陳萬(wàn)明

【摘 要】新聞編輯是新聞報(bào)道能否播出和刊發(fā)的最后把關(guān)人，他們的文化知識(shí)水平的高低，鑒賞能力的高低，直接影響到新聞內(nèi)容的傳播價(jià)值和公信力的高低。本文從新聞編輯要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)的角度，提出了尤其是新聞編輯要靜心讀書(shū)、力戒浮躁的看法，同時(shí)回答了怎樣靜心讀書(shū)學(xué)習(xí)、如何力戒浮躁的觀點(diǎn)和看法。

【關(guān)鍵詞】新聞編輯 靜心讀書(shū) 力戒浮躁 增強(qiáng)修養(yǎng)

讀書(shū)可以識(shí)古明今，洞察人間萬(wàn)事萬(wàn)物。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。讀書(shū)雖然不能直接改變世界，但是卻能促使人們改變?nèi)松膽B(tài)度，從而會(huì)轉(zhuǎn)換成改變世界的物質(zhì)力量。撫今追昔，當(dāng)今的閱讀狀態(tài)是，識(shí)字的人多了，靜心讀書(shū)的人卻少了。一些人內(nèi)心浮躁，急功近利，把很多寶貴的時(shí)間耗在迎來(lái)送往、推杯換盞、阿諛?lè)畛小?zhēng)名奪利上，結(jié)果經(jīng)常出現(xiàn)書(shū)到用時(shí)方恨少的“本領(lǐng)恐慌”的現(xiàn)象。筆者認(rèn)為，身居主流媒體的新聞編輯，要想提高業(yè)務(wù)水平就必須靜心讀書(shū)力戒浮躁，練好“內(nèi)功”增強(qiáng)修養(yǎng)鍛煉，否則就無(wú)法勝任本職工作。

新聞編輯不僅要充分認(rèn)識(shí)到靜心讀書(shū)的重要性，還要領(lǐng)悟到靜心讀書(shū)在編輯工作中的重要作用。宋代詩(shī)人黃山谷曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)失味，面目可憎?！币粋€(gè)人學(xué)識(shí)幾何，看其談吐便可知一二。如果讀書(shū)者能獲得書(shū)中的味，他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái)。實(shí)踐證明，讀書(shū)就是用千百年來(lái)的人類(lèi)智慧澆灌你，用許許多多一流的智慧幫助你，用古往今來(lái)圣之人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)指導(dǎo)你。

新聞編輯是職務(wù)，更是職業(yè)，要想勝任職責(zé)，就必須既要有綜合性的能力素質(zhì)，還要有職業(yè)化的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，更要有高尚的品德情操?，F(xiàn)在許多新聞編輯面臨“本領(lǐng)恐慌”的困窘?！氨绢I(lǐng)恐慌”就是一個(gè)人對(duì)要?jiǎng)偃蔚墓ぷ骱屯瓿傻娜蝿?wù)認(rèn)識(shí)不明確，把握不準(zhǔn)確，不知怎么辦，缺少應(yīng)有的才學(xué)和能力，因此產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)和害怕?！氨绢I(lǐng)恐慌”，既是由我們所處的飛速發(fā)展的時(shí)代和面臨的形勢(shì)壓力所致，也是與一些人在新形勢(shì)和新任務(wù)面前，不善于讀書(shū)學(xué)習(xí)、不善于刻苦鉆研業(yè)務(wù)有關(guān)。對(duì)新聞編輯來(lái)說(shuō)，理論上不去，工作終究上不去。

夯實(shí)理論功底，鍛造宏觀思維，需要多讀一些閃爍思想光芒的書(shū)籍。書(shū)籍可以給我們正確的世界觀和科學(xué)的方法論；書(shū)籍可以指引我們渡過(guò)一道又一道難關(guān)；書(shū)籍可以幫助我們明辨是非，懂得真、善、美，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。讀書(shū)達(dá)到境界的時(shí)候，能使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。事實(shí)上，一個(gè)人書(shū)讀得越多，越容易覺(jué)得自己無(wú)知，而只有知道自己的無(wú)知，整個(gè)人才能從骨子里謙和起來(lái)，才不會(huì)咄咄逼人，不會(huì)恃才傲物，不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的觀點(diǎn)。老話說(shuō)“一瓶不響，半瓶晃蕩”就是這個(gè)意思：瓶子滿(mǎn)了自然晃不起來(lái)，反之晃得越高、越輕浮的，必是因?yàn)檫€有太大需要上升的空間。不信，看看那些能被我們稱(chēng)為“大師”的前輩，看看他們?yōu)槿颂幨赖姆椒?，約略可見(jiàn)一斑。手捧詩(shī)書(shū)，心馳八極，縱橫古今，神思飄逸，乃為讀書(shū)人的最佳境界。

