把教書與育人、言傳與身教、潛心學(xué)術(shù)與關(guān)愛學(xué)生相統(tǒng)一,努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者和踐行者,在揭示事物本質(zhì)和規(guī)律基礎(chǔ)上進(jìn)行釋疑解惑,引導(dǎo)學(xué)生在探索和把握規(guī)律中追求真理、成長成才。三是必須堅持問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向,讓高校思想政治工作改革創(chuàng)新走向常態(tài)化。全面統(tǒng)籌進(jìn)行系統(tǒng)性綜合性改革,不斷提高思想政治工作話語體系的吸引力,充分發(fā)揮各類主體作用,構(gòu)建常態(tài)化的工作體制和管理機(jī)制,形成協(xié)調(diào)發(fā)展、合力共進(jìn)的良性態(tài)勢。