如果被困在電梯，你會(huì)怎么辦？2016年10月11日晚上，黑龍江哈爾濱市松雷中學(xué)初三學(xué)生孫軼瀟放學(xué)回家途中，被困電梯近5個(gè)小時(shí)。他先是按照安全常識(shí)迅速按鍵防止電梯突然下墜，然后試著自救，后從門縫里遞紙條求救。在消防官兵破梯救助前，孫軼瀟在電梯里寫完了作業(yè)，一時(shí)間被同學(xué)們稱為“淡定學(xué)生哥”。孫軼瀟說(shuō)，當(dāng)時(shí)電梯門有一條小小的縫，他開始想要破門擠出去，轉(zhuǎn)念一想，怕引起電梯異常，或者突然墜落那就危險(xiǎn)了。

對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，孫軼瀟的心態(tài)和做法的確讓人刮目相看。然而，集體感動(dòng)之外不能掩蓋的一點(diǎn)是，我們應(yīng)該反思，這類意外事件暴露了什么問(wèn)題，比如電梯的質(zhì)量、日常的維護(hù)以及救助的方式，都是我們平時(shí)應(yīng)該考慮的。（資料來(lái)源：《黑龍江晨報(bào)》、網(wǎng)易財(cái)經(jīng)）

微言大義：對(duì)孫軼瀟這種勇敢少年，我們很善于封號(hào)、拔高，表達(dá)我們的崇拜。但這種一陣風(fēng)式的情緒無(wú)疑最廉價(jià)，也無(wú)益于解決問(wèn)題。拿電梯來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候我們都困惑于怎么這么容易壞，壞了怎么救援這么慢，殊不知，這往往都是我們的寬容和抓不住重點(diǎn)慣出來(lái)的。

適用話題：學(xué)會(huì)反思；少年風(fēng)采；保護(hù)自己……