讀書(shū)會(huì)獲取知識(shí)，讀書(shū)會(huì)產(chǎn)生力量，讀書(shū)會(huì)練就能力，讀書(shū)會(huì)創(chuàng)新生活。唯有讀書(shū)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書(shū)才能使我們充滿(mǎn)力量，唯有讀書(shū)才能點(diǎn)亮我們的人生。新聞編輯必須在日常工作學(xué)習(xí)中，常感能力之危，常思增能之策，常做進(jìn)取之為，只有如此，才能克服“本領(lǐng)恐慌”所帶來(lái)的不適。

誠(chéng)然，讀書(shū)貴在學(xué)以致用，不可死讀書(shū)讀死書(shū)。讀書(shū)的宗旨，最核心的是學(xué)以致用?？鬃诱J(rèn)為，“學(xué)”是為了“行”，而且“行”是首要的?？鬃舆€曾強(qiáng)調(diào)指出：要“訥于言而敏于行”，強(qiáng)調(diào)學(xué)與行的結(jié)合，即把學(xué)到的知識(shí)適用到實(shí)踐中去。用《論語(yǔ)·子張》中的話講：“君子學(xué)以致其道?！奔础皩W(xué)以致用”。孟子說(shuō)：“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)?！比藗兂Ｕf(shuō)“讀書(shū)不難，其用難”。如何“學(xué)以致用”呢？有人簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要舉一反三，要觸類(lèi)旁通，要隨機(jī)應(yīng)變，還要知道臨場(chǎng)發(fā)揮。這么說(shuō)，玄之又玄。

其實(shí)書(shū)怎么用，到底還是只能自己去感悟。我認(rèn)為，所謂的“用”，決不能從“急功近利”“立竿見(jiàn)影”觀點(diǎn)來(lái)理解，應(yīng)從廣泛意義上來(lái)理解。“用”就是要聯(lián)系“實(shí)際”，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，書(shū)本知識(shí)和實(shí)際能力的轉(zhuǎn)換。不能為讀書(shū)而讀書(shū)，讀書(shū)的目的不是為了炫耀，而是為了增長(zhǎng)才干，提高技能，轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，獲得盡可能多的成果。正所謂，不動(dòng)筆墨不看書(shū)。寫(xiě)與讀是天然的吐納關(guān)系。動(dòng)筆頭可以促進(jìn)我們進(jìn)行更深入的思考，從文化接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者，進(jìn)而形成讀思結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)的良性讀書(shū)習(xí)慣。

新聞編輯要想做好人干好工作，除了靜心讀書(shū)外更重要的是沉下心來(lái)，排除干擾，力戒浮躁。這是能否成為優(yōu)秀編輯的關(guān)鍵所在。時(shí)下，信息社會(huì)一日千里。追求功利、淺薄浮躁的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。浮躁的人，浮躁的生活就像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了你我他，似乎要俘虜了這個(gè)社會(huì)。長(zhǎng)此以往，書(shū)本與我們漸行漸遠(yuǎn)。沒(méi)有書(shū)本的社會(huì)，人們會(huì)心浮氣躁，精神家園不存，理想信念丟棄，沒(méi)有什么發(fā)展可言。

眾所周知，“媒體浮躁”已成為把關(guān)不嚴(yán)的病灶。一些媒體為了在競(jìng)爭(zhēng)中能夠勝出，總是不惜一切“三搶”制勝：搶超前時(shí)效、搶新奇視角、搶獨(dú)家新聞。由此，出現(xiàn)了捕風(fēng)捉影，夸大歪曲事實(shí)，甚至編造的“猛料”“賣(mài)點(diǎn)”，頻頻在各類(lèi)媒體上出籠，不時(shí)讓受眾“眼球疲勞”。這種低俗的浮躁病是一種輕浮急躁的心態(tài)。新聞編輯一旦沾染上這種浮躁之氣，就會(huì)沉不下心、穩(wěn)不住神、學(xué)不進(jìn)去、做不下來(lái)、心猿意馬，就會(huì)將黨性宗旨拋之腦后。羅曼·羅蘭說(shuō)：“浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列?！毙侣劸庉嬜x書(shū)學(xué)習(xí)最大的敵人是心浮氣躁。浮躁常常表現(xiàn)為：喜怒無(wú)常，朝令夕改，淺嘗輒止，自尋煩惱，焦慮煩躁，患得患失，站這山望著那山高，靜不下心來(lái)，耐不得寂寞，稍不如意就隨意放棄，從來(lái)不肯為一件事鍥而不舍。比如在編輯新聞稿件時(shí)，有的編輯得過(guò)且過(guò)，聽(tīng)之任之，不做深入思考，不善于透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)等，其結(jié)果輕則文字畫(huà)面錯(cuò)誤，重則立場(chǎng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。一些編輯沒(méi)有養(yǎng)成入腦入心的看書(shū)看稿習(xí)慣，他們的心思根本不在書(shū)上，而是熱衷于微信聊天，網(wǎng)上購(gòu)物。

