老師揭秘創(chuàng)作背景：這首詩的創(chuàng)作靈感來自于學校開展的一次“風箏大師進校園”的放飛活動。活動前期，“風箏大師”——金老師讓孩子們了解風箏、學做風箏。孩子們在大師的指導下，親手完成了自己的風箏作品。他們多么期盼著風箏能載著自己的夢想飛上藍天??！就這樣，一只只五顏六色、形態(tài)各異的風箏，在小朋友的歡笑聲中展翅高飛。有幾個小朋友的風箏總是放不上去，他們可著急啦！有位小朋友還哭了呢，因為她心愛的風箏被風吹落，掛在了樹枝上。

小詩人張楠看到這一切，突發(fā)靈感，創(chuàng)作了這首童詩。記得當時她抬頭仰望著天空，興奮地對我說：“王老師，天空多大呀！我們把風箏放上了藍天，就好像在一張大大的紙上作畫一樣，多好玩??！”于是，我就馬上在班里布置了這個主題的童詩創(chuàng)作，結(jié)果令人欣喜，許多孩子都能從不同角度，天馬行空地想象，創(chuàng)作出了童味十足的詩作。

指導老師/王來潤