當(dāng)今社會(huì)中，尤其是年輕編輯，人心躁動(dòng)不安，鮮有真正靜得下心讀書(shū)者。一目十行，過(guò)眼云煙，電腦網(wǎng)絡(luò)，剪刀糨糊，他人觀點(diǎn)，拿來(lái)主義，人未學(xué)勤就先學(xué)懶了。生活中，不愿讀書(shū)者總是借口忙，沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力沒(méi)心情讀書(shū)。事實(shí)上時(shí)間擠擠總是有的，讀不讀書(shū)只是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。對(duì)此，國(guó)家一級(jí)心理咨詢(xún)師蔡勁林給予了解讀。他認(rèn)為：“現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，長(zhǎng)期處于緊張節(jié)奏，一般人很難調(diào)節(jié)好讀書(shū)需要的寧?kù)o氛圍。

另外，現(xiàn)代人更依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)閱讀等快餐文化，而忽略了書(shū)籍的重要性。其次，中青年人的特點(diǎn)是更愿意去做短期內(nèi)更加有用的事情，而讀書(shū)的效果顯現(xiàn)是一種長(zhǎng)期過(guò)程，他們不愿意等待。最后，人的心理能量是有限的，工作、生活等事物耗費(fèi)了他們大部分能量，讀書(shū)可以占到的則微乎其微?！?/p>

筆者認(rèn)為，身為新聞編輯要想在浮躁的世界中，做到放下雜念，沉穩(wěn)自如，戒急戒躁，取得穩(wěn)健的成就，不妨從以下幾方面入手加以力戒：一是要不辱使命，牢記黨的宗旨，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。一個(gè)人的言行必然要受到理想信念的支配，堅(jiān)定正確的理想信念是人們的前進(jìn)方向、力量源泉和精神支柱。新聞編輯要進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義新聞?dòng)^，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦，時(shí)刻保持理論上和政治上的清醒狀態(tài)。這樣才能專(zhuān)心致志于黨的新聞事業(yè)，而不是患得患失和心浮氣躁。

二是要實(shí)事求是，客觀公正，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則。要客觀真實(shí)地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)，是新聞報(bào)道的第一要素，堅(jiān)持新聞的真實(shí)性，是對(duì)新聞工作者和新聞媒體最基本，也是最重要的要求。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。新聞編輯要有一份社會(huì)責(zé)任，要有一份擔(dān)當(dāng)，要克服浮躁、功利、獵奇心態(tài)，做到未經(jīng)核實(shí)的稿件不得刊發(fā)、轉(zhuǎn)載、摘播。

三是要立德修身，完善自我，樹(shù)立積極向上的心態(tài)。有淡定的心理狀態(tài)。寧?kù)o淡泊是一種人生態(tài)度，更是一種難能可貴的修養(yǎng)和境界。有了寧?kù)o淡泊的心態(tài)，遇事才會(huì)想得開(kāi)、看得透、拿得起、放得下，做到不以物喜、不以己悲，得之淡然、失之泰然。要堅(jiān)持嚴(yán)格要求、廉潔自律、以身作則，守得住清貧，抵得住誘惑，耐得住寂寞，管得住小節(jié)，要始終保持新聞人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

一身墨香多益智，思接千載陶醉中。靜心讀書(shū)力戒浮躁是新聞編輯必須具有的人生修養(yǎng)。作為文明古國(guó)，中國(guó)早有“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的名言，也有對(duì)有志者“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的鼓勵(lì)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)物質(zhì)的誘惑，作為新聞編輯要力戒浮躁，多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考，主動(dòng)加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己在任何時(shí)候，其才能永不枯竭，其智慧永不枯竭。讓我們?yōu)樽约旱男撵`創(chuàng)造出精神領(lǐng)域中的凈土，使崇高的生命更滋潤(rùn)，更有韻味；讓我們用眼睛去感知，用思索去觸摸知識(shí)的寶庫(kù)，使我們的人生價(jià)值得以不斷升華！

（作者單位：鞍山廣播電視臺(tái)）